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1、高二生物导学案 编号： 使用时间： 编制人:梁相圣 审核人： 审批人：一轮复习案 第四单元 第一讲 细胞的增殖 考点一细胞周期及其表示方法复习目标：1.能够明确说出细胞分裂完整的周期2.能根据细胞分裂的周期特点区分该细胞属于哪一个时期重难点击1. 根据细胞分裂周期的特点辨别细胞所属的时期预习案学法指导：一、仔细阅读P112-114的内容，独立完成预习案的任务。二、要求：1.用时在5分钟之内结束战斗任务。 2.先对学后群学，并将交流的成果及时整理到学案上。1多细胞生物生长的原因(从细胞的角度分析)(1)通过_增大细胞的体积。 (2)通过_增加细胞的数量。2. 细胞不能无限长大(1)实验细胞大小与
2、物质运输的关系实验原理a酚酞遇NaOH呈紫红色。b用不同大小的琼脂块模拟不同大小的_。c用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模拟细胞的_。实验步骤及结果：阅读教材P110-111，了解实验步骤与实验材料完善补充下表信息：琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值(表面积/体积)NaOH扩散的深度/cm比值(NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积)30.121实验结论a在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是_的。b琼脂块的表面积与体积之比(相对表面积)随着琼脂块的增大而_。cNaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着
3、琼脂块的增大而_。(2)细胞不能无限长大的原因受_的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。受_的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。3细胞增殖(1)细胞增殖包括_和_整个连续的过程。(2)方式(3)细胞增殖意义：是生物体_的基础。4细胞周期(1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。(2)适用范围：进行_分裂的细胞才有细胞周期；_分裂的细胞才有细胞周期。(3)细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图_为一个细胞周期直线图_为一个细胞周期坐标图_为一个细胞周期柱形图B组细胞处于_
4、期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于_期，A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞（4） 细胞周期的特点：不同类的细胞，其细胞周期不一定不同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同；细胞周期的大部分时间处于分裂间期，其为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。我的疑惑课内合作探究探究案学法指导展示要求：（1.带上你的排雷设备，来到细胞的生命历程阵地P110-111方阵，一起排除前方障碍；2.先独立完成后同桌讨论，课堂上组内探究交流。）探究一 基础探究（判断下列说法的正误并更正错误的地方）(1)细胞越小，相对表面积也越小，这有利于提高物质交
5、换效率() (2)琼脂块越小，NaOH扩散到琼脂块的速度越快() (3)能分裂的细胞均有细胞周期() (4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长() (5)进行减数分裂的精原细胞不具有细胞周期() (6)间期的G2期的染色体含量是G1期的2倍() 探究二 分析命题热图，明确答题要点1.据右图辨别细胞的分裂周期 (要求同学们能够背默) (1)间期和M期的阶段如何划分，并完成下表（以二倍体生物为例）各个时期中染色体、染色单体、核DNA、及着丝点的数目变化？ 项目时期间期分裂期前期中期后期末期染色体染色单体DNA着丝点（2） 一个细胞周期的开始点和结束点在哪里？ 2细胞周期可分为间期和分裂期(M期
6、)，间期又分为G1期、S期和G2期。下表为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时)，若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则下列说法正确的是()细胞周期G1SG2M合计时长(h)1073.51.522A.M期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处BG2期细胞至少需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处C所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后D所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要22小时后考点提升1 下面为细胞周期示意图，其中S期内解旋酶和DNA聚合酶的活性较高，处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述错误的是()A图示细
7、胞的细胞周期为24 hBS期应为染色体复制及加倍的时期C记忆B细胞所处时期应为G0期DM期是染色单体出现和消失的时期2在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是()ADNA分子的复制和染色体数目加倍B染色单体形成和细胞板的出现C着丝点的分裂和同源染色体的分离D核膜的消失和纺锤体的形成3利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：(1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于_期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的_期，以达到细胞周期同步化的
8、目的。(2)秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞_(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_(答出1点即可)。课后反思：1.具有细胞周期的条件（要求理解记忆）只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有周期性。生物体中有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有周期性。细胞分裂
9、能力与细胞分化程度成反比。2.细胞分裂后产生的子细胞有三种去向（要求理解）持续分裂：始终处于细胞周期中。如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。暂不分裂：暂时脱离细胞周期，仍具有分裂能力，在一定条件下可回到细胞周期中。如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。永不分裂：永远脱离细胞周期，处于分化状态直到死亡。如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞，叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。3.分裂间期的划分：间期又分为G1期、S期、G2期。（默写是最好的记忆方法之一）G1期：又称DNA合成前期，主要进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的复制做准备。S期：
10、又称DNA合成期，主要进行DNA的复制,每条染色体上的1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体由一个着丝点连在一起。G2期：又称DNA合成后期，主要进行RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成，为分裂期作准备。答案精析1(1)细胞生长(2)细胞分裂2(1)b.细胞c物质运输的效率a.相同b减小c减小(2)相对表面积核质比3(1)物质准备细胞分裂(2)有丝减数二(3)生长、发育、繁殖、遗传4(2)有丝连续(3)ABCAab或cdabcde分裂间分裂探究1(1)(2)(3)(4)(5)(6)探究二1(1)间期可以分为G1、S和G2期三个阶段；分裂期(M期)可以分为
11、前、中、后、末期四个阶段。(表中内容略)(2)开始点和结束点均位于G1期和末期的交界处，从此位置按图中箭头顺时针转一圈即为一个细胞周期。2.B考点提升1. B一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和；染色体加倍发生在有丝分裂后期，属于M期；记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化，可见记忆B细胞属于暂不分裂的细胞，即处于G0期的细胞；染色单体出现在有丝分裂前期，消失在有丝分裂后期，这两个时期均属于M期。2. DDNA的复制发生在细胞分裂间期，染色体数目加倍发生在分裂后期，A错误。染色单体形成在间期，细胞板出现在末期，B错误。着丝点分裂在减后期，同源染色体分离在减后期，有丝分裂中不发生同源染色体的分离，C错误。核膜消失和纺锤体形成都在前期，D正确。3.(1)分裂 _间(或答S)_(2)纺锤体形成 _不会_ (3) 完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质_ 解析(1)DNA复制发生在细胞分裂间期，添加适量的DNA合成抑制剂后，DNA合成被阻断，使细胞停滞于间期(S期)，而处于分裂期的细胞暂时不受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而阻断细胞周期，而纺锤体形成于分裂前期，因此经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为分裂期进行活跃的物质准备，同时细胞有适度的生长。3.
