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1、.办公室绩效考核表姓名职务考核人部门考核得分考核日期考核标准及方法自评上司评本栏平均分任劳任怨，竭尽所能完成工作；明确自己的职责，自觉对自己的行为及后果负责。（ 10）工作努力， 分内工作非常完善， 能够对自己的行为和后果负责。（ 8）责任有责任心，能自觉完成工作，一般情况下能够对自己的行为负心责。（ 6）（ 10）交付工作常需督促方能完成，对工作中的失误，有时进行逃避或是推卸责任。（ 4）敷衍，无责任心，粗心大意，对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚和作各种辩解。（ 2）自主工作；自动增加额外工作；能力极强。（10）极少需监督；主动工作及改进，乐于接受公司交办其他工作。工作（ 8）态 积极
2、经常性工作无需指示；新事物需要监督，对公司交办其他工作度性能够接受。（ 6）（ 10）处理新事物容易出错， 经常需要监督， 对公司交办的其他工作，不乐于接受。（ 4）只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督；对公司交办的其他工作，不愿意接受，有怨言。（ 2）能严格遵守公司规章制度的得满分10 分，在办公司喧哗或是做与工作无关事情，每发现一次扣2 分，办公室环境较差，办公纪律物品摆放无序、 地面有杂物的每发现一次扣 2 分，外出不登记性的每发现一次扣 2 分，违反公司保密性的， 每发现一次扣 5 分，（ 10）其他违反公司办公室管理制度的每发现一次扣2 分，所有扣分直至扣完为止。 （参考依据： 公
3、司办公室管理制度和日常工作检查）（此项不包括出勤情况）具有熟练的业务知识和相关知识，工作各方面均能掌握，极为优秀。（ 5）具有熟练的业务知识，但相关知识不完全完备，对工作了解全工面充分。（ 4）专业业务知识水平合格，但对相关知识的了解不够，对工作有相当作知识程度的了解。（ 3）能（ 5）力业务知识尚需提高，缺乏相关知识，工作某些方面如能增进相应知识最好。（2）缺乏业务知识和相关知识，对工作有关之事大部分都了解不够。（ 1）;.与同事或主管合作有效；随时准备尝试新观念；与人相处非常好，善于有效和领导及同事沟通，互助互进。（10）一向合作良好， 愿意接受新方法， 能够适时与领导及同事沟通，协调维护
4、部门团结和工作效率。（8）能力大致上与人相处愉快，偶尔会有磨擦， 偶尔与领导及同事沟通，（ 10）信息和想法不能共享。（6）时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。（4）似乎无法与人合作，不愿接受新事物。（2）自学能力强，超乎寻常的学习速度且完全消化，对领导交办的新工作能很快通过自学胜任。（ 10）有较强的学习能力，学习较快，对领导交办的新工作能通过一定时间的学习胜任。（ 8）有一定的学习能力， 学习速度尚可， 但偶尔还需要向主管请教；学习对领导交办的新工作常需要领导多次督促和指导才能胜任。（ 6）能力自学能力弱，学习缓慢，对领导交办的新工作常经领导多次督（ 10）促和指导依然有难度。（4）
5、缺乏自学能力，对领导交办的新工作常经领导多次督促和指导依然无法从事。（ 2）工作一直保持超高水准。（5）工作工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。（4）品质大体满意，偶尔有小错误，在领导的指导下能够改正。（3）（ 5） 经常犯错，工作不细心，对领导的指导不能虚心接受。（2）工作懒散，可避免的错误频繁发生。（ 1）能高效超量完成公司布置工作，还能完成计划外工作。（5）工工作能按时按量完成公司布置工作（4）不能按时按量完成公司布置工作，但尚未影响其他工作开展。作效率（ 3）成（ 5）不能按时按量完成公司布置，且影响其它工作开展。（2）果不能按时按量完成公司布置，严重影响其它工作开展。（1）计划每月 30 日之前按时提交工作计划和工作总结者得5 分，提交时性间每推迟一天扣 1 分，直至扣完为止。（参考依据：月度计划（ 5）总结上报实际时间）目标每月按时完成个人月工作计划者得满分30 分，每没有完成一项完成任务扣 10 分，直至扣完为止。 （参考依据：个人月度计划与总（ 30）结）考勤每请事假一天扣 1 分，每迟到早退一次扣2 分，旷工一次扣 5奖分。惩奖励表扬一次加1 分，记小功一次加3 分，大功一次加5 分。惩罚批评一次扣1 分，警告一次扣3 分，处分一次扣 8 分。评价等级优秀 90 分以上良好 70-89.9一般 40-69.9差 40 分以下评价者综合意见;.;.
