湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析

上传人:工**** 文档编号:513127130 上传时间:2024-01-09 格式:DOC 页数:14 大小:90.50KB
返回 下载 相关 举报
湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析_第1页
第1页 / 共14页
湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析_第2页
第2页 / 共14页
湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析_第3页
第3页 / 共14页
湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析_第4页
第4页 / 共14页
湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省娄底市娄星区高二数学上学期期中试题含解析(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖南省娄底市娄星区2020学年高二数学上学期期中试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题)1. 不等式x2+2x-30的解集是()A. B.C. D. 或2. 设M=3x2-x+1,N=2x2+x,则()A. B. C. D.3. 已知等差数列an中,a2+a4=6,则前5项和S5为()A. 5B. 6C. 15D. 304. 若a、b、c为实数,则下列命题正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则5. 已知等比数列an中,a1+a2=3,a3+a4=12,则a5+a6=()A. 3B. 15C. 48D. 636. 已知方程+=1表示椭圆,则k的取值范围为()A. 且B.

2、 且C. D.7. 在ABC中,a=5,b=7,c=6,则ABC的形状是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形8. 已知中,则数列的通项公式是()A. B. C. D.9. 当x3时,不等式x+a恒成立,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.10. 已知等差数列an的前n项和为,满足S5=S9,且a10,则Sn中最大的是()A. B. C. D.11. 设F1、F2是椭圆E:+=1(ab0)的左、右焦点,P为直线x=上一点,F2PF1是底角为30的等腰三角形,则E的离心率为()A. B. C. D.12. 不等式x2|x-1|+a

3、的解集是区间(-3,3)的子集,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题)13. 在等比数列an中,已知a2a4a6=8,则a3a5=_14. 已知ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若sinA=,b=sinB,则a= _ 15. 若关于x的不等式ax2-6x+a20的解集是(1,m),则m=_16. 已知数列an满足an=logn+1(n+2)(nN*)定义使a1a2ak为整数的数k叫做企盼数,则区间1,2020内所有的企盼数的和是_三、解答题(本大题共6小题)17. 已知椭圆C中心在原点,焦点为F1(-2),F2(2),且离心率e=18. (1)

4、求椭圆C的标准方程;19. (2)过F1的直线l交椭圆C于A,B两点,求ABF2的周长20.21.22.23.24.25.26.27. 已知等差数列an的公差不为零,a1=25,且a1,a11,a13成等比数列28. ()求an的通项公式;29. ()求a1+a4+a7+a3n-230.31.32.33.34.35.36.37. 在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c38. (1)求C;39. (2)若c=,ABC的面积为,求ABC的周长40.41.42.43.44.45.46.47. 某工厂要建造一个长方体的无盖贮水池,其容积为4800

5、m3,深为3m,如果池底造价为每平方米150元,池壁每平方米造价为120元,怎么设计水池能使总造价最低?最低造价是多少?48.49.50.51.52.53.54.55. 在数列an中,a1=2,a2=4,且当n2时,an2=an-1an+1,nN;56. (1)求数列an的通项公式an;57. (2)若bn=(2n-1)an,求数列bn的前n项和Sn58.59.60.61.62.63.64.65. 已知函数f(x)=|x+1|-|x-2|66. (1)求不等式f(x)1的解集;67. (2)若不等式f(x)x2-x+m的解集非空,求m的取值范围68.69.70.71.72.73.74.答案和解

6、析1.【答案】D【解析】解:由x2+2x-30可得(x+3)(x-1)0,解可得,x1或x-3,故不等式的解集为x|x1或x-3故选:D结合二次函数的图象即可求解二次不等式的解集本题主要考查了二次不等式的求解,属于基础试题2.【答案】A【解析】解:M-N=3x2-x+1-2x2-x=x2-2x+1=(x-1)20MN故选:A作差配方即可得出大小关系本题考查了数的大小比较方法、作差法、配方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题3.【答案】C【解析】解:在等差数列an中,由a2+a4=6,得2a3=6,a3=3前5项和S5=5a3=53=15故选:C由已知结合等差数列的性质求得a3,再由等差数列

7、的前n项和公式得答案本题考查了等差数列的性质,关键是对性质的应用,是基础题4.【答案】B【解析】解:Ac=0时不成立;Bab0,a2abb2,正确;C取a=-1,b=-2时,=-1,=-,则不成立;D若ab0,则,因此不正确故选:BAc=0时不成立;B利用不等式的基本性质由ab0,可得a2abb2;C取a=-1,b=-2时,即可判断出;D由ab0,可得本题考查了基本不等式的性质,考查了推理能力,属于基础题5.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查等比数列的通项公式,根据条件建立方程关系或者利用等比数列的通项公式是解决本题的关键,属基础题.根据等比数列的通项公式行求解即可【解答】解:a1+a2=

8、3,a3+a4=12,(a1+a2)q2=a3+a4,即q2=4,则a5+a6=(a3+a4)q2=124=48,故选C6.【答案】B【解析】【分析】利用椭圆的简单性质列出不等式组,求解即可本题考查椭圆的简单性质的应用,考查计算能力【解答】解:方程+=1表示椭圆,只需满足:,解得-3k2且k-故选:B7.【答案】A【解析】解:a=5,b=7,c=6,b为最大边,即B为最大角,由余弦定理得:cosB=0,又B为三角形的内角,B为锐角,则ABC的形状是锐角三角形故选:A根据a,b及c的长度,判断得到b为最大边,根据大边对大角可得B为最大值,利用余弦定理表示出cosB,把三边长代入求出cosB的值,

9、由B为三角形的内角,根据cosB的值大于0,可得出B为锐角,进而确定出三角形为锐角三角形此题考查了三角形形状的判断,涉及的知识有:三角形的边角关系,余弦定理,以及余弦函数的图象与性质,熟练掌握余弦定理是解本题的关键,属于基础题8.【答案】C【解析】【分析】本题考查数列递推关系式的应用,通项公式的求法,考查计算能力,属于基础题利用数列的递推关系式,通过累积法,求解数列的通项公式【解答】解:由nan+1=(n+1)an,可得:,又a1=1,=nan=n,故选C9.【答案】D【解析】解:解:x3x-12,y=(x-1)+1,设t=x-1,t2y=t+1,在t(2,+)上单调递增,y2=,不等式x+a

10、恒成立,a的取值范围是(-,故选:D根据x3,得到x-12,利用基本不等式可得y=(x-1)+1,换元函数得出y=t+1,t(2,+),利用对勾函数的单调性求解最小值,解决恒成立即可本题以分式不等式为例,考查了函数恒成立的知识,属于中档题注意利用对勾函数的单调性求解最小值,解决恒成立即可,不符合基本不等的条件10.【答案】B【解析】解:依题意,由S5=S9,a10,所以数列an为递减数列,且S9-S5=a6+a7+a8+a9=2(a7+a8)=0,即a7+a8=0,所以a70,a80,所以则Sn中最大的是S7,故选:B依题意数列an为递减数列,再结合S9-S5=0,推出a7,a8的符号,即可得

11、到结论本题考查了数列的单调性,数列的前n项和,注意考查推理能力和计算能力,属于基础题11.【答案】C【解析】解:F2PF1是底角为30的等腰三角形,|PF2|=|F2F1|P为直线x=上一点故选:C利用F2PF1是底角为30的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P为直线x=上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率本题考查椭圆的几何性质,解题的关键是确定几何量之间的关系,属于基础题12.【答案】A【解析】【分析】将不等式转化为函数,利用函数根与不等式解之间的关系即可得到结论本题主要考查不等式的应用,利用不等式和函数之间的关系,转化为函数是解决本题的关键,属于基础题【解答】解:等式x2|

12、x-1|+a等价为x2-|x-1|-a0,设f(x)=x2-|x-1|-a,若不等式x2|x-1|+a的解集是区间(-3,3)的子集,则,解得a 5,故选A13.【答案】4【解析】解:根据题意,在等比数列an中,已知a2a4a6=8,则(a4)3=8,则a4=2,则a3a5=(a4)2=4;故答案为:4根据题意,由等比数列的性质可得(a4)3=8,则a4=2,又由a3a5=(a4)2,即可得答案本题考查等比数列的性质,关键是掌握等比中项的性质,属于基础题14.【答案】【解析】【分析】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,属于基础题由已知利用正弦定理即可计算得解【解答】解:sinA=,b=s

13、inB,由正弦定理可得:a=故答案为15.【答案】2【解析】解:ax2-6x+a20的解集是( 1,m),a0,1,m是相应方程ax2-6x+a2=0的两根,解得m =2;故答案为:2由二次不等式的解集形式,判断出 1,m是相应方程的两个根,利用韦达定理求出m的值本题考查的知识点是一元二次不等式的解法,及三个二次之间的关系,其中根据三个二次之间的关系求出a的值,是解答本题的关键16.【答案】2026【解析】解:an=logn+1(n+2)=(nN*),a1a2a3ak=log2(k+2),又a1a2a3ak为整数,k+2必须是2的n次幂(nN*),即k=2n-2,又k1,2020,12n-22020,取2n10,区间1,2020内所有的企盼数的和为:M=(22-2)+(23-2)+(24-2)+(210-2)=(22+23+210)-29=-18=2026故选:B用换底公式与叠乘法把a1a2a3ak化为log2(k+2),再根据a1a2a3ak为整数,得k=2n-2,由区间1,2020确定n的取值,求出所有的企盼数的和本题考查了新定义下的数列求和、换底公式以及叠乘法等知识,考查运算能力,属于基础题17.【答案】解析:(1)因为

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号