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1、精品精品资料精品精品资料5.4 平移 导学案2学 习 过 程【活动一】（回顾复习，认真独立完成，5分钟）1、_，叫做平移；2、平移的两要素：（1）_；（2）_.3、平移的特征：（1）把一个图形整体沿某一_线方向移动，会得到一个新的图形，新的图形与原图_和_完全相同.（2）新图形中的每个点，都由_图形中的某一点_后得到的，这两个点是_点.连接各组_点的线段_（或在_直线上），且_.4、如图（1），三角形ABC经过平移得到三角形DEF，那么此次平移的方向是从点_到点_；平移的距离是_.【活动二】（认真动手操作，规范画图，思考归纳，10分钟）A5、如图（2），已知线段AB，平移线段AB，使端点A平移
2、到点A，画出你平移后的图形AB思考：（1）要想平移整条线段，需要把握AB上哪些关键点？_；（2）平移的方向是什么？_；（3）平移的距离是谁的长度？_.6、如图（3），平移三角形ABC，使点A移动到点A，画出平移后的三角形ABC.A思考：（1）要想平移三角形，需要把握三角形上哪些关键点？_；（2）平移的方向是什么？_；（3）平移的距离是谁的长度？_.7、归纳：由以上画图可知：平移一个图形的基本方法是：（1）先确定被平移图形的_点；（2）再过关键点沿_方向作出平行线；A（图4）（3）在平行线上分别截取关键点_的距离，确定关键点平移后的_点；（4）连接_点成图.8、如图（4），经过平移，四边形ABC
3、D的顶点A移动到点A，画出平移后的四边形ABCD.【活动三】（认真思考，大胆尝试，小组合作，12分钟）（图5）9、如图（5），一块长30米，宽20米的长方形土地，修建一条宽1米的小道，其余的土地种上花草，求种花草土地的面积.（图6）10、如图（6），在一块长30米，宽20米的长方形草地上，有一条弯曲的小道，小道的左边线向右平移1米就是它的右边线.求这块草地的绿地面积.（图7）11、如图（7），一块长30米，宽20米的长方形土地，修建两条宽1米的小道，其余的土地种上花草，求种花草土地的面积.haah（图8）12、如图（8），用平移方法说明怎样得出平行四边形的面积Sah【活动四】（认真观察，大胆尝
4、试，小组合作，3分钟）13、如图（9）中有三个图案，每个一个图案都是分别由一个基本图形经过_得到的，你也可以利用这种方法设计一个美丽图案【学后反思】_平移（2）检测 （总分100分 10分钟）1、（30分）平移画图的方法是：（1）先找出图形上的_点；（2）过这些点沿指定的_平移，使平移的_等于已知距离；（3）依次作出各个各个关键点的_点，连接_点成图.2.（10分）如图所示,右边的两个图形中,经过平移能得到左边的图形的是( )（图2）3、（10分）如图（1）所示,将三角形ABC平移，可以得到三角形DEF，点B的对应点为点E， 请画出点A的对应点D、点C的对应点F的位置. （图1）4、(20分)如图（2）所示,请将图中的“蘑菇”向左平移6个格,再向下平移2个格.（图3）5、（30分）如图（3），一块长30米，宽20米的长方形土地，修建两条条宽1米的小道，其余的土地种上花草，求种花草土地的面积.最新精品资料
