人版小学语文三年级下课后练习题三单元

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1、.9寓言两则第一课时亡羊补牢一选择正确读音:羊jun qun 窟lng long走dio do二多音字组词: jun圈qun三形近字组词:寓则窟窿遇测屈隆狼劝悔狠功诲四写出带点词语的意思并解释词意:羊补:五:亡羊补牢这则寓言告诉我们的道理是:六阅读: 卧薪尝胆两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头

2、房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。1给下面加点的字词选择正确的解释。万般无奈:万般选第_种解释。 A.各种各样; b.极其,非常。免除后患:免选第_种解释。 A.去掉;B.避免;C.不可2选择正确的读音,对的打。无奈li ni 奴仆n p n p 舂米chn chng3查字典,报仇雪恨的雪意思是_。4越王勾践要报什么仇,洗掉什么恨

3、?在下面的答案中选择正确的答案。吴国被越国打败了。吴国把越国打败了。越国被吴国灭掉了。勾践和夫人到吴国为吴王做事,受尽屈辱。5用 画出勾践卧薪尝胆的句子,解释下面的字义。卧薪尝胆形容_6第4自然段主要写的是什么?用_画出总起句,这段是按_结构来写的。第二课时南辕北辙一给带点字注音:南 北 盘 二形近字组词:缠硬厘 更三近义词:劝告 街坊 赶快盘缠 后悔 南辕北辙四解释词语:南辕北辙:五我会照样子,把句子换一种说法。4分例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?七、我会在正确的说法后打。4分1亡羊补牢

4、这则寓言告诉我们:做事一定要听从邻居、朋友的劝告。一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。一个人如果不肯接受意见,就会做错事。2南辕北辙这则寓言告诉我们:只要做好充分准备,就不怕路途遥远。只要有决心,再难的事也能做得到。比喻行动与目的相反,做事背道而驰。六抄写并背诵:1绳在细处断,冰在薄处裂。2亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。七阅读:有一天,一只老山羊爬山时把腿shui 坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上hun huan 走来,毛驴于是问:牛哥,它出多少山芋请你背它?千斤。毛驴冷笑道:十斤山芋还不干呢?千斤

5、!你可别做梦了!牛大哥认真地说道:不是我别做梦了,而是你别糊涂tu t了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!毛驴听了牛大哥的一x 话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1、给文中带点的字选择正确的读音,用画出。在文中内写出正确的字词。2、找出下列各词的近义词。缓缓 友谊 3、文中的千斤这句话是谁说的,请在里打。1、毛驴说的。2、牛大哥说的。3老山羊说的。 4、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在里打。1毛驴和老山羊2老山羊和牛大哥3毛驴和牛大哥5、毛驴听了牛大哥和话后垂下头不好意思地走了说明了什么?6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?7、用文中的一

6、句话,把下面的话补充完整。这篇寓言故事告诉我们:10惊弓之鸟第一课时一选择正确读音:更gng gng羸li yng拉弦xin xun愈合y y悲惨cn chn二多音字组词: gng wi更gng 为wi三查字典:弓用部首查字法查部,共画魏查音序音节用部首查字法查部,剩画,共画四形近字组词:弓魏射剑猎躬槐谢箭错燕弦悲惨愈雁舷非参寓痛裂通烈五造句:悲惨:愈合:大吃一惊:孤单失群:六照样子,写一写。飞得慢得得得得越来越快越越 越越越越 越越密密麻麻第二课时七我会填。6分1、亲身下河知深浅,。2、,鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行,;常常做,八课内阅读惊弓之鸟一更羸说:它飞得_ ,叫的声音很_ 。飞得慢,

7、因为它受过_,心里很_,就_ 往高处飞。它一_,伤口又_ 了,就掉了下来。1按原文填空。2更羸看到大雁飞得慢,知道_ _;听到大雁叫声悲惨,知道_;他还知道受伤的大雁听到弦响会拼命往高处飞,那是因为_ 。果然,因为使劲,大雁的_,就掉了下来。 3更羸不用箭只拉弓就能让大雁掉下来,是因为他_二只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。这句话里用了两个直,第一个直是指_,第二个直是指_。4读了惊弓之鸟,我真佩服更羸你呀,我想对你说:_九课外阅读:盲人摸象一天,村子里的人买回来一头大象,大家都争着来看,人们议论纷纷。有四个盲人也很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好

8、用手摸。这天他们来到大象跟前。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说:我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。高个子盲人摸到的是大象的耳朵。不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!他大叫起来。你们净瞎说,大象只是根大柱子。原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢,却嘟嚷:唉,大象哪有那么大,它只不过是一根草绳。原来他摸到的是大象的鼻子。四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。这时,买象的人走来说:你们说的都不对,你们只摸到了大象的一部分,并没有摸到它的全身,就下结论,这是片面的。1、画掉加点字不正确的读音。4分盲人y mng 摸头m m蒲扇shn shn 草绳sng shn

9、g2、写出反义词。5分买- 粗-胖-高-对- 3、四个盲人争论大象的样子,他们谁说的对?为什么?3分4、这个故事说明了什么道理?3分11画杨桃第一课时一选择正确读音:嘱zh sh咐晌shng xing午审shn sn视严肃s sh教诲hu hu二形近字组词:订幅非叮福排钉副靠诲响 审悦悔晌婶说三肃的笔顺是:三写近义词:叮嘱 审视 严肃准确 教诲 熟悉 和颜悦色四反义词:熟悉 相信 和颜悦色五造句:熟悉:教诲:和颜悦色:叮嘱:严肃:六我会选择合适的词语填空。审视注视1翠鸟一动不动地着水面。2经过这次教训,我要重新自己的言行。严厉严格3小红处处要求自己,是我们学习的榜样。4今天,我上学迟到子,受到

10、了老师的批评。教育教诲5老师天天我们要好好学习。6我虽然离开了母校,但是王老师对我的,使我永远不忘。第二课时八、 读句子,给正确的句意打,并仿照不就吗造句。哈尼族医生想,如是利用这种细藤的叶子制成药,不就可以为骨折病人治病了吗?这句话的意思是:1.哈尼族医生想,如果利用这种细藤的叶子制成药,就可以为骨折病人治病。2.哈尼族医生想,如果利用这种细藤的叶子制成药,不可以为骨折病人治病。九课内阅读老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看

11、别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1我会在文中找出下列词语的反义词。陌生怀疑哭2我会选词填空。6分虽然但是 因此 如果就1观察的角度不同,杨桃的样子不同。2今天下雨,展期推后。3杨桃被画成了五角星,好笑吗?3老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。4.他们的教诲使我一生受用。你从中受到什么启示?十课外阅读:两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。另一个来不及跑,只好躲在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。1这篇短文共有个自然段。2分2照样子写词语。3分笑眯眯 _ _ _ 3按短文内容填空。4分两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人。另一个人。4给短文第三自然段加上标点符号。5这篇短文告诉我们什么道理,请你用 在文中画出来。12想别人没想到的第一课时一选择正确读音:

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