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1、关于消防安全的报告（3篇）关于消防安全的报告（精选3篇） 关于消防安全的报告 篇1 为切实加强_大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事，7月17日，_大厦联合举办了以安全发展，预防为主为主题的消防应急安全演练活动。演练前，_大厦工程部、综合部一齐结合_大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行供给了切实的保证。7月13日中午14：00，_大厦请来了北京市消防支队的_警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。7月17日中午14：30分，消
2、防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向_大厦总经理_总汇报，_总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将火扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10
3、分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。之后，由_主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。最终，总对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。经过这次消防演练，进一步强化了_大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。 关于消防安全的报告 篇2 中小学校餐饮安
4、全是食品安全监管工作的重点，事关民族和家庭的未来和幸福，事关社会的.和谐稳定。根据县人大常委会_年监督工作计划，县人大常委会组成调研组，在陈文主任的带领下，于_年5月下旬至6月上旬对我县中小学校餐饮安全工作情况进行了调研。调研组听取了县食品药品监督管理局、县教育局、县卫生局、县工商局等部门和部分中小学校负责人汇报，并深入东乡三中、实验中学、东乡一中、虎圩中学、占圩小学认真查看了食品安全管理制度、库房管理、操作间卫生状况、餐厅的设备设施等。通过召开座谈会、查阅资料、实地察看等方式，比较深入和全面地了解了我县中小学校餐饮安全工作情况。现将调研情况报告如下：一、基本情况全县共有各级各类学校244所，
5、设有学校食堂的学校89所，其中：中学食堂21所、小学食堂20所、幼儿园食堂48所。学校食堂从业人员数223人，供餐总人数8668人，其中：中学3953人、小学1401人、幼儿园3314人。东乡三中、荆公小学、珀玕中学、小璜中心完小等12所学校食堂取得餐饮服务许可证。学校周边小餐饮单位共78家，已取得餐饮服务许可证的22家。二、主要工作及成效近年来，在县人民政府的高度重视下，各有关部门主动作为，为我县中小学校餐饮安全工作付出了艰辛的努力，取得了不少的成绩，保障了我县中小学校师生的身体健康和生命安全，促进了我县教育事业的发展。(一)广泛宣传，加强防范。一是大部分学校设立了知识宣传栏、墙报，宣传食品
6、安全方面的科普知识。二是一些学校将食品安全教育列入日常教学内容，开设安全课，同时利用“安全生产月”和“一月一主题”、班会队会、组织知识竞赛、布置安全教育作业等形式进行食品卫生安全教育，让学生树立正确的食品安全意识，培养良好的食品卫生习惯。三是举办食品安全知识培训班。以推进餐饮量化分级管理为契机，以食品卫生法、餐饮业卫生管理办法、量化分级管理制度及相关法律法规等为内容，对学校食堂负责人、从业人员进行培训，提高餐饮行业从业人员素质和食品安全自律意识。通过多种形式，广泛宣传食品安全方面的科普知识，营造了良好的食品安全监管氛围。(二)增强意识，完善制度。一是县委、政府成立了中小学校餐饮安全工作领导小组
7、，组长由分管副县长担任，成员为教育、药监、工商等部门。制定下发了东乡县学校食堂食品安全工作方案。教育局成立了由局长任组长的学校食品安全工作领导小组，各学校成立了以校长为组长的学校食品安全工作领导小组。二是将中小学校餐饮安全工作责任层层分解，落实到人。药监局与全县学校食堂签订了食品安全责任书。每学期开学之际，教育局与各校校长、各校校长与各班班主任、中心小学校长与村小校长、学校与学生家长之间都要层层签订安全责任状。三是相关部门定期不定期召开学校安全工作会议，传达省市县有关学校食品安全工作会议精神。四是建立健全相关制度。各学校建立健全了学校食堂餐具用具清洗消毒制度、学校食堂食品采购“索证、索票”管理
8、制度、食堂从业人员健康管理制度、学校食堂食品留样制度、幼儿园卫生消毒及隔离制度、学校食物中毒事故行政责任追究制度等，学校餐饮管理有章可循。从领导机构，各项规章制度到管理措施，形成了较为完善的管理体系。(三)加大投入，夯实基础。自_年校安工程启动实施以来，我县将中小学校包括食堂在内的各类校舍及附属设施纳入了校安工程，并逐年申报项目。截至目前，我县共投入1430.2万元，用于东乡二中、东乡三中、红星中学、小璜中学、愉怡中小学等23所学校的食堂建设，建设面积共15970，极大地改善了学校师生的用餐环境，有利于师生餐饮安全和身体健康。对于目前还无食堂的个别学校，今后也将积极筹措资金、向上争取项目予以解
9、决。一些学校自筹资金，高标准购置食堂配套设备设施，东乡三中学校食堂已成为我县学校食堂的标杆。(四)严格管理，加强督查。一是要求学校食堂按照餐饮服务食品安全监督管理办法及各项食品卫生安全制度的要求，着力抓好食堂卫生管理工作。清洁卫生专人负责，明确任务，时刻保持食堂内环境整洁，最大限度地消除餐饮安全隐患。二是食品药品监督局等相关职能部门经常对学校食堂安全情况，单独或组织联合检查组进行检查或专项整治。对学校食堂从业人员持证上岗、健康体检、卫生状况、进货渠道、索证索票、台账登记、食品加工环节等进行检查。三、存在问题近年来，在县委政府的高度重视和相关部门的共同努力下，我县的中小学校餐饮安全工作取得了一些
10、成绩。同时，也存在一些不容忽视的问题，存在很大的食品安全隐患。(一)学校食堂及周边小餐饮持证率低。全县89所学校食堂，取得餐饮服务许可证的只有12所;周边小餐饮单位78家取得餐饮许可证的仅有22家。按相关法律规定，无证经营应以取缔，但取缔的难度太大，一是每个学校少则几十，多则几百师生用餐极其不便，二是学校周边餐饮店事关店主生计，取缔不利于社会稳定。(二)部分学校食堂硬件设施跟不上。近年来政府投入了大量资金新建、改建了很多学校食堂，但食堂配套设施，如不锈钢餐具、冷藏消毒设施等需要学校自己解决，不少学校无力解决。特别是部分村小食堂房屋陈旧，设施简陋，卫生条件差，甚至有的做饭吃饭均在一个教室里。(三
11、)管理不规范。部分学校将食堂对外承包，对承包人的管理不到位。一些学校食堂食品存放零乱，食品采购索证、索票及台帐登记不规范，食品留样制度坚持不经常，没有按要求做到分类、分架、离墙、离地、冷藏存放。特别是村小，食堂从业人员多为老人，食品安全知识缺乏，安全意识不强，没有接受过培训，更谈不上持证上岗。(四)学校周边环境不容乐观。调研中发现，学校周围有很多小餐饮店和卖小吃的小摊位，其经营行为多为短期行为，且为无证经营，经营现状是小、脏、乱、差。店主和摊主大多文化程度低，自身素质较差，缺乏食品安全意识，多经营三无食品和不合格食品，影响学生身体健康。(五)监管能力有待加强。一是我省食品药品监管体制改革未完全
12、到位，法律法规尚不健全，在一定程度上影响了监管力度。二是执法力量薄弱。一方面人员少，高技能专业人才缺乏。另一方面执法技术支撑低，设备缺乏。四、几点建议针对以上问题，提出如下建议：(一)要进一步加大投入力度。建议县政府在加大学校食堂建设投入的同时，要加大学校食堂配套设施的投入，确保学校食堂的功能完备，设施完善，加快学校食堂标准化建设进程。(二)进一步加强对学校食堂监督管理。要处理好抓校长和校长抓的关系，层层抓好相关人员的责任落实，形成横向到边，纵向到底的责任链。要处理好抓监督与抓监管的关系，政府及相关部门要转变思维方式，要考虑学校的实际情况，把更多的出发点放在为学校和师生服务上。学校要积极探索食
13、堂管理模式，逐步建立健全学校食堂管理制度，处理好赢利与服务的关系。提高监管能力，配足配强执法人员和执法装备。(三)进一步加大宣传力度。各学校领导要处理好抓教学质量与抓食品安全的关系，进一步加强对食堂食品卫生安全工作管理。相关部门要通过多种形式加大对食品安全知识的宣传力度，提升学生和家长安全防范能力。要建立健全食堂从业人员上岗培训制度，完善食堂培训计划，对培训不合格人员要做到不准其上岗。(四)进一步加大对校园周边环境的整治力度。处理好治标与治本的关系，要堵疏并举，标本兼治，规范合法，打击非法。各职能部门要依法履职，定期开展专项整治活动。建立长效食品安全监管机制，确保学校食品安全监管工作落到实处。
14、要根据实际制定可操作的标准，规范校园周围小餐饮店和小摊位的经营行为。(五)进一步建立健全应急管理体制。建立食品安全应急预警机制，加强风险控制，坚持“以人为本，科学监管”，坚持“师生生命安全高于一切，坚持“预防为主，积极处置”的方针，尽一切努力杜绝学校食品安全事件的发生。 关于消防安全的报告 篇3 本期教学工作已将近尾声，为了保证学校正常的教学秩序，安全处对校园安全设施、学生行为等几个方面进行了排查。我们发现大部分教职工的安全意识强，在日常工作中对学生的安全关注是到位的；兄弟处室对安全处的工作配合是尽力的；大部分的设施都没有安全隐患。但是在排查中我们也发现了一些有可能造成学生伤害的隐患，觉得有必
15、要报告校长室得到及时指导。一、设施仍存在不可忽视的硬伤在本期的排查中，我们发现不管哪一次排查，教学楼的栏杆总是存在脱落的情况。在进一步的探查中我们发现，这主要是因为栏杆的强度不够，平时学生稍微用力就会弯曲，变扁。变形后的栏杆强度极差，很快就脱落了。脱落后留下的焊疤对喜欢扶栏杆上下楼的孩子是非常危险的。另外，栏杆脱落后的空洞足以让一个孩子从中坠落，这样的后果是非常严重的。我们知道更换栏杆不是一件简单的事，但是希望这件事能引起大家的注意，发现后能得到及时处理。另外要引起注意的是学校道边下水道盖板已经使用了数年，进入了大规模老化期，在检查中总是有破损的盖板。破损的盖板留下的空洞是非常危险的，行走或奔跑的学生一旦踏入空洞中，后果将不堪设想。学校的后备盖板和原来的盖板的尺寸存在差别，每次更换都很麻烦，所以有时候只是将一块盖板放在上面，这样也是存在一定的危险性的。二、学生课间活动需要指导规范我们学校的学生空间是很小的，所以有些看起来很正常的.活动在我们的学校是不能开展的。目前，我们只是不停的提醒学生不能追赶打骂，不能手持利器玩耍，但是效果不尽人意。安全处提醒了学校服务中心不要给学生出售仿真刀剑等，但校外的却不能干涉。现在我们认为学生的课间活动存在两个问题：一是活动范围，据罗师傅反映，学生在绿化区的破坏是很严重的，那些树枝等可能会弹、刺伤学生的眼睛；二是活动的内容，学生们做了大量的存在未
