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1、学校工作总结精品 由会员“1388832”投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是小编给大家精选挑选的工作总结，但愿对你有借鉴作用。 学校工作总结篇一 在过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、班级管理。 在开学之初,我们就确立了“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良
2、好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯,让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生一起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度、值日过关制度、早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如：邹安和郑修亮带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员齐媛的监督下,多次重新做了值日，提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮，并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员
3、的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学习委员的提醒好好早读。 二、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教
4、不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小组。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是组里最后的一名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学，我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小朋友一起玩。教育完这个小朋友之后我也找来他们组的小组长，一起讨论了怎么帮助他的办法，其他成员非常愿意帮助这位学生。之后
5、,同桌的学生会提醒他应该怎么做了。到后来,就慢慢地很少听到有小朋友说他在欺负人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，还有位同学，我注意到上课经常打瞌睡，注意力不集中。最后也是最主要靠他们组的小组长，想出了好办法，就是给他列统计表，才使他晚上要早睡，白天不打磕睡。 总之,在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中,将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。 学校工作总结篇二 一年来，校团委在团市委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来
6、的工作总结如下: 一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。 抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性,一向是团队工作的重点。 1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。 一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动班级团支书工作的主动性和用心性。 、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校
7、的德育工作。 我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委组织谈话教育。 、进一步规范入团程序,严把入团关。 在团员发展上，始终坚持实行团员发展理解学校学生的评议监督,入团务必在全班进行民主推荐班主任同意推荐,提高了团员的质量增加了它的吸引力。 、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。 二、注重宣传阵地建设，开展多项活动,营造礼貌向上的校园文化氛围。 1、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。 团委
8、和教导处一齐对学校各处的礼貌宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。 2、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。 每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、礼貌守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知,营造用心、健康、礼貌、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。 三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。 活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校
9、的整体工作。 1、为热烈庆祝中华人民共和国成立6周年，激发广大师生爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神，结合我校的实际状况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。 2、为迎接庄河市第九届中小学科技文化艺术节,开展了下列活动: (1）9月21日举行“党在我心中”配乐诗朗诵比赛及演讲比赛,选出优秀选手参加庄河市级比赛; （）组织学生参加庄河市“超级结构”比赛,及大连市“纸飞机”比赛； （)审查各班级文艺节目,挑选优秀节目排练，迎接艺术节检查团检查。 (4）开展“班班有歌声”活动、排练校园群众舞、美化班级室外板报。 2、为营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识,我们于20_年
10、0月2日下午,组织了20名团员出发前往敬老院开展活动。 3、为进一步贯彻落实庄河市政府关于环境卫生整治会议精神，增强广发团员青年的城市意识、环保意识，树立爱城市、爱庄河的主人翁精神,我校团委按照团市委指示精神，在全校学生中联合开展“爱我家乡、爱我城市”征文活动, 4、为培养学生的爱国主义情感，使学生了解自己的家乡，热爱自己的家乡，进而激发学生发奋学习回馈家乡的热情,我们于20_年11月21日组织部分学生到镇政府、医院、邮局参观学习。 5、为了增强学生的服务意识和社会职责感谢,让学生度过一个快乐而有好处的假期,结合庄河市慈善总会义工分会开展的“义工作业”服务活动，我校义工大队结合学生实际状况,把
11、开展义工服务活动与加强学生德育教育有机结合，倡导学生们利用假期奉献爱心,陶冶情操,增强社会职责感。 6、3月份是学雷锋活动月,为进一步弘扬雷锋精神，我校团委用心响应团市委的号召,抓住3.5学雷锋纪念日的契机,认真组织开展学雷锋活动。 7、四月份，开展了清明节纪念活动，对学生进行了爱国主义教育。 组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。在活动中,进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操,懂得这天幸福生活的来之不易,纷纷表示要珍惜这天的完美生活，刻苦学习,将建设祖国做出自己的贡献。 8、五月份，结合纪念五四运动4周年，开展系列活动。发展新团员，认真组织入团仪式。 入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们透过
12、组织规范严密的入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向,增强了团组织的凝聚力;开展评优表先活动，评选校级三好学生、优秀团员。为检验和提高我校学生书法水平,迎接庄河市中小学生写字比赛,我校于5月6日举行了书法比赛，在比赛中获一、二、三等奖的学生参加庄河市级比赛。 9、按照教育局指示精神，我校用心开展“我的梦，中国梦”主题教育活动。 活动资料包括。主题板报、各班主题墙报、国旗下讲话、征文活动、主题演讲比赛。 10、开展两次捐款活动。 一次为我校身患白血病的初三五班孙福芝同学捐款9861.元，另一次是为雅安地震灾区捐款48856元。 四、存在问题： 1、个别团员的团员意识还应进一步加强。 、团活
13、团课的开展应进一步规范。 3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。 一年来,我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的构成。透过诚信教育、养成教育,营造诚信氛围,使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足,学生的思想动态还把握的不太准确,对外宣传的力度还不够大,学生的思想教育工作还有待改善。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作,努力改善工作作风,创造性地开展工作，把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。 学校工作总结篇三 为了配合学校安全工作，确保学生安全、健康、快乐地学习、生活，本学期继续将安全工作摆在
14、教育的首位。安全工作遵循预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针。现对本学期班级安全工作总结如下: 在本学期的安全工作中,我坚持以防犯为主，层层落实责任,）确保一切工作都能正常进行,使班级安全工作得以深化。 明确责任,认真选拔路队长,要求其一定要对队员们负责到底。利用黑板报、班会课等宣传工具,对学生加强思想教育，丰富他们的安全知识,唤起他们的安全意识。及时发现班级中的不安全隐患，对于出现思想麻痹的学生给予批评教育，同时有针对性的对其他同学灌输安全思想。结合学校播放的安全录像，给学生介绍一些意外事故的典型事例,引起全体学生对安全的高度重视,并使学生逐步学会自我管理、自我救助。认真落实各项安全
15、措施,杜绝责任事故的发生。 经常性地对学生进行饮食卫生方面的教育，要求学生不买三无食品，不买过期食品，以及街边的油炸食品。并且通过各个途径让学生了解一些常见的传染病的感染途径及防治方法。让学生在平时养成讲卫生的良好习惯,以避免发生事故。 学生天性活泼好动，对安全知识了解的比较少，因此我还将安全工作全面纳入班级的各项工作中，成立了安全督导小组，委派了一些安全督导员，负责在平时监督同学们做好安全工作，进行劝导,让同学们不做一些危险的事。如不在走廊上追逐打闹、不游泳等，在全班师生中树立安全第一的思想,建立了健全的安全管理制度,时常对学生进行安全教育,并做好安全记录，明确告诉学生什么事可以做，什么事不能做。 在培养安全观念的同时,我还重视经常对班级内各种教育教学设施的安全检查，如电源开关等。加强教育教学过程的安全管理,防止因教育教学设施老化、破损、教育教学组织不当等原因造成学生伤害事故。并且加强消防隐患检查,及时排除整改,不留后患。对于班级中学生的一些突发情况，如学生突然身体不适等，就及时与家长取得联系,或在第一时间带学生就近就医。 安全教育不能仅靠学校督处,
