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1、新学期初一班主任工作计划表一学情分析目前的初一2班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人.优秀学生很少，中差生占绝大多数.虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好.如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务.二指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创建”活动，努力提高学生的综合素质，
2、全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础.三工作目标1:通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%.2:大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3:搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4:同学校、政教结合，共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;四主要工作措施一、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作.除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和
3、别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽努力，提高自身素质.二、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果.三、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1:要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积
4、极性和主动性.2:加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设.3:抓住一切可用机会，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作.初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用.对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义.4:充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风
5、的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响.通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展.四、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败.本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作.五紧密配合学校，搞好第二课堂活动1:政教处的领导下，搞好“行为规范创建”活动，并力争被评为“行为规范
6、达标班”.2:在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生.虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验.在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!3 / 14新学期初一班主任工作计划表2本文是为大家整理的新学期初三班主任工作计划精选，希望大家能够喜欢！新学期初三班主任工作计划精选一班级状况初三三班是我新接手的一个班，班级学生复杂，有留级生、复读
7、生、应届生，学生以应届生为主.年级综合实力排名居上游；班级学生思维活跃,学生潜力较大；组织纪律比较涣散；空巢学生、父母离异情况普遍.二师资配配语文：陈礼民数学：魏培宝英语：宋敏政治：张小红历史：熊杨林地理：李纯章物理：周青化学：余训平生物：潘先梅师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师.绝大多数是教研组长或学科带头人.三指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作，避免学生流失；加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生.四具体安排1:开学进行收心教育，上好收心第一课.班主任作好自我介绍，把qq、博客告诉
8、学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号.2:8月28日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设；3:第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍；4:组织学生自查，开展批评和自我批评；5:针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会希望之星、进步之星、文明之星、单科明星”；办好四期期彩喷光荣榜；6:组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；7:期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；8:教师节、
9、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励；9:国庆60周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励；10:做好期中、期末优秀学生评比工作；11:定期家访；12:组织召开班干部会议，使管理落到实处.五日常工作1:晨读前训话5分钟；2:英语小组长晨读领读；3:今日快讯13条通报；4:晚自习前1-2分钟小结；5:处理偶发事件；6:有针对性找1-2人谈话.六近期目标1:做好学籍稳定工作，防止学生外流；2:做好差生转化工作；3:紧密配合科任教师上好第一节见面课；4:召开班委会扩大会议了解班级情况；5:开好第一场科任教师联系会.长远目标紧密配合科任教师认真带好班级，
10、不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游.5 / 14新学期初一班主任工作计划表3关于新学期初三班主任工作计划，希望大家能够喜欢！1:大力深入开展学生思想稳定工作，强化理想前途教育.本班学生由于来自不同的班级，大家并不太熟悉，特别是一部分学生对初三生活有畏惧感，认为初三的生活忙碌而紧张，这时就需要教师做好学生的思想工作，帮助他她们稳定自己的情绪，消除紧张感，静心修学.所以在平时教师就需要深入学生当中，了解学生的情感和生活，分析他她们心理，做好疏导工作.并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导，引导学生纠正心理误区，树立正确的学习心理.同时要加强学生的理想前途
11、教育，增强学生对理想前途的关心和关注，充分利用课余时间与学生谈心，交流思想.特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助.2:加强班风学风建设，树立良好的学习风气.常言道：榜样的作用是无穷的.我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生，用她他们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学.同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他她们的学习激情，提高学习兴趣与成绩.平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风.3:建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用.班级公约是规范学生行为的标准，
12、利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用.任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干.对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级.同时设立纪律委员，加强纪律管理.4:加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩.协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩.5:加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度.6:引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生的积极性.附：本期工作具体安排月份活动内容备注 9月份 1:开学报名 2
13、:选举产生班委和团委 3:组织第一次月考并召开家长会 10月份 1:安排学生晚自习 2:组织学生参加校广播操比赛 3:组织第二次月考 4:组织冬运会报名 11月份 1:组织第三次月考 2:召开月考分析座谈会7 / 14新学期初一班主任工作计划表4关于新学期初中教务处工作计划，希望大家能够喜欢！教学工作是学校的中心工作.学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人.为了强化我校教学管理工作，提出以下意见
14、，望认真研究，贯彻执行.加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善管理机制1：校长是学校教学工作的，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查.校长应把主要精力放在教学工作上.其主要职责是：(1)提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段.(2)实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议.(3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习
15、教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新.(4)听取教务处工作汇报，并提出指导性意见.检查督导教务处、教研组、年段的工作.(5)深入教学第一线，参加教研组、年段的教学研究活动，每学期听课不少于20节.(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告.分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，及时解决教学中存在的问题.每学期听课不少于30节.2：教务主任是校长领导教学工作的主要助手.应努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作，其主要职责是：(1)从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员.定期向分管校长汇报工作.(2)指导和检查教研组教研活动，定期听取教研组长的工作汇报，并提出指导性意见.(3)召开学生座谈会，年段教导会，充分听取意见，共同解决教与学的矛盾，指导教法与学法的改革.(4)组织全校性的青年教师汇报课、教学改革研究课和优秀教师示范课，培养各类典型，总结教学
