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1、三年级上册八单元作文5篇 在日常学习、工作和生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的三年级上册八单元作文5篇，欢迎阅读与保藏。 三年级上册八单元作文 篇1我的家乡漂亮富裕，她就是六朝古都之一南京。南京有很多旅游景点，明孝陵。梅花山。莫愁湖假如你来了南京，却没有去中山陵，那就太缺憾了。中山陵位于南京东郊钟山风景名胜内。它坐北朝南，面积8万余平方千米，是中国近代宏大政治家，革命先行者孙中山先生的陵墓和纪念建筑群。从空中往下看，中山陵像一座平卧在地毯上的“自由钟”。陵墓入口处的高大的花岗石牌坊上，有孙中山先生亲自书写的“
2、博爱”两个金光闪闪的大字。进入圆形的墓室，一眼可以望见中心的长形墓穴，上面是孙中山先生的汉白玉石像，下面安葬着他的遗体。中山陵的气氛是庄重的，肃穆的，舒缓下心情，我们再去新街口南京最喧闹，繁华的地区之一。新街口到处都是高楼大厦，中心商场，大洋百货，得基广场，金鹰国际中心鳞次栉比。假如你不爱购物，是个“书虫”，那么“大众书局”确定是你的最爱了。玩累了，再乘车去夫子庙。租一条龙船，泛舟秦淮河，观赏着两岸的风景，感受历史的熏陶。到了晚上，两岸商家小店的灯全打开了，流光溢彩，特殊好看。上了岸，可以在四周逛逛，看看民间艺人那令人惊羡的手艺;或者，去“小吃一条街”瞧瞧，尝尝南京的特色小吃，准能让你大饱口福
3、。南京有太多地方可以游，有太多美景可以赏。假如让我用词形容一下南京，我想：应当会有成百上千个吧!三年级上册八单元作文 篇2山中大王狮子召开会议，下一季度实行跑步竞赛。动物们纷纷报名参与，其中兔子、猴子还有大象被分在一组。猴子知道后，轻视地对大象说：“瞧你这身肥肉，体重超标，跑起步来确定会气喘吁吁，而我身材苗条，行动灵敏，你确定跑不赢我。”兔子也没好气地对大象说：“我可是上届竞赛的冠军，这回你确定是我的手下败将。”大象听了他俩的话，并没有反对，只是在边上默默无语。回家后，大象就起先进行训练。不管自己有多累，大象都坚持熬炼，而猴子却成天吃喝玩乐，好吃懒做，始终都没有训练，兔子也是每天打电游，玩得晕
4、头转向，估计把竞赛的事情给忘了。竞赛的日子最终到了，裁判一声枪响，他们便起先向前跑去，兔子和猴子领先，大象不慌不忙的向前跑着。过了一阵后，猴子就因体力不支，累倒在地上。兔子就因昨晚打电游打得太晚，没休息好，这下也力倦神疲了，大象努力向前跑，经过冲刺后，第一个到达终点，当上了冠军。猴子和兔子觉得很没面子，灰溜溜地跑了。我想大象获得冠军的缘由，是因为他能每天坚持不懈地训练。而擅长跑步的兔子和猴子却每天玩耍。由此看来，“光说不练假把式”，行动才是最重要的，能产生巨大的力气。三年级上册八单元作文 篇3、能发觉式词语重叠部分的读音改变，感受重叠的表达效果。积累式词语和成语。、读背三字经节选，大致了解意思
5、。、猜字谜，激发学生学习汉字的爱好。、启发学生擅长发觉别人的特长，通过详细的事情，真诚地夸奖别人，提高口语交际实力。、通过自由表达，熬炼学生的习作实力。、老师打算数本不同版本的三字经。、学生带字典或词典。、学生搜集字谜。第一课时口语交际一、谈话引题老师结合本堂课上两位学生的实际由衷地进行夸奖，让被夸奖的同学谈谈感受。学生沟通自己受到的最难忘的一次夸奖以及当时的感受。老师小结。人和人之间须要相互观赏。夸奖别人就是给别人送去暖和的阳光。因此，我们要学会夸奖别人。二、探讨明法引导学生联系前面的例子探讨：应当如何夸奖别人。引导学生相识到，夸奖别人首先要擅长发觉别人的特长，要通过详细的事情真诚地夸奖别人
6、。三、分组沟通可按教室自然组分成四组。先想想小组里每个同学的特长，再用详细的事情来夸一夸组里的同学。留意小组里的每一个学生都要夸奖同学，每一个同学也都要被夸奖到。四、全班沟通、各小组举荐一名代表在全班说。、师生评议：评议要点：要用详细的事情；要实事求是；要真诚热忱。、对于同学赞扬的话语，请被夸奖的同学说说自己的想法。五、填写“成长卡”成长卡上分四栏：“老师说”“家长说”“同学说”“自己说”。同学间交换填后两项。三年级上册八单元作文 篇4过去的我：你还好吗？曾经的你，在我的记忆之中如同一个很傻很天真的年头。那时候的你，不知道什么是爱，不知道什么是感恩，不知道珍惜天地间最真挚的感情。于是，那时候的
7、人，那时候的事，过去的我啊！你错过了多少？过去的我，你并不知道，当你每天屁颠屁颠的冲出家门时，恒久，都有那么一道慈爱的目光凝视着你的远去，恒久都关切的吩咐伴随着你的脚步踏出家门。而你，有没有牢记这伤爱？珍惜这份爱？感恩这份爱？答案是没有。如今的我，是多么怀念啊！怀念那道目光，怀念那些那些吩咐，怀念那份爱，惋惜，她已不在。过去的我，你知不知道，那个长年不在家，在外四处奔波的人，并不是你所想的那般。他并不是爱钱，并不是不爱这个家。他只是想让自己的儿女，能在他走之后，衣食无忧，健康成长。所以，他舍命地攒钱，拼了命的工作，所以他在他的有生之年，快马加鞭的奔波着。他走了。就那样走了。在生命的最终时刻，他
8、都没有见着自己最痛爱的儿女。我想，他是舍不得的，舍不得在尘世间他的挚爱。他放不下在世间的一对儿女。惋惜过去的我啊，你并不知道他的心思，只知道一味地指责他失约。如今的我，是多么的思念。思念他的爽朗笑声，思念他与我相处的，那为时不多的时间。惋惜，他已不在。看看，过去的我啊，你背了多少债，欠了多少爱啊!那些，你想等长大后再感恩的人，那些人已不在了！你拿什么去感恩？你又去感恩什么人啊！懊悔吗？来不及了。有的人，错过就是错过。枉你读了那么多书，枉你受了那么多年的教化，你还做人的根是什么都忘了，还有什么资格说是龙的传人？炎黄子孙，注意的礼仪道德，摆在首位的便是孝。孝是何物？是孝敬长辈，感恩亲人啊！而你，过
9、去的我，做到了哪一点？过去的我，你太傻，太天真了。有些爱，有些感恩的话语，不能因羞涩而埋藏于心。不要以为他人，能从你叛逆的行为而感到你对他们的爱，幸运的是，你的身边还那么多爱你的人，他们还未离你而去，请用你的爱去弥补你不珍惜他人而所犯下的错，去感恩吧，现在就起先吧，将来，它太遥远了，一万年太久，我们只争朝夕。过去的我，你明白了吗？去珍惜现在每一个爱你的人，要感恩他们，感恩每一个爱你的人，用孝去敬重每一位亲人。记住，孝才是做人之根本。愿：这封信，穿越时空寄给不懂珍惜，不懂爱的过去的我。致此，永不再见！将来的你三年级上册八单元作文 篇5我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞
10、台。我虽说不上是多才多艺，但我也是爱好爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就向往着憧憬着，想着假如站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊!每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股艳羡之心，时常也会不由自主的仿照起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激烈，下定决心，肯定要练好字!自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学
11、习提上去啊!莫到时候，把学习弄下去了!”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿态要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉非常酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是胜利的字，你的心中会感觉非常欣慰!最终，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好!我在这舞台上闪耀着绚丽的光线!后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和骄傲。但我不敢松懈，而是认仔细真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特殊是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉非常骄傲。但愿那梦的精灵恒久也不会被时间的流水沉没!我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐性，练就了我的毅力!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
