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1、小学消防演练方案模板一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击_的应变能力，能有_、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间地点：时间：_月_日下午3：30地点：学校操场、教学楼三、演练内容。(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护；(4)灭火器灭火流程。四疏散演练步骤：(1)_月_日_时_分，王军老师在广播室广播：小刘小学消防演练准备开始，请在_分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五年级学生集中到操场，按指定位置站
2、好。(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。(4)准备妥当，在广播室广播：小刘小学消防演练正式开始。(5广播，模拟拨打“119”火警电话：“小刘小学向119报告：我校教学楼二楼发生火警，被困学生有_多人，请迅速前来抢救，报警人王军，(6)灭火组拉响消防警铃，_秒后切断教室电源。(7)广播(重复_次)。各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水_将火扑
3、灭(后勤负责)。(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。(11)疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，从_楼扶出_名受轻伤的学生到救护处，校卫生室对受伤者的受伤部位作简单处理，心理老师安慰受伤学生，如需要急送附近医院。(12)学生撤离到操场后，广播(重复)。各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男
4、女生人数，报告班主任，班任向年级组长(教导处)报告。(15)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。(16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。七、使用灭火器灭火流程：(1)广播。请各班集中到篮球场地，观看灭口器灭火流程。(2)由消防中队教官进行讲解、表演。(3)抽调个别学生进行灭火操作。(4)灭火器灭火流程完毕。(5)广播。小刘小学消防演练圆满结束，请同学们有秩序带回。八、提前准备的事项：1、总务处。制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2、医务室。准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。3、灭火组。准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。4、各班主任。通知学生疏散线路、方向等各项要
5、求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。5、后勤保障组。小学消防演练方案模板（二）一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、演练领导小组总指挥:周培亚副指挥:刘建平工作组及成员疏散指挥组:各班班主任秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等医疗救护组:曹凤珠后勤保障组:徐振锋广播组:陶玉州宣传组:甄静、金燕三、演练时间(周三)大课间四、演练准备1.演练前召开动员大会
6、，学习消防疏散演练方案及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;5.各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。五、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，
7、服从安排。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。3.按规定线路疏散，不得串线。4.严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。六、演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案:1.演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。教学楼至田径场入口处:徐振锋田径场:沈健一年级教室前广场:王建平总巡视:周培亚摄像(摄影):陶玉州(注:班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声，到操场集中。)2.广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带
8、”。3.广播告诫学生:请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。4.各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。5.消防演练各班级疏散线路:(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场)四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次从西楼梯下;三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次从中楼梯下三(3)、三(2)、五(3)依次从东楼梯下二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田径场一(1)、
9、一(2)、一(3)跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合6.各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。7.校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动总结。8.各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。七、五个注意事项:1.每位学生自带一块小毛巾。2.听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室;3.下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。4.全体学生按疏散线路全部撤离
10、至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列5.学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。八、各处室消防演练活动分工:校长室:1.制定“119”消防宣传月活动实施方案2.提供消防安全知识视频3.开展消防安全疏散演练4.做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。德育处:1.指导大队部出好一期“消防安全教育”黑板报与宣传栏_组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式3.做好班主任的培训4.消防演练各班级疏散线路图设计5.利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。(各疏导教师全部到岗参加预演)教导处:活动当
11、日教学时间的调整。工会、总务处:1.开展教工消防运动会2.消防器材准备:燃烧铁桶_个，汽油_千克、手提灭火器_个。3.活动场地布置:挂横幅、广播档案室:做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。方案二:小学消防演练方案一、演练目的_月_日为“消防安全日”，这个月之后，天气干燥是出现安全隐患的多发季节，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容:紧急疏散演练2、对象:全体师生3、时间:_年_月_日(安全教育讲座后)三、演练
12、准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路;同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保证安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥:陈立萍总校成员:周则芬、王君、齐海明、杨芝霞、商茜、刘红霞、刘真分校成员:
13、乔伟、徐鹏、谢欣、张艳2、教室室内指导组成员:各班班主任职责:(1)演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序学校广播系统中宣布:老师们、同学们，香山道小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队;到达集中地点后及时报告人数，师生全部蹲下。4、演练结束后进行活动小结。七、演练
14、各岗位具体负责人名单1、班级领队:各班主任2、学生疏散时楼道负责人总校岗位分工:一楼负责人:东侧楼门:东楼梯缓步台:中厅楼门:中楼梯缓步台:西侧楼门:西楼梯缓步台:二楼负责人:东侧二楼:东楼梯缓步台:中厅二楼:中楼梯缓步台:西侧二楼:西楼梯缓步台:三楼负责人:东侧三楼:中厅三楼:西侧三楼:小二楼负责人:操场负责人:(组织、统计人数)、(拍照或录像)医护负责人:分校岗位分工:一楼负责人:东侧楼门:东楼梯缓步台:中厅楼门:中楼梯缓步台:西侧楼门:西楼梯缓步台:北侧楼门(礼堂):中厅后门:二楼负责人:东侧二楼:东楼梯缓步台:中厅二楼:中楼梯缓步台:西侧二楼:西楼梯缓步台:三楼负责人:东侧三楼:中厅三
15、楼:西侧三楼:小二楼负责人:前操场负责人:(拍照或录像)后操场负责人:(组织、统计人数)医护负责人:注意:1、所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位(班主任进班、其他教师到达各自负责地点)。2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通;撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。4、各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。5、其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。6、班主
