苏科版七年级数学下册:9.4.2乘法公式导学案

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1、 精品资料9.4.2 乘法公式姓名_ 学号_ 班级_一、【学习目标】 1.能说出平方差公式及其结构特征;2.能正确的运用平方差公式进行计算。二、【学习重难点】 能够熟练掌握平方差公式并进行相关计算。三、【自主学习】1、填空 (1) a2-8ab+()=( )2 (2)(2x- )2=( )-12xy +( ) (3)(3x+2)2=_ (4)(-a-3b)2= (5)(7+3x)(7-3x)= (6)(a+2b)(a-2b)= _ _ 2、如图,求两个图形中的草坪的面积(阴影部分),比较它们的大小,你发现了什么?四、【合作 探究】将右图剪开并拼成一个长方形,计算这两个图形的面积。图(1)阴影部

2、分面积为 图(2)阴影部分面积为 易得:(a+b)(a-b)= (a+b)(a-b)=a-b 平方差公式练习:(1) (x+2)(x-2) = ( )2-( )2= (2)(a-0.1b)(a+0.1b) = ( )2-( )2= (3)( -3m+2n)(- 3m-2n) = ( )2-( )2= (4)201199 = (200+ 1 )( - )=( )2-( )2= 例题学习例1:利用平方差公式计算(1)(2b +3a2) (3a2-2b) (2)(4abc)(4abc)例2:先化简,再求值(x+5y)(x-5y)-(-x+5y)2,其中x=,y=-1;例3:平方差公式的应用: (1)计算五、【达标巩固】1利用平方差计算:(1) (2)(3) (4) (5) (6) (7)6258 (8)2只要你动动脑筋,相信你一定可以找到更简便的方法:(1) (2)板书设计:9.4乘法公式(2)(a+b)(a-b)=a-b 平方差公式利用平方差公式计算(1)(2b +3a2) (3a2-2b) (2)(4abc)(4abc)先化简,再求值(x+5y)(x-5y)-(-x+5y) 2,其中x=,y=-1;教学后记:

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