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1、教 案2009 2010 学年 第 1 学期教 学 单 位 土木与安全工程学院 课 程 名 称 土木工程概论 课 程 编 号 0050408035 学 时 48 学 分 3.0 适 用 专 业 安全工程 年 级 2007级 授 课 教 师 李 钰 职 称 副教授 职 务 教师 大连交通大学教务处制课 程 教 学 实 施 计 划授课教师李 钰辅导教师（助教）无实验（实践）教学指导教师无学 时 计 划总 学 时理论学时多媒体教学学时实习课时实验学时4832使 用教 材名 称出 版 社出版时间获奖情况建筑工程概论校内讲义2009参考书目建筑概论中国建筑工业出版社2006建筑工程概论天津大学出版社,
2、2002土木工程材料中国建筑工业出版社2000教学要求本课程是安全工程专业本科生建筑施工安全方向的专业限选课，本课程通过课堂教学、多媒体教学、讨论、自学等形式，使学生能够了解与掌握建筑的基本知识、建筑材料、建筑制图与识图及建筑构造等基本规律和一般方法。同时，通过对习题的问答，加深学生对知识点的掌握；根据平时考核和结业考试综合评价学生的成绩。教学创新与更新1讲义更新建筑识图的内容；2在结构识图中，介绍了平面表示方法的识读；3应用本课程的学习成果，判断普通商品房的功能，结构形式，抗震，装修等常识，提高学生们学习的兴趣。考核方式开卷平时成绩成绩计算方法8020章 节 名 称学时分配教学方法与手段进度
3、计划（周次）绪论（1学时）该课程的内容、学科中的地位、学习方法、参考书、考核方法第一章 建筑基本知识第一节 建设项目的划分及建设程序2课堂讲授，多媒体辅助4第一章 建筑基本知识第二节 建筑和构成建筑的基本要素第二章 建筑材料第一节 材料的基本性质2课堂讲授，多媒体辅助4第一节 材料的基本性质（续）第二节 天然石材、烧结砖与砌块2课堂讲授，多媒体辅助5第三节 无机气硬性胶凝材料第四节 水泥2课堂讲授 ，多媒体辅助5第五节 建筑砂浆第六节 普通混凝土2课堂讲授，多媒体辅助6第七节 建筑钢材第八节 防水材料2课堂讨论，多媒体辅助6第九节 保温绝热材料第十节 吸声材料与隔声材料2课堂讲授，多媒体辅助7
4、第三章 建筑识图基本知识第一节 建筑制图的一般规定2课堂讲授，多媒体辅助7第一节 建筑制图的一般规定2课堂讲授，多媒体辅助8第二节 施工图识读方法与步骤第三节 建筑施工图的识读2课堂讲授，讨论，多媒体辅助8第四节 结构施工图的识读（1）2课堂讲授，讨论，多媒体辅助9第四节 结构施工图的识读（2）2课堂讲授，讨论，多媒体辅助9第五节 设备施工图的识读（1）2课堂讲授，讨论，多媒体辅助10第五节 设备施工图的识读（2）2课堂讲授，讨论，多媒体辅助10第四章 建筑构造第一节 民用建筑的基本组成第二节 地基与基础2课堂讲授，多媒体辅助11第三节 墙体2课堂讲授，多媒体辅助11第四节 楼地层2课堂讲授，
5、多媒体辅助12第五节 阳台及雨篷第六节 楼梯、台阶与坡道2课堂讲授，多媒体辅助12第七节 门和窗第八节 屋顶2课堂讲授，多媒体辅助13第九节 变形缝2课堂讲授，多媒体辅助13第五章 建筑结构形式2课堂讲授，多媒体辅助14第六章 建筑施工基础2课堂讲授，多媒体辅助14第七章 购买商品房必备常识2课堂讲授，多媒体辅助15串讲教材重点内容；对部分难点进行讲解、答疑。2课堂讲授，多媒体辅助15各 章 教 学 实 施 计 划章节题目绪 论、建筑基础知识课时安排2授课时间 第9周教学目的、要求（分了解、理解、掌握 三个层次）：了解基本建设程序，建筑与建筑分类理解本学科特点与学习方法，建筑模数与尺寸掌握建筑
6、项目的划分教学内容（包括基本内容、重点、难点）：教学内容： 该课程的内容、学科中的地位、学习方法、参考书、考核方法第一章 建筑基本知识1.1 建设项目的划分1.1.1 建设项目的划分1.1.2 项目划分的目的和意义1.2 基本建设程序1.2.1 基本建设项目的决策阶段1.2.2 基本建设项目的准备阶段1.2.3 基本建设项目的实施阶段1.3 建筑与建筑分类1.3.1建筑的基本概念1.3.2 建筑分类1.3.3建筑物分等 1.4 建筑模数与尺寸重点内容： 建设项目的划分，基本建设程序，建筑分类难点内容：建设项目的划分讨论、思考题、作业：1 举例说明本校2#教学楼建设项目的划分。2 根据学科特点、
7、时间紧的情况，你准备如何学习这门课程？参考书目（含参考书、文献等）具体内容：1 林子臣，万国良. 建筑工程概论M.北京：中国林业出版社，2004，92 刘昭如，张树平. 房屋建筑学（第四版）M. 北京：中国建筑工业出版社，2005，93 商如斌. 建筑工程概论M.天津：天津大学出版社，2002，1课 堂 教 学 实 施 计 划第 1 课-第2课教学过程设计： 授新课授课类型（请打）：理论课 讨论课 实验课 习题课 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学手段（请打）：多媒体 模型 实物 挂图 音像 其它教学内容（包括基本内容、重点、难点）：教学内容：课程名称：土木工程概论 教师姓
8、名：李钰，联系方式： 84109329(办)；手机： 教材： 建筑工程概论 学时： 48学时，3学分 课程性质：方向限选课。 上课时间： 上课教室：绪论该课程的内容、学科中的地位、学习方法、参考书、考核方法第1章 建筑工程基础知识1.1 建设项目的划分建设项目，又叫基本建设项目。凡是在一个场地上或几个场地上按一个总体设计组织施工，建成后具有完整的系统，可以独立地形成生产能力或使用价值的建设工程，称为一个建设项目。1.1.1 建设项目的划分（1）单项工程 单项工程是建设项目的组成部分。（2）单位工程 单位工程是单项工程的组成部分，一般指不独立发挥生产能力，但具有独立施工条件的工程。（3）分部工程
9、 分部工程是单位工程的组成部分，一般是按单位工程的各个部位划分的。（4）分项工程1.1.2 项目划分的目的和意义（1）可以更清晰地认识和分解建筑。（2）方便开展相关工作1.2 基本建设程序基本建设程序是拟建建设项目在整个建设过程中各项工作的先后次序，是几十年来我国基本建设工作实践经验的科学总结。基本建设程序一般可划分为决策、准备、实施三个阶段。1.2.1 基本建设项目的决策阶段这个阶段要根据国民经济增长、中期发展规划，进行建设项目的可行性研究，编制建设的计划任务书（又叫设计任务书）。其主要工作包括调查研究、经济论证、选择与确定建设项目的地址、规模、时间要求等。1） 项目建议书阶段（1）作用（2
10、）基本内容 拟建项目的必要性和依据。 产品方案，建设规模，建设地点初步设想。 建设条件初步分析。 投资估算和资金筹措设想。 项目进度初步安排。 效益估计。（3）审批2）可行性研究阶段可行性研究是指在项目决策之前，通过调查、研究、分析与项目有关的工程、技术、经济等方面的条件和情况，对可能的多种方案进行比较论证，同时对项目建成后的经济效益进行预测和评价的一种投资决策分析研究方法和科学分析活动。1.2.2 基本建设项目的准备阶段1）建设单位施工准备阶段工程开工建设之前，应当切实做好各项施工准备工作。（1）勘察阶段（2）设计阶段 一般工程进行两阶段设计，即初步设计和施工图设计。2）施工单位施工准备阶段
11、工程项目施工准备工作按其性质及内容通常包括技术准备、物资准备、劳动组织准备、施工现场准备和施工场外准备。（1）技术准备 技术准备是施工准备的核心。 熟悉、审查施工图纸和有关的设计资料 原始材料的调查分析。自然条件的调查和技术经济条件的调查分析。 编制施工图预算和施工预算 编制施工组织设计（2）物资准备（3）劳动组织设备（4）施工现场准备 做好施工场地的控制网测量。 搞好“三通一平”，即路通、水通、电通和平整场地。 做好施工现场的补充勘探。 建造临时设施。做好构（配）件、制品和材料的储存和堆放。 安装、调试施工机具。 及时提供材料的试验申请计划。 做好冬、雨季施工安排。 进行新技术项目的试制和试
12、验。 设置消防、保安设施。（5）施工的场外准备 材料的加工和订货。 做好分包工作和签订分包合同。 向有关部门提交开工申请报告。1.2.3 基本建设项目的实施阶段1） 施工安装阶段建设工程具备了开工条件并取得施工许可证后才能开工。本阶段的主要任务是按设计进行施工安装，建成工程实体。2）生产准备阶段工程投产前，建设单位应当做好各项生产准备工作。在本阶段，建设单位应当做好相关工作的计划、组织、指挥、协调和控制工作。3）竣工验收阶段建设工程按设计文件规定的内容和标准全部完成，并按规定将工程内外全部清理完毕后，达到竣工验收条件，建设单位即可组织竣工验收，勘察、设计、施工、监理等有关单位应参加竣工验收。1
13、.3 建筑与建筑分类1.3.1建筑的基本概念建筑是建筑物和构筑物的通称。长期计划年度投资计划设计工作建设准备生产准备竣工验收交付使用设计总概算施工图预算竣工决算可行性研究 投资估算可行性研究报告五年计划预备项目计划项目建议书图1-1 基本建设程序建筑通常是由三个基本要素构成（1）建筑功能。是指建筑物在物质精神方面必须满足的使用要求。（2）建筑的物质技术条件。（3）建筑形象。根据建筑的功能和艺术审美要求，并考虑民族传统和自然环境条件，通过物质技术条件的创造，构成一定的建筑形象。1.3.2 建筑分类1）按建筑物的用途分类建筑分为工业建筑与民用建筑。（1）工业建筑。（2）居住建筑。主要指供家庭和集体生活起居用的建筑物。（3）公共建筑。2）按使用性质分类公共建筑按使用功能的特点，可分为以下建筑类型：（1）
