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1、小学法制教育的心得体会精选6篇小学法制教育的心得体会精选6篇小学法制教育的心得体会1教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小承受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可无视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像没有规矩，不成方圆，它我们遵守守那么，小学生要遵守小学是守那么，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，
2、打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随意放鞭炮等等我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：辞别依赖，学会独立，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开场你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。小学法制教育的心得体会2法制，这
3、是一个并不生疏的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。法制必须先从自身做起，从身边做起。法制教育不仅要宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，班里组织同学们观看了剧本法庭内处，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，如今青少年犯罪记
4、录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在日常生活中，一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容无视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律工作者来为同学们开座谈会，增强广阔学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校播送也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法那么不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。_爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是
5、进展教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进展法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。小学法制教育的心得体会3在学习了中小学学科教学浸透法制教育之后，感受很深。作为一名初中英语老师，我们不仅要上好课，更要学生做好了。有一句话说的好“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，因此，作为老师的我们还有很多事需要做。自2023年以来，我省发生的一些重大群性事件，都不同程度有学生特别是未成年学生的参与，说明青少年学生思想首先教育仍在薄弱环节，进一步凸显了加强青少年法制教育的必要性与紧迫性。就个人而言，如何在英语教学中浸透法制教育，我有以
6、下几点看法。一、在浸透中要注意时机与度许多老师们在上课时不知道该何时浸透，找不到浸透的切入点，总感觉学科教学浸透法制教育与学科教学是脱节的。老师应科学地、巧妙地导入法制内容，合法制内容在教学过程中合理性、自然性。在英语教学中如何浸透法制内容，浸透应当是多少，老师们应把握好，假如量过多学生就会觉得很乏味，假如浸透的法制内容太少又没有到达预期的效果。因此在教学过程中老师们应当把握好浸透的度。二、要尊重学生的认知才能在英语教学中，要尊重学生的认知才能，不能越这个界限。学生主要还是以学习课本知识为主，他们对法律知识只是持懵懂的态度。假如把一些较深的法律常识灌输给学生，结果学生会抵触。三、中小学学科教学
7、浸透法制教育该书中没有提到利用现代教育技术作为载体浸透法制教育。本人认为整个初中13门学科都涉及到学科教学浸透法制教育，那就不可防止地会利用到现代教育技术。当然我们也不能过多的依赖多媒体，只能适当地利用，否那么只能适得其反。四、浸透的法制内容要与学生的生活实际严密联络。在教学过程中我们要不断地激发学生的兴趣，而教学要与学生的生活实际严密联络无疑是激发学生兴趣的途径之一，因此无论什么学科在教学中都应适当的与学生生活实际联络。学科教学浸透法制教育已经在我省全面开展了，而且也获得不错的效果，近两年来我省未成年人犯罪率有所下降。教育不仅要教好学生学好课本知识，更应当还要教好学生做好人，做一个合格的社会
8、公民，学科教学浸透法制教育是一个很大的社会课题，需要每一位老师们的参与，同时也需要全社会的共同关注。小学法制教育的心得体会4我参加了人民教育出版社道德与法治新教材的网络培训活动，此次培训由孙彩平、李伟、安子琴三位老师给我们讲解，讲解的内容主要分为三块：修订新教材的目的和新旧教材之间存在哪些区别。在为期一天的培训中，我在孙老师的讲解下对新教材有了较深化的理解。可以说新教材对我们老师既是机遇，又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点：知道了新教材的编写目的、内容的设计培训中，孙老师主要从三个维度区域维度、理论维度、个体维度来阐述新教材编写的目的，使我清楚的认识到人教版道德与法治教
9、材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨，以顺应时代的变化，推动社会核心价值观进教材，进课堂，进头脑新教材内容的设计重点在知识、技能与才能的关系上，采取的内容编列策略是知识、技能引领，活动穿插，在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时，在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解，这样有助于进步课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求，教材内容丰富，难度适中，对有关根本知识编排和表达，正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的思想品德来说较新颖、实用。通过学习，使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成，各单元又有哪些知识点的组成
10、，以及知识点之间的联络与区别，李老师和安老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。一、认识到整体把握道德与法治新教材的重要性整体把握新教材不仅可以进步老师自身的素质也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的开展与进步。只有明晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联络起来。因此较好的整体把握政治新教材明晰地认识并把握好教材的构造，对于一个新入门的道德与法治老师来说是非常有必要的，也是非常有意义的。二、认识到应该如何掌握新教材中的重难点通过李老师和安老师的经典剖析，使我认识到应该怎样打破新教材的重点难点怎样才
11、能深化浅出怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的政治素养怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常教学过程中。我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，老师处于主导地位，加强对学生才能的培养。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的进步内在的政治素养，形成科学合理的人生观，价值观。此次培训，受益匪浅，在三位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深化的理解，这将成为我在以后的教学中可以正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的珍贵经历。小学法制教育的心得体会520xx年9月27日上午，我有幸参加了在成功中心小学多媒体教室举行北师大版道德与
12、法治教材二次培训，本次活动由安海教委办颜娜艺教研员主持，养正中心小学许惠瑜老师为大家做二次培训。许惠瑜老师在培训中提到道德与法治和品德与生活这二者之间的区别，首先品德与生活课程主要是把社会道德转化为儿童个体的思想意识与品德的课程，与道德与法治课程是完全一致的，只是在相应的内容上，道德与法治将“法治”的必要概念和知识点更显性化一点，给予更明确的强调。还提到根据青少年法治教育大纲的要求，小学阶段要着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的法、身边的法。我认为让学生理解法确实是非常重要的，让学生懂得在关键时候用法律进展自我保护，同时懂法才能守法，我曾经看过有关于迷恋电子游戏机的。王
13、焕同学是某小学五年级学生，成绩优秀，还好似班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱给他，王焕和同学商量怎样庆贺一下，就马上有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新颖、刺激。抱着试试的心理，王焕和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到就这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了，而且很快成为了游戏机的“俘虏”。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办的？他决定铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太
14、，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏时机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。所以，在小学阶段就普及道德与法治方面的知识是非常重要的，培养学生成为一个品学力行，懂法，守法的人。同时许惠瑜老师的二次培训，让老师们对20xx新改版的北师大版道德与法治教材有了更多的认识，受益很大。小学法制教育的心得体会6最近，我校将交通消防平安教育、反_警示教育、食品卫生平安教育、未成年人保护、财产平安教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择适宜的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活
15、动严密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深化到方方面面，力求全面无遗漏。除了组织班会教育，学校还组织观看相关座谈，并且充分利用黑板报、宣传栏等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是保卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻标准着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能安康顺利的成长，并有一个良性
16、开展。法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，假如这些权利受到损害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，进步他们明辨是非的才能。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青
