《家园共育中家风家训的作用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家园共育中家风家训的作用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家园共育中家风家训的作用作者：王静来源：幸福家庭2020年第 06期家风好，就能家道兴盛、和顺美满;家风差，难免殃及子孙、贻害社会。家风，是传家 宝，是传承文明的载体，家训，是中国传统文化的现代传承，能够体现家族成员精神风貌、道 德品质、审美格调的珍贵的家族文化，它润物细无声，对一个人的成长起着潜移默化的作用。孩子是教育引导的主要对象，是弘扬传承好家风的新鲜力量。“立家规”并不是限制孩子的 自由和发展，而是为了更好地帮助孩子有序地生活、学习、游戏、与人和睦相处，使孩子产生 自律行为，提高自我控制能力。由此可见，家风家训对家庭的教育，对孩子的成长有多么的重 要。我们要传承好家风，要建设好家训。为
2、弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理 念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量。在全园营造家风好、园风好的良好氛 围。俗话说，言传不如身教，父母是子女的第一老师，而教师也是孩子在园的“父母”。家风是 一种潜在无形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵。因此，无论是父母还是教 师，都要规范自己的言行，提升自己的思想境界，懂得感恩，崇尚勤俭，乐于奉献，形成良好 的价值观念，通过传承良好的家训，培育美好的家风，给孩子们的人生系上良好品性的“第一 粒扣子”，进而影响和带动良好风气的构建。比如在园生活中节约用水，教师陪餐时不浪费粮 食，外出活动要关灯等小细节，教师用自己的言行向孩
3、子诠释了节俭的好习惯来自生活中的一 举一动。又如父母平时对待家里老人的态度、行为直接影响孩子的情感认知，“百善孝为先”， 父母尊敬长辈，孝顺老人的行为无形中就会感染孩子，正所谓“润物细无声”，每一位成人都要 把握好自己的言行，为孩子的成长营造良好的氛围。幼儿园是孩子们的第二个家。为了给孩子营造更和谐温馨的氛围，在新的文化理念指导 下，以传统教育中的“诚、礼、孝”为主导，首先注重环境创设，突出文化建设。校园内利用宣 传橱窗、楼道、长廊立柱、主题版面等设施注入家训家风元素，使之“活”起来，为教师、家 长、幼儿的互动交流提供资源，在看看、讲讲、说说中接受家风家训文化的熏陶和教育。其 次，创设亲、和、
4、爱的育人环境，注重通过多样的形式、丰富的内容、讲堂的魄力、教师与家 长热情和善的交流沟通、与孩子的谈话等互动行为，不断内省和实践先进道德理念，凝聚道德 力量，共同营造美好和谐文明的校园文化环境，为家长、孩子营造宽松、和谐、平等的人际环 4立境。学习强国不仅仅是我们学习的平台，同时也推送了许多经典佳作，传承了国学美德与文 化。借助这一App,我们在自我提升的同时，也挖掘到来自小喇叭的“国学课堂”“中华美德小 故事”“给孩子的家风故事”等资源瑰宝。班级根据孩子的年龄特点进行甄选推送。通过看视 频、唱歌曲、讲故事、忆家训、诵经典、做点评等形式，讲述家风故事，学习优良家风，传递 家庭文明，让孩子在经典
5、中汲取文化精髓，滋养幼小心灵。家风是一股潜在巨大的力量，它趴在父亲执着坚持的脊背上，藏在母亲勇敢尝试的眼神 里，更流露在孩子们的言行举止间。因此，家庭的力量不可或缺，无法取代。我们开展“传家 训树家风”专题讲座活动，邀请专家来园开展家规、家训、家风和传统文化等方面的专题讲 座。同时和家长一起畅谈对家风家训的认识，自家的家风家训以及孩子在良好家风下的熏陶和 成长经历等。通过身边真实典型的事例让家长感悟家风家训教育的重要性，以及对自身行为感 染孩子的一种审视、责任感。同时组织“同绘经典”活动，把孔融让梨尊老爱幼子路 借米诚实守信等故事向家庭推送，通过了解故事内容进行亲子绘画，通过积极向上的親 子作
6、品树立新风向，传递正能量。在教师、家长和孩子层面分别寻找典型，用发生在自己身上或长辈身上的典型事例，来阐 述家庭甚至家族的家风，可以是诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼、正直善良、诚实 守信等家风主题的一个方面，也可以是其中的几个方面。通过开展“小小百家讲堂”“家风家训 学习交流论坛”“家风故事会”“家风小讲堂”等活动，教师可以用演讲的形式进行典型的弘扬;家 长可以用纪实故事的形式进行展示宣传;孩子可以从点滴着手，引导他们去发现身边的朋友、 家人等值得学习的典型事例进行分享。大家通过发生在家庭和身边的故事，表达出家风家训对 自己的影响，或自己对家风家训的认识。同时，搭建交流互动平台，让生活中的典型时刻影响 孩子的言行举止，让家风渗透生活中的方方面面。家训家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定 担当，更是这个时代互相激励、抱团取暖的精神薪火。今天我们谈论家训家风，既是为了承续 传统、启迪当下，也是为了涤风励德、淳化风俗，相信通过家园共同努力，让家风建设从学校 延伸到家庭、社会，传统美德便会自然而然地流淌在整个家庭系统中，滋养着每一个成员。作者单位：张家港市港区幼儿园）
