《价格变动影响》教学反思

《《价格变动影响》教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《价格变动影响》教学反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑价格变动影响教学反思 价格变动的影响教学反思 互动问题： 学问点一：价格变动对生活消费的影响： 1.作为消费者，一种产品的价格发生变动(如，价格上升)你高不兴奋?为什么?你会怎么做? 2.全部的商品，当价格上涨的时候，你都会削减对它的购买甚至不去购买吗?举出例子? 3.一种商品价格变动了，会对其他商品的需求产生影响吗?举出例子?(城门失火，殃及池鱼) 学问点二：对生产经营的影响 互动问题： 1.假设你是生产鞋的商人，当鞋子的价格上升时，你开不快乐?你会怎么做? 2.假设你是养猪专业户，养猪可以用猪饲料、糠，还可以用白菜、大米，请问，当猪饲料的价格上涨的时候，

2、你会选择怎么做? 同学反馈： 本节课的气氛很好，但其中也有一些浑水摸鱼的人。他们可能由于老师性格好，讲话幽默，从而比较松散。我认为老师有时可以适当地发脾气，就跟语文老师那样。 本人反思： 这一框在高一(4)班是本学期第一次上，这个班也是上的最快的班级。这节课的亮点在于叫了许多同学回答问题，虽然有些问题很简洁，但是现在已经养成了 每节课叫 10 位左右的同学回答问题的习惯，这对我自己而言就是一个转变，转变了以往基本上以我灌输为主的形式，渐渐地让更多的同学参加进课堂。通过同学的课堂反馈，我知道常常叫同学回答问题可以倒逼他们自己去复习和上课仔细听讲，同时，对于活跃课堂气氛还是很有关心。这里取得的一个胜利阅历是叫同学回答问题的时候，请记得肯定要叫名字，并且同学回答后，要反复提起这位同学的名字，所以，叫完一位同学的名字后，要记住他的名字，并在讲解这个问题的时候常常提起这位同学的名字，由于老师提同学的名字，会让同学产生到老师已经熟悉了我的感觉，且在全班提起，这也是变相的一种鼓舞和确定，能够激发同学的学习爱好。 这节课的不足之处在于例子不是很新奇，没有什么新奇感，功夫还在课外，在备课的时候多预备一些新奇好玩的例子，以激发同学的爱好。就像我们老师找同学谈话一样，假如说的话都没什么新意的话，那么同学其实是不想听的，课堂案例也是如此，今后做个有心人，多积累鲜活的案例。 第 1 页 共 1 页