《华师大版九年级数学下：27.3.1弧长和扇形面积含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师大版九年级数学下：27.3.1弧长和扇形面积含答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 1 1 27.3.1弧长和扇形面积 一选择题（共8小题）1如图，正方形ABCD的边AB=1，和都是以1为半径的圆弧，则无阴影两部分的面积之差是（）AB1C1D12一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm，圆心角为120的扇形，则此圆锥的底面半径为（）AcmBcmC3cmDcm3圆心角为120，弧长为12的扇形半径为（）A6B9C18D364在半径为2的圆中，弦AB的长为2，则的长等于（）ABCD5一个扇形的半径为8cm，弧长为cm，则扇形的圆心角为（）A60B120C150D1806已知一个扇形的半径为12，圆心角为150，则此扇形的弧长是（）A5B6C8D107已知扇形的圆心角为60，半径
2、为1，则扇形的弧长为（）ABCD8如图，矩形ABCD中，AB=5，AD=12，将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转，则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是（）AB13C25D25二填空题（共6小题）9已知扇形半径是3cm，弧长为2cm，则扇形的圆心角为_（结果保留）10若扇形的圆心角为60，弧长为2，则扇形的半径为_11如图，正三角形ABC的边长为2，点A，B在半径为的圆上，点C在圆内，将正三角形ABC绕点A逆时针旋转，当点C第一次落在圆上时，点C运动的路线长是_12通过对课本中硬币滚动中的数学的学习，我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程（如图）在图中，有201
3、4个半径为r的圆紧密排列成一条直线，半径为r的动圆C从图示位置绕这2014个圆排成的图形无滑动地滚动一圈回到原位，则动圆C自身转动的周数为_13半径为4cm，圆心角为60的扇形的面积为_cm214如图，在ABC中，AB=BC=2，ABC=90，则图中阴影部分的面积是_三解答题（共6小题）15如图，点D在O的直径AB的延长线上，点C在O上，AC=CD，ACD=120（1）求证：CD是O的切线；（2）若O的半径为2，求图中阴影部分的面积16如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，CDB=30，OC=2，求阴影部分图形的面积（结果保留）17如图，在矩形ABCD中，AB=2DA，以点A为圆心，AB为半
4、径的圆弧交DC于点E，交AD的延长线于点F，设DA=2（1）求线段EC的长；（2）求图中阴影部分的面积18如图扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条AB、AC的夹角为120，AB长为30cm，贴纸部分BD长为20cm，求贴纸部分的面积19如图，线段AB与O相切于点C，连接OA，OB，OB交O于点D，已知OA=OB=6，AB=6（1）求O的半径；（2）求图中阴影部分的面积20如图所示，在O中，=，弦AB与弦AC交于点A，弦CD与AB交于点F，连接BC（1）求证：AC2=ABAF；（2）若O的半径长为2cm，B=60，求图中阴影部分面积27.3.1弧长和扇形面积参考答案与试题解析一选择题（共8小题）1如图
5、，正方形ABCD的边AB=1，和都是以1为半径的圆弧，则无阴影两部分的面积之差是（）AB1C1D1考点：扇形面积的计算分析：图中1、2、3、4图形的面积和为正方形的面积，1、2和两个3的面积和是两个扇形的面积，因此两个扇形的面积的和正方形的面积=无阴影两部分的面积之差，即1=解答：解：如图：正方形的面积=S1+S2+S3+S4；两个扇形的面积=2S3+S1+S2；，得：S3S4=S扇形S正方形=1=故选：A点评：本题主要考查了扇形的面积计算公式及不规则图形的面积计算方法找出正方形内四个图形面积之间的联系是解题的关键2一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm，圆心角为120的扇形，则此圆锥的底面半径
6、为（）AcmBcmC3cmDcm考点：弧长的计算分析：利用弧长公式和圆的周长公式求解解答：解：设此圆锥的底面半径为r，根据圆锥的侧面展开图扇形的弧长等于圆锥底面周长可得：2r=，r=cm故选：A点评：圆锥的侧面展开图是一个扇形，此扇形的弧长等于圆锥底面周长，扇形的半径等于圆锥的母线长本题就是把的扇形的弧长等于圆锥底面周长作为相等关系，列方程求解3圆心角为120，弧长为12的扇形半径为（）A6B9C18D36考点：弧长的计算专题：计算题分析：根据弧长的公式l=进行计算解答：解：设该扇形的半径是r根据弧长的公式l=，得到：12=，解得 r=18，故选：C点评：本题考查了弧长的计算熟记公式是解题的关
7、键4在半径为2的圆中，弦AB的长为2，则的长等于（）ABCD考点：弧长的计算分析：连接OA、OB，求出圆心角AOB的度数，代入弧长公式求出即可解答：解：连接OA、OB，OA=OB=AB=2，AOB是等边三角形，AOB=60，的长为：=，故选：C点评：本题考查了弧长公式，等边三角形的性质和判定的应用，注意：已知圆的半径是R，弧AB对的圆心角的度数是n，则弧AB的长=5一个扇形的半径为8cm，弧长为cm，则扇形的圆心角为（）A60B120C150D180考点：弧长的计算分析：首先设扇形圆心角为n，根据弧长公式可得：=，再解方程即可解答：解：设扇形圆心角为n，根据弧长公式可得：=，解得：n=120，
8、故选：B点评：此题主要考查了弧长计算，关键是掌握弧长计算公式：l=6已知一个扇形的半径为12，圆心角为150，则此扇形的弧长是（）A5B6C8D10考点：弧长的计算分析：直接利用弧长公式l=求出即可解答：解：此扇形的弧长是：=10故选：D点评：此题主要考查了弧长计算，正确记忆弧长公式是解题关键7已知扇形的圆心角为60，半径为1，则扇形的弧长为（）ABCD考点：弧长的计算分析：利用弧长公式l=即可直接求解解答：解：弧长是：=故选：D点评：本题考查了弧长公式，正确记忆公式是关键8如图，矩形ABCD中，AB=5，AD=12，将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转，则点B在两次旋转过程中
9、经过的路径的长是（）AB13C25D25考点：弧长的计算；矩形的性质；旋转的性质专题：几何图形问题分析：连接BD，BD，首先根据勾股定理计算出BD长，再根据弧长计算公式计算出，的长，然后再求和计算出点B在两次旋转过程中经过的路径的长即可解答：解：连接BD，BD，AB=5，AD=12，BD=13，=，=6，点B在两次旋转过程中经过的路径的长是：+6=，故选：A点评：此题主要考查了弧长计算，以及勾股定理的应用，关键是掌握弧长计算公式l=二填空题（共6小题）9已知扇形半径是3cm，弧长为2cm，则扇形的圆心角为120（结果保留）考点：弧长的计算分析：设扇形的圆心角为n，根据弧长公式和已知得出方程=2
10、，求出方程的解即可解答：解：设扇形的圆心角为n，扇形半径是3cm，弧长为2cm，=2，解得：n=120，故答案为：120点评：本题考查了弧长的计算的应用，解此题的关键是能根据弧长公式得出关于n的方程，题目比较好，难度适中10若扇形的圆心角为60，弧长为2，则扇形的半径为6考点：弧长的计算专题：计算题分析：利用扇形的弧长公式表示出扇形的弧长，将已知的圆心角及弧长代入，即可求出扇形的半径解答：解：扇形的圆心角为60，弧长为2，l=，即2=，则扇形的半径R=6故答案为：6点评：此题考查了弧长的计算公式，扇形的弧长公式为l=（n为扇形的圆心角度数，R为扇形的半径），熟练掌握弧长公式是解本题的关键11如
11、图，正三角形ABC的边长为2，点A，B在半径为的圆上，点C在圆内，将正三角形ABC绕点A逆时针旋转，当点C第一次落在圆上时，点C运动的路线长是考点：弧长的计算；等腰直角三角形；垂径定理分析：作辅助线，首先求出DAC的大小，进而求出旋转的角度，利用弧长公式问题即可解决解答：解：如图，分别连接OA、OB、OD；OA=OB=，AB=2，OAB是等腰直角三角形，OAB=45；同理可证：OAD=45，DAB=90；CAB=60，DAC=9060=30，当点C第一次落在圆上时，点C运动的路线长为：=故答案为：点评：本题考查了正方形的性质、旋转的性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理的运用以及弧长公式的运用
12、，题目的综合性较强，解题的关键是正确的求出旋转角的度数12通过对课本中硬币滚动中的数学的学习，我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程（如图）在图中，有2014个半径为r的圆紧密排列成一条直线，半径为r的动圆C从图示位置绕这2014个圆排成的图形无滑动地滚动一圈回到原位，则动圆C自身转动的周数为1344考点：弧长的计算；相切两圆的性质；轨迹专题：压轴题分析：它从A位置开始，滚过与它相同的其他2014个圆的上部，到达最后位置则该圆共滚过了2014段弧长，其中有2段是半径为2r，圆心角为120度，2012段是半径为2r，圆心角为60度的弧长，所以可求得解答：解：弧长=1344r，又因为是来回所以总路程为：13442=2688，所以动圆C自身转动的周数为：2688r2r=1344，故答案为：1344点评：本题考查了弧长的计算关键是求出动圆C自身转动的长度13半径为4cm，圆心角为60的扇形的面积为cm2考点：扇形面积的计算分析：直接利用扇形面积公式求出即可解答：解：半径为4cm，圆心角为60的扇形的面积为：=（cm
