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1、福建师大附中20102011学年度高二（下）期中考试生 物 试 题（时间：90分钟）注意：本试卷由A、B两卷组成，请将答案填写在答案卷上A卷（100分）一、单项选择题（将答案按题号填涂在答题卡上，每题分，共50分。）1、下列各组中，不属于相对性状的是A水稻的早熟和晚熟 B豌豆的紫花和红花C小麦的抗病和易感染病 D绵羊的长毛和细毛2、以下哪种类型的亲本采取何种杂交方式，所产生的后代能出现3：1的性状分离比A一对等位基因的杂合子自交 B一对等位基因的杂合子测交 C两对等位基因的杂合子自交 D两个不同基因型的纯合子杂交3、小麦抗锈病是由显性基因控制的性状，遗传育种工作中，若要不断提高小麦抗锈病品种的
2、纯度，最佳方案是连续进行A自交 B测交 C杂交 D测交或杂交4、如果用15N、32p、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A可在外壳中找到15N和35S B可在DNA 中找到15N、32PC可在外壳中找到15N D可在DNA中找到15N、32P、35S5、用a表示DNA，b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基（A、T、C、G）。下列图解中，四者关系正确的是6、下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是A、所有生物的遗传物质都是DNAB、动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，细菌、病毒等其它生物遗传物质都是RNAC、真核生物、原
3、核生物的遗传物质是DNA，其它生物的遗传物质都是RNAD、真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA7、从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体来自父方和母方，如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是A可能来自一个精原细胞 B可能来自一个初级精母细胞C可能来自两个初级精母细胞 D可能来自一个次级精母细胞8、下列关于同源染色体的叙述中，正确的是 A同时来自父方或母方的两条染色体 B分别来自父方或母方的两条染色体C减数分裂过程中联会的两条染色体 D大小形状基本相同的两条染色体9、右图为某高
4、等动物的细胞分裂示意图，有关该图的说法错误的是A可以确定该细胞正在进行减数第二次分裂B该细胞分裂的结果可能是产生两个精子细胞或两个极体C可以确定该细胞中有等位基因的分离D可以确定该细胞中有两个染色体组10、对双链DNA分子的叙述，下列不正确的是A若一条链中A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等B若一条链中G的数目为C的2倍，则另一条链中G的数目为C的1/2倍C若一条链中A：T：G：C1：2：3：4，则另一条链中相应的碱基比为2：1：4：3D若一条链中G：T=1：2，则另一条链中C：A=2：111、某一个DNA的碱基总数中，腺嘌呤为200个，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸
5、3000个，该DNA分子已经复制了几次（第几代）？ A三次（第四代） B四次（第五代） C五次（第六代） D六次（第七代）12、水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆绿皱豌豆绿园豌豆，这些变异的来源依次是A环境改变、染色体变异、基因突变 B染色体变异、基因突变、基因重组C基因突变、环境改变、基因突变 D基因突变、染色体变异、基因重组13、下列属于染色体数目变异的是染色体上DNA碱基对的增添，缺失 花药离体培养后长成的植株21 三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 非同源染色体的自由组合 四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换A、 B、 C、 D、14、人的血友病属于伴性遗传，苯丙酮尿症属于
6、常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩，表现型正常的概率是 A916 B 34 C316 D1415、可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是 诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种生长素处理A B C D16、通过单倍体育种的途径培育小麦新品种可以大大缩短育种年限，培养单倍体幼苗所用的花药应取自于A某一优良品种 B被确定为父本的植株 CF1 DF217、下列关于育种优点的叙述，不正确的是A培育的多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B杂交育种能产生新基因C人工诱变育种能提高变异频率D利用单倍体育种能明显缩短育种
7、年限18、我国十五攻关课题研制成的抗艾滋病毒治疗药物能抑制病毒繁殖和提升免疫能力，已知该药物分子具有与胸腺嘧啶脱氧核苷酸相似的结构，那么这种药物抑制艾滋病病毒繁殖的机制是A抑制艾滋病毒RNA基因的转录 B抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录C抑制艾滋病病毒蛋白质的合成 D抑制艾滋病病毒RNA基因自我复制19、在基因工程研究中，不同来源的DNA分子之间的连接靠的是A限制性核酸内切酶 BDNA连接酶 CDNA聚合酶 D质粒20、一个种群基因库包括：A 一个生物体具有的全部基因 B 生活在同一地区同种生物所有个体的全部基因C 一个染色体组上的全部基因 D 生活在同一地区所有生物个体的全部基因21、下列有
8、关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是A生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B生物只要发生进化，基因频率就会改变C基因频率的改变一定产生新物种D只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变22、达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀，用现代进化理论解释错误的是A经过长期的地理隔离达到生殖隔离，导致原始地雀物种形成现在的地雀物种。B地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的地雀很快进化形成不同的物种。C这些地雀原先属于同一雀种，从南美大陆迁来后，逐渐分布在不同的群岛，出现不同的突变和基因重组。D自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别，最终导致这些种群的基因库变得很不相同，并逐步出现生殖隔
9、离。23、下列关于遗传物质的叙述中，不正确的是A它能够产生可遗传的变异 B它能够自我复制C它只存在于细胞核中 D它的分子结构具有相对的稳定性24、果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身。若人为地组成一个群体，其中80为BB的个体，20为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是A25 B32 C50 D6425、某种蝇的翅的表现型由一对等位基因控制。如果翅异常的雌蝇与翅正常的雄蝇杂交，后代中25为雄蝇翅异常、25为雌蝇翅异常、25雄蝇翅正常、25雌蝇翅正常，那么，翅异常不可能由 A常染色体上的显性基因控制 B常染色体上的隐性基因控制 CX染色体上的显性基
10、因控制 DX染色体上的隐性基因控制二、非选择题（本题包括4小题，共计50分） 36、（15分）下图甲、乙、丙、丁分别表示某种生物（只含有两对染色体）的正在进行分裂的细胞，请据图回答。（1）甲图表示 分裂判断的依据是 。分裂产生的子细胞是 细胞。（2）乙图表示 分裂 期，分裂产生的子细胞是 细胞。（3）丙图表示 分裂 期，分裂产生的子细胞中有 条染色体， 个DNA分子。（4）丁图表示 分裂，该细胞中有 对同源染色体， 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。37、（12分）如图是某群岛上物种演变的模型（A、B、C、D代表不同物种），请据图回答：ABBBBCDCC迁移乙岛甲岛（1）A物种进化为B、
11、C两个物种的两个外部条件是和_和_。（2）甲岛上的B物种迁移到乙岛后，不会与C物种进化为同一物种的内部条件是_不同，外部条件是_。（3）迁移到乙岛的B物种进化为D物种的条件是_和_。38、（12分）下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图分析回答问题：(1)该遗传病是受 (填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。(2)图中I2的基因型是 ，4的基因型为 。(3)图中3的基因型为 ，3为纯合子的概率是 (4)若3与一个杂合女性婚配，若所生儿子患白化病，则第二个孩子为白化病女孩的概率是 。39、（11分）20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动
12、、植物育种研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。(1)农民在种高杆水稻的田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的 期。(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于_、_。与诱变育种方法相比，DNA重组技术最大的特点是_。(3)若以某种植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是_。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其细胞中的染色体完全来自父本的概率为_。(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是_。B卷（50分）一、单项选择题（将答案按题号填涂在答题卡上，每题2分，共20分。）26、甜豌豆的紫花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，下列描述不正确的是 1号染色体基因A 3号染色体基因B 酶A 酶B 前体物质
