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1、【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第11课古诗二首一、看拼音写词语1看拼音，写词语。shu xinci hud shk i ni jioi xnw lb jin 二、填空题2根据古诗内容填空。池上小池都描写了 （填季节） （填地点）的景物，可以分别从两首诗中的诗句“ ”和“ ”中看出。3在横线上填上合适的字词。一 荷叶 的荷叶一 白莲 的白莲一 小艇 的小艇一 娃娃 的娃娃4照样子，写词语。（1）例：游来游去 来 去 来 去 来 去（2）例：亮晶晶 悄悄 润润 乎乎5给加点字选择正确的读音。流水(li ni) 柔柳(r ru) 泉水(qn qun) 蜻蜓(qn qn)
2、 6选字填空。采 彩姑娘们正在水中（ ）菱。这是一个（ ）色的气球。三、语言表达7看(kn)图(t)补(b)充(chn)诗(sh)句(j)。 娃撑 艇，偷 莲 。 解藏踪迹，浮萍 道 。 荷 露 ， 蜻蜓 。四、单选题8读一读，选一选。（填序号）（1）下列诗句的朗读停顿不正确的一项是（）A小娃/撑/小艇B浮萍/一道/开C偷采/白/莲回（2）“偷采白莲回”一句中的“偷”可以这样理解（）A“偷”是一种可耻的行为，这个小娃的行为是令人讨厌的。B这里的“偷”是指悄悄地，不被大人知道，写出了小娃的天真、可爱。五、判断题9判断下面的说法的正误（1）题目“小池”就是小池塘的意思。（2）“小荷”指刚刚长出水面
3、的嫩荷叶。（3）小池的前两句诗诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。（4）小池的作者是唐代著名诗人杨万里。六、问答题10根据句子的意思写出相应的诗句。 一个头发蓬乱的孩子在学钓鱼，侧身坐在青苔上，草儿遮住了身。七、连线题11读一读，连一连。荷叶是小水珠的歌台小蜻蜓的凉伞小青蛙的摇篮小鱼儿的停机坪八、课内阅读阅读课文片段，完成练习。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（作者：圣野）12写出下列词语的近义词。仔细一 伙伴一 13画横线的句子中“小伙伴”指的是 ，“家”指的是 。14从这段话中可
4、以看出贝贝对文具的（）。（填序号）A喜欢B爱惜C关心九、现代文阅读下雪了下雪了，雪花像小精灵一样，纷纷 扬 扬地下个不停。过了一会儿，草地上、树上，房屋上，一片雪白。小狗从屋子里跑出来，惊奇地叫：“哇，好白的糖，下糖了，下糖了，大家快来看呀！”小花猫从屋子里跑出来，摇着头说：“不对，不对，这不是糖，这是盐，大家快来看呀！”大白鹅听了，走过来，尝了尝，说：“这雪不甜也不咸，冰冰凉。”15短文一共有 个自然段，第1自然段有 句话。16读读短文填序号。不甜也不咸 盐 糖小狗认为雪是 ，小花猫认为雪是 ，大白鹅说雪是 。17读了这篇短文，你知道了什么？（）A小狗认为雪是盐。B小猫认为雪白白的，长得像糖
5、。C大白鹅自己尝了尝，发现雪是冰冰凉的。十、写作题18提示：图上画的都有谁？他们分别在做什么？请你用一段话说一说。答案解析部分1【答案】首先；采花；大树；可爱；牛角；爱心；无力；笔尖2【答案】夏天；池塘；偷采白莲回(或：浮萍一道开)；小荷才露尖尖角3【答案】片；碧绿；朵；美丽；艘；轻快；个；可爱4【答案】（1）飞；飞；跑；跑；荡；荡（2）静；红；胖5【答案】li；ru；qun；qn6【答案】采；彩7【答案】小；小；采；白；回；不；一；开；小；才；尖尖角；早有；立上头8【答案】（1）C（2）B9【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）错误10【答案】蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。11【答案】【答案】12认真；朋友13文具；文具盒14B【答案】154；216；17C18【答案】放学了，天上忽然下起了大雨。小丽没有带雨衣，班主任王老师急忙把自己的雨衣脱下来，给小丽披在身上。王老师的衣服快要淋湿了，小明急忙打着伞来到王老师身边，帮助王老师遮雨。小丽说：“谢谢您，王老师！”王老师说：“不用谢，路上要注意安全。”
