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1、东北师范大学21秋数学教育学综合测试题库答案参考1. 数学综合的一个很重要的方面是法学和信息技术的综合和联系。( )A、错误B、正确参考答案：A2. 小学几何初步知识的性质是( )。A.射影几何B.抽象几何C.直观几何D.空间解析几何参考答案：C3. 小学数学教师要对小学阶段各年级教材的编排体系有比较清晰的了解。( )A.对B.错参考答案：A4. Shapley将问题抽象为特征函数解决n人合作对策问题。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 数学学习评价是对学生的数学学习过程及其结果作出价值判断。( )T.对F.错参考答案：T6. 小学阶段的学生以抽象思维为主。( )A.对B.错参考答案：B7
2、. 发散思维的特征有( )A.流畅性B.变通性C.独创性D.逻辑性参考答案：ABC8. 大学生走向工作岗位后就不需要数学建模了。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 矛盾律指出两个矛盾(对立)的判断是一真一假。( )A.正确B.错误参考答案：B10. 数学命题教学过程设计应遵循原则是：( )A、数学命题教学过程设计应强调以学生为主导B、数学命题教学过程设计应强调以学生为主体C、数学命题教学过程设计应强调以教师为主导D、数学命题教学过程设计应强调以教师为主体参考答案：BC11. 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。A.构造一种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结
3、D.对环境条件的认知参考答案：B12. 问题分析的步骤是_A.明确问题B.分析条件和数据C.解决问题D.求出答案参考答案：AB13. 数学课程内容的选择原则：基础性原则;可接受性原则;灵活性和统一性相结合的原则;衔接性原则。( )A、错误B、正确参考答案：B14. 电教教学和其他手段教学，都离不开“讲、听、看、做”四个字。( )A.对B.错参考答案：B15. 建模主题任务是整个工作的核心部分。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 捕食系统的方程是意大利学家Lanchester提出的。( )A.正确B.错误参考答案：B17. ( )是指在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定调查专题，
4、主动获得信息、分析信息并做出决策的学习活动。A.数学制作B.数学实验C.数学游戏D.数学调查参考答案：D18. 讲解法是填鸭式的，发现法是启发式的。( )T.对F.错参考答案：F19. 实验中服从确定性规律的误差称为系统误差。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 表现性评价(名词解释)参考答案：是指“教师让学生在真实或模拟的生活环境中，运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西，以考查学生知识与技能的掌握程度，以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况”。表现性评价是注重过程的评价，在课堂教学与评价中受到普遍的重视和推广。21. 要获得真正理论意义上的最优回归方程
5、是很困难的。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 影响小学生认识几何图形的因素有原有经验、图形的综合性和( )。A.视觉信息的表征B.作图技能C.图形的建构D.图形的探索参考答案：A23. 泊松分布常用于穿越公路模型中。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 常用理论分布有均匀分布、正态分布等。( )A.错误B.正确参考答案：B25. 获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 概念同化以学生的间接经验为基础。( )A.对B.错参考答案：A27. 在同一属概念之下的两个种概念，如果具有全异关系，且它们外延的和小于属概念的外延，那么这两个种概念具有对立
6、关系。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 实施新课程初中数学教育评价理念的措施与方法：( )A、把学生数学学习过程的评价放在重要位置B、用恰当的方式评价学生基础知识和基本技能C、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价D、评价主体与评价方式的多样化E、用适当的方式呈现评价结果参考答案：ABCDE29. 在学习过程中先前的学习会影响到以后的学习;后面的学习有时也会影响以前的学习。我们把前者叫做顺迁移，后者叫逆迁移。( )A、错误B、正确参考答案：B30. 对模拟模型的分析包括_A.收集系统长期运转的统计值B.比较系统的备选装置C.研究参数变化对系统的影响D.研究改变假设对系统的影响E.求系统
7、的最佳工作条件参考答案：ABCDE31. 在形式逻辑中，两个概念的外延之间的关系包括( )A.全同关系B.从属关系C.交叉关系D.全异关系参考答案：ABCD32. “问题解决”是包括：( )A、单纯练习题式的问题B、实际问题和源于数学内部的问题C、数学知识和方法D、数学科学参考答案：B33. 数据的需求是与建立模型的目标密切相关的。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 心智活动技能是指：( )A、数学活动的心智活动方式B、新旧知识相互作用阶段C、操作阶段D、心智活动技能参考答案：A35. 利用乘同余法可以产生随机数。( )A.正确B.错误参考答案：A36. 同化是改造新学习内容使之与原有认
8、知结构相吻合。( )A、错误B、正确参考答案：B37. 所谓直线式体系，就是每一内容一讲到底，一下子就达到该内容的最高要求。( )A、错误B、正确参考答案：B38. 杜威关于教学过程阶段的划分可以表述为( )。A.情境问题假设解决验证B.问题情境假设解决验证C.假设问题情境解决验证D.情境假设问题解决验证参考答案：A39. 为了选择教学过程的最优方案，教师要凭直观、凭联想或凭尝试错误的办法来实现。( )A.对B.错参考答案：B40. 数形结合思想(名词解释)参考答案：数形结合思想是一种数学思想方法。数与形是数学中的两个最古老，也是最基本的研究对象，它们在一定条件下可以相互转化。中学数学研究的对
9、象可分为数和形两大部分，数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合，或形数结合。41. 小结(名词解释)参考答案：小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。42. 斯金纳的操作性条件反射学习说是将动物实验推及人类的，因此对当代学习理论没有任何作用。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 信息技术成为学生的学习工具表现在( )。A.促进学生提高信息素养B.促进学生探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源参考答案：ABCD44. 利用偏回归平方和评价一个自
10、变量在一组自变量中的重要性。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 具有多种不同的解法或多种可能的解答为：( )A、针对性B、趣味性C、参与性D、开放性参考答案：D46. 渡口模型涉及到先到后服务的排队问题。( )A.错误B.正确参考答案：A47. 数学建模仅仅设计变量。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 利润受销售量的影响和控制。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 评价主体的多元性，评价内容的多元化与开放性，是各国数学学习评价改革的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 随机数的统计检验有( )。A.参数检验B.分布均匀性检验C.独立性检验参考答案：ABC51. 授课是
11、教师与学生的双边活动，在教师的指导下，通过读、讲、议、练等形式完成;说课则是以教师自己的( )为主。A.动作B.语言C.解说D.神态参考答案：C52. 数据整理即对数据进行规范化管理。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 数学建模没有唯一正确答案。( )A.正确B.错误参考答案：A54. 估计模型中参数值的常用方法有( )。A.直接查阅资料B.图解法C.统计法D.机理分析法参考答案：ABCD55. 数学是一门论证科学，数学是一门精确的科学，数学是一门抽象的科学。( )A、错误B、正确参考答案：A56. 估算法不是应用题检验的方法。( )A.对B.错参考答案：B57. 线性规划问题的特点是_A.每一个问题可用一组决策变量表示某一方案：这组决策变量的值就代表一个具体的方案B.存在一定的约束条件，这些约束条件可以用一组线性等式或线性不等式来表示C.都有一个要求达到的目标，它可以用决策变量的线性函数来表示，这个函数称为目标函数参考答案：ABC58. 有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )。A.讲解法B.谈话法C.演示法D.操作实验法参考答案：B59. 对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究。( )A.错误B.正确参考答案：A60. ( )以反射和强化为基础，提出了操作性条件反射理论。A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳参考答案：D
