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1、最新科普日活动总结范文最新科普日活动总结范文科普日活动总结1多年来，我校以贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定及关于加强科学技术普及工作的假设干意见等文件精神为指导，实在加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和理论工作，获得了一定的成绩，现总结如下：一、充分认识加强科技教育的重要意义对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向。能培养学生勤于钻研，勤于考虑
2、，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和理论才能的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小承受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和老师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施实在抓紧抓好了此项工作。二、建立健全科技教育组织网络开展科技教育工作，组织建立是关键。学校科技教育网络分为二级。1、学校科技教育领导小组。校长任组长，教诲处主任任副组长，主抓科技教育工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。2、科技辅导员队伍。成员有：科技兴趣小组老师、科学课老师、美术课老师、信息老师和学生家长等兼职辅导员。三、广
3、泛开拓科技活动场所青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等根本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费非常困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金，创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体老师、1间微机室、并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、试验室、微机室等，在课余时间每周12次向活动小组开放。四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动组织青少年开展科技活动，其意义不仅在于活动的成果，更重要的是通过学生的理论过程，培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神，培养学生的创新精神和理论才能。1、主要活动：创造创造活动
4、、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。2、主要竞赛：科普知识竞赛；创新作品竞赛；创新设计竞赛；科技小论文竞赛；科学梦想画竞赛；其他科技竞赛。3、普及型：1课内科技课：每周一节，教材为科学综合理论活动、教诲处重视科技课教学的研究，建立听课、评课、考核制度。2科普阅读：少年科普报以我爱科学少年百科知识等科技报刊、书籍为科普教育内容。4、进步型：校级兴趣小组1模型模拟组2科幻绘画组3计算机组各兴趣小组做到活动人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学梦想画等工程上每学期上交有质量的作品每生一件，作为兴趣小组考核主要内容。五、奖励措施
5、1、活动辅导星评比。每学期学校将根据各班级、各兴趣小组期初布置的任务，以及学校开展各项科技活动情况质量，评出活动辅导星2名，给予奖励。2、科技辅导员辅导活动的时间计入每周工作课时量。科普日活动总结2按照中国科协开展202_年全国科普日活动的统一部署，今年，活动主题为“节约能资、保护生态环境、保障平安安康、促进创新创造”的全国科普日的时间为9月17日23日。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好2023年全国科普日活动的组织工作，山水文园社区文教委积极行动，比拟圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下：一、组织安排方面。在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各
6、口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，互相融入，全面开展各项科普活动。二、活动安排方面。在科普日期间，先后组织安排了三次活动，分别是：1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点，制作宣传板报和家庭节水小常识，向居民和路人进展节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。2、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园工程部会议室开展科学预防艾滋病及安康常识讲座，聘请北京恒安中医院医生现场解答安康方面的问题，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进展采摘，在通过感受自然
7、地美丽风光，进一步激发广阔居民志愿者保护自然，保护环境的意识的同时，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。三、活动反响方面。依托全国科普日的工作指导，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈说明：广阔居民群众非常乐于承受与自身生活息息相关的科学知识，并希望以各种可以自身参与理论的方式进展学习和领会。科普工作作为社区文教委的一项主要工作，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求程度，是社区和谐建立的重要保障，社区文教委会不断探究、不遗余力的积极开展各项工作，尽全力满足受众全体的需求。科普日活动总结3为了全面施行素质教育，进步学生的科技素质
8、、科学创新精神，根据关于开展地区202_年“全国科普日”活动的通知的文件精神，我校教研室于202_年9月13日至9月18日在全校范围内全面、扎实地开展了科普日活动。首先，确定了我校的科普宣传日主题为：“生活多姿多彩，科技无处不在”，制订了一系列的校科普日活动，有观看科普电影、科普知识讲座、手抄报、画科幻画等。通过活动，旨在让广阔师生通过参与科技活动，体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学开展的良好校园气氛，以此来促进我校的科普教育工作。现总结如下：一、进步认识，加大宣传。学校领导非常重视科普宣传日活动，成立了科普活动领导小组，在领导小组的详细领导下由各学段长详细负责，
9、把本次的工作落实到了实处。二、活动丰富，精彩纷呈。1、于9月16日举行了科学知识伴我成长为主题的“国旗下讲话”，拉开了科普日活动帷幕。教育学生要多读科普读物，多留心观察身边的现象，多提问，多考虑，多实验，多操作，随着时间的推移，相信科学的种子就会生根、发芽、开花并结出累累的硕果。希望全体师生都能爱科学、学科学、用科学。2、晨会课上，各班班主任都对学生进展了科普知识介绍，告诉学生科学技术是第一消费力。科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活。她已越来越多地浸透到我们的日常生活中，如：我们可以乘坐飞机、高速列车平安快速地旅行，我们可以通过手机、 和世界各地的亲朋好友联络，我们还可以通过网络购物等
10、等。其实，科学就在我们每个人的身边。我们学科学，不仅仅为了成为科学家，也是为了能适应生活，成为新世纪的小公民。3、组织三六年级学生开展了我们爱科学主题班会。学生们以回忆祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、理论，理解了科技知识，增强了创新意识，进步了技能素质，激发了学生学科学、爱科学的兴趣。4、组织一、二年级的学生创作科幻画活动。科幻画是科学梦想的内容，有一定的科学根据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。对于一、二年级的小学生来说，科幻画真实地反映了孩子对美妙生活的追求。5、组织三年级学生积极投入到“校园里的小动物”活动中去。他们由科学
11、老师带着，在校园中寻找得意的小动物们。当孩子们找到蚯蚓、蚂蚁的时候，他们感到无比的欢快。同时，孩子们在亲身理论的活动中也明白了一个道理：“我们都有一个家，学校是我们的家，也是小动物的.家，我们共同生活在地球上，让我们手拉手儿一起保护它！保护动物就是保护我们人类自己！”。6、组织四年级的学生参加了科普知识讲座。通过讲座，孩子们理解了许多生活中的科普小知识。如：肥皂水为什么能吹出泡泡？橡皮为什么能把铅笔字擦掉？高速公路为什么不是笔直的？电闪雷鸣谁先谁后？ 能传声的机密？镜子上的雾气？等等。让学生们从平时的生活中感受到科学的存在，科学的伟大！7、组织四年级的学生观看了科学家的故事视频。科学家用他们聪
12、明的智慧，为人类当代社会的开展作出了宏大的奉献。为了保卫真理、传播科学，许多科学家甚至献出了自己的生命。通过观看相关视频，学生们感受到了科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探究的精神。8、组织五年级学生观看了科普影片时空之旅。时空之旅揉合了最先进的科技和最新的电脑动画技术，将人类的宇宙重现出来，跟随片子，学生们参加了一次动人心魄的旅程，行程横跨了整个科学界所知的时间和空间，由宇宙初开的大爆炸到人类现今的文明世界。科技无疑能帮助我们看见很多宇宙奇景，但更多宇宙的谜团仍未解开。在总结过去科学发现的同时，这次梦想旅程的终结也许正是人类真正时空之旅的开场。9、组织六年级学生开展了“我们爱科学”手抄报比赛
13、。本次比赛创作出的手抄报图文并茂，内容充实，形式多样。参加活动的同时，也让学生们体验到了：生活中的种种事情都是有科学根据的，现代的科学技术飞速地开展，给人的生活带来了不少的乐趣，带来了不少的便捷，更给人的生活带来了很多的好处。作为现代的小学生，我们更该走近科学，去探究新知。10、组织全校学生根据年段不同分别读一本科普读物，增加学生科技知识含量，进步学生科普才能，开阔视野，形成校园浓重的读书风气，培养学生浓郁的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，营造书香校园。其中重点组织六年级学生撰写了科普读物。十万个为什么、我们爱科学、相信科学、十万个为什么之植物也会呼吸等优秀科普读物成为了学生们的精神食粮，也激发
14、了孩子们对科学的热爱。本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的完毕，我们将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的开展把科学教育浸透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育进步到一个新的程度。科普日活动总结4为进一步落实区科技局“全国科普日”活动施行方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进展科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民可以积极参与科普活动。科普活动总结如下：一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。望湖社区结合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分
15、别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都可以参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，进步广阔人民群众的安康意识和自我保健才能。此次讲座以卫生安康科普知识为主要内容的安康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放安康教育问卷120人份收回108人份。三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广阔社区居民的欢送。在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育理论活动，让科普理念可以深化每个居民心中，可以进一步践行全民创新开展必须依靠科技进步和创新等科普理念。第 页 共 页
