校园足球年度训练计划

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1、校园足球年度训练计划校园足球年度训练计划范文6篇学校足球教育是中国体育的“一项长期性、系统性的工程”，学好足球能够提高学 生身体素质，让学生掌握一项运动技能，更是为了为中国足球输送后备人才。下面是 学习啦小编整理的校园足球年度训练计划，希望对大家有所帮助！校园足球年度训练计划（精选篇1）一、指导思想：进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在对 二、三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上 述比赛中获得好的成绩，二、训练指导思想把在英国及其它欧洲国家取得巨大成功的足球启蒙教育计划运用到训练，贯彻从小 打好基础，系统训练，积极提高原则，抓

2、好身体素质、球技。三、奋斗目标全面普及学校足球运动，力争在县比赛踢出好成绩，让更多的学生喜欢上足球运动!四、训练的基本任务，内容要求及手段（一）提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：1、严格的组织纪律性。2、严格的训练自觉性。比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。2、培养勇猛顽强的踢球作风。3、严格的比赛纪律。（二）全面提高队员的基本技术三年级：1、提高队员的传接球的速度。2、提高队员的防守能力。3、提高队员运控球的保险系数;4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。二年级：1、提高队员运控球能

3、力。2、掌握正确的传接球技术。3、学习简单的传切配合技术。（三）主要训练手段:身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。（四）训练主要技术:踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢 球为辅。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。（五）战术:二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一备战期1:认真挖掘有潜力

4、的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。2：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投 入。3：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训 练的积极性。4：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足 球的整体水平。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望 这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。比赛期：选择合适的对手进行各类比赛。参加区小学生足球比赛，打出好的成绩。进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。加强思想教育和心理训

5、练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。休整期：积极性休息，消除疲劳，积蓄力量更好地迎接下一年的训练。1、进行积极性休息。2、保持一定的训练水平，安排强度不大的技术练习。3、总结经验，准备好队伍调整工作，做好新的训练准备工作。新学期新的开始1:提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.A. 学习掌握跑的正确技术.B. 提高速度所需要的肌肉力量.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.3:全面提高学生的基本技术（重点传,接技术）逐步发展学生个人技术特长.A. 提高活动中控球能力.B. 正确掌

6、握传接球技术.C .提高技术运用能力.D.注意发现学生特点加以培培养.4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.A. 明确个人攻守的职能，进攻和防守原则.B. 提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.C .确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.5:主要训练手段.A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.B.技术训练:各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等.C .战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛.备注：1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则

7、进行，严格球 队作风，纪律严明，认真刻苦训练。3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行 “快乐体育”和“健康体育” 让学生积极主动的投到训练中。六、训练分段:A、低年级部：2年级a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；b、培养和发展球感和控制球基本能力；c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；e、通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头 观察能力和意识B、中年级：3年级a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；b、继续熟悉球性和控运球基本技术；c、学习与掌

8、握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个 人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力训练时间为:每天上午：6：40 -7：30；每天下午：3：00 -4：30校园足球年度训练计划（精选篇2）20_年3月，靖边九小足球队正式成立，为了促进校足球队健康、迅速发展，根据 足球运动规律、青少年生长发育规律及校足球队现状特点为依据，现就靖边九小足球 队训练比赛拟定以下计划。一 球队现状靖边九小足球队队员热爱足球运动，对比赛充满渴望，训练过程中能够展现出对足 球运动的浓厚热情，具有较高的训练积极

9、性。队员积极好学，具有较强的动作模仿能 力。训练在器材、场地方面能够得到保障，并且能够得到学校老师和领导的支持，具 有较好外部环境。另一方面，队员基本没有接触过足球训练，足球技、战术水平基本 为空白。由于不同年龄段队员在生理和心理上的发育水平存在差异，三个年级队员在 共同训练中表现出一定的群体差异。由于年龄段特质等原因，部分队员在训练过程中 注意力不集中，训练纪律性不够强。二 球队目标通过这一阶段训练与比赛，预期使队员掌握基本的足球技能，掌握正确的足球技术 动作，了解基础的局部配合方式，形成良好的训练氛围。三 训练任务1、运用各种教育手段，培养队员团结友爱，勇敢顽强，刻苦训练，为足球运动奋力

10、拼搏的精神。2、通过各项训练和比赛，提高队员对足球运动的热情，使队员保持对足球运动的浓 厚兴趣。3、通过认真执行训练计划，提高队员的球性，使队员能够逐步掌握基本的足球技能 并在此基础上了解一定的局部战术配合方式。4、在训练中通过经验的总结，形成一套适合该校球队的训练体系，为校足球队可持 续地、稳定地发展提供可靠保障。四 训练计划为更好的完成上述任务，拟通过为期十周的训练，在共计二十个训练单元中，完成 以下训练内容。训练安排表靖边九小足球队组织机构组 长：王继龙成 员：校园足球年度训练计划（精选篇3）一、训练目标和任务1. 培养青少年对足球运动的兴趣;2. 培养和发展球感和控制球基本潜力，学习基

11、本的运、传、接、射门等技术动作;3. 透过比赛领会进球与阻止进球这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察潜力 和意识;4. 培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡潜力， 注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。二、每周训练次数与时间每周训练3次，每次训练时间为2-2.5小时。三、训练资料1. 技术训练：熟悉球性和控制球练习为主，包括地滚球、反弹球和空中球。借助游戏形式，来传 授最简单的足球技术：运控球、传球、接球和射门。提高球感与控球潜力，包括脚各部位和身体各部位感受球与支配球动作的练习;学习 简单运球突破技术，运球变速、变向转身技术、接球、接-传球、运-传和运-射

12、、原地 与助跑头球技术、正、侧面抢球技术;初步掌握脚内、外侧、脚背踢球、剪式等技术动 作2. 战术训练：借助1:1、2:2、3:3和4:4单球门和小球门的比赛向学生介绍足球比赛的基本战术 思想攻与守、进球与阻止进球，认识控球的重要性，鼓励孩子去争夺控球权，培养孩 子抬头观察的潜力和意识。3. 身体训练：练习各种敏捷性的跑、跳跃、跨越，培养反应速度、柔韧性、平衡、协调和节奏感 等潜力。4. 心理训练：培养青少年的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练 和比赛中享受足球的快乐。5. 理论学习：懂得简单比赛规则，如进球、手球、界外球等。介绍球星的成长故事.6. 比赛：参加五人制

13、、四人制为主的比赛。比赛时间为20分钟（上下半场各10分钟）推荐：期望家长们能抽出时间，在上课的时候来教学场地观看。这样能让孩子们得到场外 家人的鼓励，提高对体育锻炼的兴趣!校园足球年度训练计划（精选篇4）一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识 和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育 运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节 紧张的学习气氛 具有重要意义。二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。g 3、充分利用

14、足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养 集体 主义精神。4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作 风强和有团队合作的人组成学校足球队。三、教学内容安排及课时数 本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上 学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。训练时间：为每周一到周五下午 4：005：00、训练地点：学校后操场四、训练基本任务、内容、要求及手段（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：1、严格组织学生纪律性。 2、严格提高学生训练质量。（二）提高队员比赛作风： 1、养成良好的体育道德作风。 2、进

15、一步加强勇猛顽强 的战斗作风。 3、严格的训练纪律。（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。 1、学 习掌握急停急起的正确方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各种技 术动作所需要的灵敏、协调能力。（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。1、提高活动中的控球能力。 2、正确掌握传、接球技术。 3、提高技术运用的合理性4、注意发现队员特点并加以培养。（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术） 1、明确个人的攻守职能以 及进攻和防守的原则。 2、提高个人战术意识和局部 2 对 1、3 对 2能力。 3、确 定基本阵容，初步形成 121 防守反击的基本打法。（六）主要训练手段 1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑， 各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。 2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习， 多种连续传射练习，各种一对一攻守， 23 人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、 不等的传抢练习。3、战术训练手段：2