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1、高考作文写作技巧指导:高分作文开头写作方法 高考作文写作技巧指导:高分作文开头写作方法 作文开头例说 开头俗称豹头，也有人称之为凤头、龙头，都是指开头应不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。好的开头能引起尝一口想得一杯的深厚爱好。 设立开头应留意： 1.要向主题靠拢：要快速明白文章主旨，尽快将文章的主题凸显出来，切勿模糊其辞，故弄玄虚，要让阅卷老师看得明明白白，清清晰楚，引发老师阅读的爱好。 2.要短小精悍：简洁，切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中 3.要有文采：开头力求避俗就新，引人入胜，给人以美感，让人能够得到美的享受。 一、开头方略 1.开宗明义法：就是起笔点题，不转弯抹角。
2、或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜显明地表明自己的观点、立场，或单刀直入点明驳论。古文师说即此经典。 如阳光总在风雨之后浮浮沉沉是人生。没有恒久的阳光明媚，也不会恒久阴雨绵绵。漂亮常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经验过暴风雨的船帆，恒久只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。 2.名言警句法：是从一句名言、俗语、歌词动身，引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华，聪慧者会奇妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头，既文采斐然，又能突出中心。如： 人们常说：人生，就像一段历程，只有走过，才会留下生命的脚印。是的，一个人的一生只有走过泥泞，才
3、能留下真正的脚印。 这种开头法，简单驾驭，便于运用。当然，引用时要尽量精确，避开出现错误。 3.承接材料（话题）法：开头沿着材料和话题所供应的思路，进行合理的想象延长。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如： 未经风雨，路面平坦坚硬，轻松走过而未留痕迹；一夜风雨后，路面泥泞不堪，艰难走过，步步脚印。住持轻捻胡须：泥泞的路才能留下脚印。既是对小僧的启示，也是对众生人生的指引。 4.设问置疑法：开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读爱好。 如当生活遭受逆境：当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择躲避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗难过欲绝的
4、心灵以设问将读者的思维引向对本质问题的思索，文章立意显得较为深刻。这样的入题方式，简洁而重量十足，又吸引了读者。 5.运用修辞法：敏捷运用修辞手法能使争论文开头不至沉闷、干瘪，而显得文采飞扬，情味盎然，留给读者深刻的印象和语言的美感。如： 磨难之后，花开不败没有石缝中那苦苦的挣扎，哪来海边傲然矗立的青松；没有冬天的坚持不懈，哪来风雪中的万里飘香同样，人生是土壤里扭曲变形的根，没有磨难，何来铿锵的人生乐章。 6.情景（描写）渐入法：就是借助于某种修辞或某种描写技法，先记叙一件事，或讲解并描述一种社会、自然现象，或描述一个场景，然后对此作一番阐述，自然提出自己的观点。 如一蓑烟雨任平生：独自踯躅在
5、冰冷的寒夜，你是否在为遭受窘境而困苦不堪；徘徊于夜色蒙蒙的街头，你是否在为生活的不顺而将不平与苦痛放大其实人生中挫折与苦痛时常有之，但泥泞不行怕，前路仍可期，正视不平路，自然快意人生。如一个特写镜头，开篇紧扣材料意旨，以诗意情境描出自己的观点，吸引读者，让人回味。 7.抒情引入法：文章开头干脆倾诉自己的真情，以点明文章主旨。 如捞起诚信的背囊开头写道：假如人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不行缺少的轮子；假如说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不行缺少的背囊，它将伴你恒久前行。运用比方和对比，在对比衬托中说明白诚信的重要性。 二、作文开头问题 1.东拉西扯，不入题或入题慢。 有些同学在开头部
6、分引述过长，东拉西扯，说了半天，还说不到主题上，由于入题慢而影响别人的阅读欲。如牡丹虽美，却总是昙花虽美，却总是而梅花就不同了开头写了130字左右，还没能入题。如滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。流淌了数千年的江水，培育了多少千古风流人物。浩瀚的历史星空中，漂浮着多少名篇佳句，又埋没了多少名人佳士。（词句须斟酌）开头最好有中心句扣材料或点明中心，至少要让阅读者知道你的写作指向。 2.头重脚轻，开头冗长。有些同学在开头部分写得太多，而后半部分内容偏少，导致作文头重脚轻。如有同学在一段三行题记后，用了十三行267个字写第一段，颇具大头外星人之型。 3.突兀，不明就理。开头突兀，令阅卷人费解，不明就里。如人的一生无法预料结果，却能享受过程。过程努力了，结果就无悔了。 4.照抄原材料或引用复述不简练，主题千呼万唤不出来。或改编材料，杜撰故事，更把文章中心引向。
