5.6解三角形的应用(学案)

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1、5.6解三角形的应用(学案)班级 姓名 学号 【目标导向】1. 会运用正弦定理、余弦定理等知识解决一些有关测量距离的实际问题;2. 通过解斜三角形应用举例进一步学会将实际问题转化为数学问题,提高用数学方法解决实际问题的能力;3. 体会知识来源于实际生活,数学知识在实际生活中的应用,激发学习数学的兴趣。【要义导读】1. 知识梳理在中,角A、B、C所对的边分别记为a、b、c正弦定理:_ 余弦定理:_2. 根据所给的图形和条件,选择你认为最佳的方案,并列出求解三角形中x的关系式(不需解出x的值):供选择的方案:直角三角比的定义;正弦定理;余弦定理。x92010111280359050xx选择的方案

2、选择的方案 选择的方案 关系式: 关系式: 关系式: 775820xx9选择的方案 选择的方案 关系式: 关系式: 3.想想看,在生活中有哪些解三角形的应用?【启思导疑】例1、如图所示,在铁路建设中,需要确定隧道两端的距离(单位:百米),已测得隧道两端点A,B到某一点C(A、B、C三点不共线)的距离分别为5和8,ACB=60,则A,B之间的距离为()A7B10C6D8例2、修建铁路时要在一个山体上开挖一隧道,需要测量隧道口D、E之间的距离,测量人员在山的一侧选取点C,因有阻碍物,无法测得CE、CD的距离,现测得CA482.80米,CB=631.50米,;又测得A、B两点到隧道口的距离分别是80.13米、40.24米(A、D、E、B在同一直线上),求隧道DE的长(精确到1米)ED例3、上海的金茂大厦是改革开放以来的上海超高层标志性建筑,有一位测量爱好者在与金茂大厦底部同一水平线上的B处测得金茂大厦顶部A的仰角为,再向金茂大厦前进500米到C处,测得金茂大厦顶部A的仰角为,他能否算出金茂大厦的高度呢?若能算出,请计算其高度(精确到1米)。【课堂小结】l 知识点:解三角形应用题的一般步骤_l 方法思想:_

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