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1、“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会为期7天的中华传优秀统文化学习，作为一民教育，让 我如沐春风，受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化， 做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程 中，诸位专家从“孝道”入手，抓住当前普遍而在的社会问 题根，围绕论语、大学、中庸、弟子规、孝经、诗经等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种 教育方法，从仁、义、礼、智、信角度对什么是教育、如何 去教育等方面作了详细诠释，并结合身边的典型例子，从中 国传统文化角度出发，对现有的教育、德性的本问题作了全 新的解释，引经据典、谈古论今、活学活用，令在场所有教 师得到了
2、一次心灵上的洗礼，现场多次响起雷鸣般的掌声， 许多教师感动的泪如雨下。下面是自己四天培训学习的点滴 体会，与大家分享。一、精彩课程。课堂上一个个真实故事引发的思考，结 束时90度鞠躬礼及感恩词让我们心存敬意。以位音乐 老师的德音雅乐及孝亲感恩歌曲学唱课程给整个大 讲坛带了歌声、笑声还有感动的低泣声。悠扬甜美的生命 之河在义工老师们曼妙手语舞姿中展开，让与会学员感受生命之河滋润心田。用心去唱一首好歌，就能净化歌者 的内心；用心去听一首好歌，能涤荡听者的灵魂。一个个中 国优秀的传统美德经典故事和一首首优美的感恩教育歌曲 诠释了中华民族传统美德的内涵，深深的感染了全场学员， 互动渐入佳境，全场不时爆
3、发出阵阵掌声。情到深处，学员 们还不时发出动情的低泣声。二、温情服务、据悉，为大讲坛服务的十几个义工都是来自各行各业，他们以帮助别人为乐，他们把帮助别人当成 个人修行的方法之一。他们一次次90度鞠躬迎侯，轻言慢行，半蹲在地上擦拭会场的每一个角落，用半蹲的姿势为在 场的贵宾和授课老师端茶送水，他们用真诚的微笑温暖每一 个人，他们身体力行践行弟子规，他们用言行践行道德 礼仪，宣扬传统文化。每当听到一声声“老师，早上好！“老师，下午好！ ” “老师，您辛苦了！ ”“老师，请愉快用餐！ 等等温馨话语，我们恍惚来到了一个文明和谐的世外桃。三、专心学习。本次大讲坛所有学员均是来自一线的老师，他们排除一切干
4、扰，参加为期7天的学习，时间长、人数多，但会场秩序井然，学员们完全融入到了和谐、宁静、 纯粹的吸收经典文化的氛围中。授课中老师生动风趣的演讲， 深入浅出的报告，深深吸引了全体的学员，大家无不认真听 课、细心笔记。对我来说，这是一场心灵之旅，所有人在都 聆听中感受传统文化的精华，在感动中汲取师德的正能量。四、心存感恩。松花江的王琦老师把弘扬中华传统文化 当作事业来做，他们要把老祖宗留下的宝贵精神财富传承下 来，让我们的民族越来越强大。这也是我们每个中国人的责 任，更是我们做老师的职责，让我们从我自己做起，大力倡 导中华传统文化进校园，做中华传统文化的学习者、传播者 和践行者。努力教育学生继承和发
5、展中华民族的优秀传统美 德，深刻学习国学经典，树立正确的人生观和道德观，为让 这个社会变得更加美好，更加和谐尽到一个老师应尽的责任。最后，“中华优秀传统文化教育讲座，不仅提升了我们 教师的文化素养，同时，在“如何对人”、“如何对待工作”“如何对待社会”、“如何对待家庭”等方面都有了一个全新 的认识。在传统文化学习后，我进一步认识到，不管是学校 管理、教育教学，还是家庭生活、与人相处等方面“身教胜 于言教”的重要性。今后，我将把这种平和的心态运用到日 常工作和生活中，进一步加强传统文化的学习，不断提高自 身道德修养，以身作则，努力践行“修身、治国、平天下” 的教育理念，教育和引导学生做一个有道德的人，一个有文 化素养的人，一个真正人格健全的人，不断推进教育教学健 康发展。第#页共4页
