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1、乡村学校少年宫申报材料篇一：乡村学校少年宫项目申报书乡村学校少年宫项目申报书湖北省潜江市白鹭湖管理区白鹭湖九年一贯制学校202年五月一、项目基本信息二、项目简介篇二：永乐中心校乡村学校少年宫项目申报书1陕西省使用中央彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目申报书咸阳市彬县永乐镇永乐中心小学20年3月14日目录第一部分乡村学校少年宫项目申报简表第二部分乡村学校少年宫项目计划一、学校基本情况二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性三、项目领导小组四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材五、项目施工进度计划六、项目建成后的运行机制七、项目专兼职辅导队伍建设八、项目管理使用建设制度第三部分附件一、永
2、乐中心小学“乡村学校少年宫”申请二、少年宫规章制度汇编三、乡村学校少年宫档案记录表四、永乐中心小学“乡村少年宫”建设实施方案第一部分第1页共4页乡村学校少年宫项目申报简表第二部分咸阳市彬县永乐镇永乐中心小学乡村学校少年宫项目计划一、学校基本情况永乐中心小学是一所镇办完全小学，始建于1982年7月，占地面积6667平方米，服务半径5公里，覆盖周边15个行政村，近3万多人口。1989年建成砖混结构3层54间教学楼一栋，207年建成砖混结构3层39间综合楼一栋，2021年申报第一批灾后重建工程框架结构综合楼、公寓楼各一栋。学校内部设施齐全，设少队部、会议室、仪器室、科学实验室、计算机室、远程教育室、
3、图书室、卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、多媒体室、劳技室、档案室、心理咨询室、阅览室。现有教学班14个，在校学生448名。适龄儿童入学率、在校学生巩固率均为100。专任教师42人，其中小高职称10人，小一职称15人，小二职称17人，学历、岗位合格率均达到100。教师爱岗敬业、为人师表、整体素质高。201年，学校被教育局评为“选优单位”；202年被县委、县政府评为“教育教学工作选优单位”；近年来多次被教育局评为“创选评”工作“创佳单位”和“先进集体”；205年，我校被命名为“县级示范小学”；20年，我校被评为“陕西省示范家长学校”和“信息技术教育先进单位”；2021年荣获“县级综合工作三等奖
4、”；2021年荣获“县级先进单位”。近年来，在上级教育行政部门及各级政府的关心支持下，我校始终坚持以“德育为首，安全第一，育人为本，质量立校，篇三：乡村学校少年宫建设项目申报书陕西省使用中央彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目申报第2页共4页书渭南市潼关县零公里实验学校20年5月10日目录第一部分乡村学校少年宫项目申报简表第二部分乡村学校少年宫项目计划一、学校基本情况二、乡村学校少年宫建设的必要性和可行性三、项目领导小组四、项目室内活动功能设计，需要修缮并配置装备器材五、项目室外活动场所功能设计，需要修缮并配置装备器材六、项目施工进度计划七、项目建成后的运行机制八、项目专兼职辅导队伍建设九、项
5、目管理使用建设制度第一部分乡村学校少年宫项目申报简表零公里实验学校“乡村学校少年宫”建设实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中央文明办扎实推进“乡村少年宫”建设，深化农村未成年人思想道德建设工作的意见和彬县精神文明建设委员会关于推进“乡村少年宫”建设的实施意见的具体要求，全面贯彻落实党的教育方针，以推进素质教育为工作重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。二、“乡村少年宫”建设的基本原则第3页共4页1、公益性原则。学校少年宫的创建，依托学校现有的条件，在
6、原来“兴趣小组”的基础上，采取“校内交替”和“校内改造”相结合的方式，通过修缮、改造、共享等办法，一室多用，上课时用于课堂教学，课外用于开展活动，实行教室与活动室、教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能，建立覆盖全社会的多功能活动场所。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。2、开放性原则。学校少年宫面向学校施教区域内的每一位孩子，只要是在规定时间之内，每一位孩子都可以根据自己的喜好选择学习的内容，让他们的个性得以充分发展。3(第4页共4页
