高三物理一轮复习跟踪演练强化提升第二章相互作用第2讲力的合成与分解

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1、力的合成与分解跟踪演练强化提升【课堂达标检测】1.一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是()A.0B.2F1C.F3D.2F2【解析】选D。根据三角形定则,F1与F3的合力等于从F1的起点到F3的终点的有向线段,即与F2相同,合力等于2倍的F2,故D正确,A、B、C错误。2.(2017十堰模拟)如图所示,AO、BO、CO是完全相同的绳子,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳子AO先断,则导学号42722033()A.=120B.120C.FBO,则有2FBOcosFBO,解得120,故选项C正确。【加固训练】两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相

2、连,如图所示,OA、OB与水平面的夹角分别为30、60,M、m均处于静止状态,则()A.绳OA对M的拉力大小大于绳OB对M的拉力B.绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力C.m受到水平面的静摩擦力大小为零D.m受到水平面的静摩擦力的方向水平向左【解析】选D。取O点为研究对象进行受力分析如图,FTAFTB,A、B错误;m受水平面的静摩擦力的方向水平向左,C错误、D正确。【金榜创新预测】3.如图所示,橡皮筋一端固定在O点,用力F1和F2共同作用于橡皮筋的另一端,使之伸长到A点,这时力F1和F2与橡皮筋之间的夹角分别为、。现保持橡皮筋的位置不变,力F2的大小保持不变,而使力F2逆时针转过某一角度(

3、小于),则可能需要()A.增大F1的同时,增大角B.增大F1的同时,角不变C.增大F1的同时,减小角D.减小F1的同时,减小角【解析】选A。以A点为研究对象,F1和F2的合力不变,力F2的大小保持不变,而使力F2逆时针转过某一角度(小于),各力变化如图所示,由图可知,F1的大小变大,夹角增大,故A正确,B、C、D错误。4.如图所示,一物块受到一个水平拉力F作用静止于斜面上,此力F的方向与斜面平行,如果将力F撤去,下列对物块的描述正确的是导学号42722034()A.物块将沿斜面下滑B.物块受到的摩擦力变大C.物块立即获得加速度D.物块所受的摩擦力方向改变【解题指导】解答本题应注意以下两点:(1)力F作用时,力F、摩擦力与重力沿斜面方向的分力合力为零。(2)力F撤去后,比较摩擦力与重力沿斜面方向的分力大小关系,确定物块是否沿斜面下滑。【解析】选D。物块受重力、支持力、拉力及摩擦力而处于平衡,重力可分解为垂直于斜面及沿斜面的两个力,垂直斜面方向受力平衡,而沿斜面方向上有拉力、重力的分力及摩擦力处于平衡,故摩擦力应与拉力和重力分力的合力平衡,如图所示,当F撤去后,垂直斜面方向上受力不变,而沿斜面方向上只有重力的分力和摩擦力,很明显重力的分力小于刚才的合力,故物块不会发生滑动,此时的摩擦力仍为静摩擦力,方向沿斜面向上,故A、B、C错误,D正确。

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