《小班安全优秀教案及教学反思花桌布》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班安全优秀教案及教学反思花桌布（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班安全优秀教案及教学反思花桌布活动目标：1、知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。 、了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己。重难点分析： 重点:知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险 难点：学习保护自己活动准备: 幼儿安全用书活动过程:、会发生什么危险 (1）出示图片: 小朋友,你们喜欢捉迷藏吗你会躲在哪里呢。来.源屈.老师教案网,来找找涛涛和文文躲在哪里(2)猜一猜: 躲在窗帘后面，可能会发生什么危险躲在阳台的柜子上,可能会发生什么意外 躲在冰箱里对吗为什么可能会发生什么事情 躲在床下面,可能会发生什么事情 2、欣赏故事花桌布 (1)这天小动物们又开始玩捉迷藏的游戏了,这次会不会发生什么危险地
2、事情呢我们一起来听听故事了是怎么说的。 边出示图片边讲述故事。 (2)提问:在哪里玩捉迷藏 躲在哪里 A、差点没找到 B、原来躲在哪里了 后来突然发生了什么事情 3、游戏：小卫士闯关。 小朋友们说的真好,那老师要考考你们,和你们玩一个小卫士闯关的游戏，老师说出一种情况,请小朋友判断对或错,并进行抢答,看谁回答得又快又准确。 (1）捉迷藏时,可以躲在冰箱里。对或错 (2)在马路上捉迷藏。对或错 (3)在建筑工地附近捉迷藏。对或错 (4)捉迷藏时,躲在停放的汽车下面。对或错教学反思： 在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的,我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的,没想到这却成了偏题,说实话有一点儿伤心,不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了,只是会觉得我设计的课偏题了,这对于我来说是一个经验教训:在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖,这样反而会弄巧成拙,不但不能表达自己的本意可能还会很乱。1
