《防震防灾应急演练实施方案范本（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防震防灾应急演练实施方案范本（2篇）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、防震防灾应急演练实施方案范本为了更好地贯彻落实中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国防震减灾法等法律法规和_应急办突发事件应急演练指南精神，保证我校防震应急工作高效、有序进行，提高快速反应能力，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失和社会影响，根据县教育体育局的要求，结合我校实际，特制定本方案。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震等灾害来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应
2、能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容。防震应急避险和紧急疏散演练。2、对象。全体师生。三、演练领导机构总指挥：范等绪副总指挥：白玉强、陈成成员：团支部、少先队、各班主任职责：及时检查各组成员到场情况幷组织负责区域的紧急避险和疏散。负责向上级有关部门汇报情况，并请求援助。当发生危急情况时，史建文老师负责到广播室打开广播，马艳霞负责发出疏散指令，调控紧急避险和疏散过程。四、演练准备1、首先使全体师生明确防震减灾应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，
3、并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。五、演练要求1、沉着冷静，严肃有序，服从指挥。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先。4、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生。六、专业组组成及其职责1、疏散组。组长。白玉强成员：陈成、郭杰龙、史建文、马艳霞、范胜利职责：负责全校师生疏散工作。七、具体安排如下：1、撤离路线。中学部各班学生下楼梯后从校园
4、到达校门外走廊；小学部撤离至校园前院。2、疏散通道负责人分工：范胜利全面负责_号教学楼各班学生安全撤离工作。郭杰龙全面负责_号教学楼各班学生安全撤离工作。陈成负责四、五、六年级学生安全撤离工作。马艳霞负责小学一年级-三年级学生安全撤离工作。白玉强整体负责撤离集结区域内各班学生的位置安排及人数清点工作。各班主任在教室内快速组织学生进行撤离演练，最后随学生一起到撤离集结区域，在演练结束后组织本班学生返回教室。3、宣传报道组。组长：史建文成员：马艳霞职责。利用校广播指挥学生撤离，负责向总指挥汇报灾情(损失情况)，负责灾后的宣传、学生转移信息的传递，并负责上传下达的任务。4、治安保卫组。组长：许双柱成
5、员：刘志杰、李访军职责：负责警戒维持秩序5、医疗救护组。组长：王自强成员：陈双艳职责。负责参加医疗救护。留守地点。在操场悬挂明显救护标志。6、后勤服务保障、协调组。组长：贾彦平成员：焦贺春、韦志荣职责。负责学生撤离后的场地组织，学生饮食。全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。八、演练程序1、现场总指挥利用学校广播系统下达命令。“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，马上有秩序地紧急避险、紧急疏散。”2、警报声响起，各班靠门最近的两位同学立即把门打开，学生紧急避险，双手护头，师生要冷静、沉着，班主任教育学生不要慌乱，听从老师安排，指导学生有秩序地撤离，撤离过
6、程中尽量压低身体，小步快移，。3、到达撤离集结区域后学生双手护头迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数，并将本班人数报告本级负责清点人数的教师，各级负责清点人数的教师迅速汇总并及时报告总指挥。4、总指挥宣布演习结束，并做总结。九、演练时限标准防震应急演练，从教学楼疏散到安全地带1分30秒，到达集结场所时间为5分钟。防震防灾应急演练实施方案范本（二）_年_月_日，严字乡中学组织地震应急模拟演练活动。学校有_名学生_名教职工。全校共有_个教学班。门卫、图书室、微机室、新三室等都配备灭火器，共_具。为更好地做好学校的防震减灾工作，提高师生的安全意识和面对突发事件的应对能力，特进行防震应急模拟演练。为
7、使演练顺利进行，制定如下实施方案：一、安全理念及工作原则1.坚持“以人为本，珍爱生命”的思想。师生安全高于一切，安全责任重于泰山。2.坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。二、演练机构设置演练指挥部成员：总指挥：吴树丰(校长)副指挥：李福(副书记)指挥部下设_个小组：1、疏散组组长：杨得军组员：各年级组长和各班主任职责。在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散将全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2、医疗救助组组长：王凤组员：刘庆莉范丽丽鄢晓
8、波赵玉杰职责。准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3、安全保障及救援组组长：李福副组长：杨得军刘晓伟周林森组员：全体教职员工职责。负责维持操场内秩序，了解学校各区域的情况，加强巡视。有被困学生听从总指挥安排组织进行救援。4、通讯组组长：武凤智组员：周晓娜(110)沙红梅(120)毛翠(119)职责。保障信息通畅，及时联系相关救助部门。5、后勤保障组组长：刘安副组长：王昭君组员：孙井波王秀坤职责：为救护做一切保障工作。三、地震疏散模拟演练路线四、应急演练程序发布“地震”信号：共两次(刘晓伟老师负责放警报)1、第一次地震了警报声，听到此信号后，意为此
9、时感知地震发生，所有人员到达指定位置。上课老师组织学生迅速躲避在课桌周围，双手紧抱头部；躲避的姿势：将胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。2、第二次强震过后疏散信号(电铃声)。听到此信号，教师带领学生进行疏散；疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织疏散，以防出现混乱。疏散组织：第一次就地躲避：班级教师按照事先确定的躲避地点引导学生快速进入。第二次撤离疏散：等强震过后，班
10、级老师带领学生按照疏散顺序，按指定路线撤离，快而不慌跑向开阔地区(操场)。双手紧抱头部，蹲在地上。解除警报：(笛声)听到演练结束的警报后，各班立即清点人数，并向安全保障及救援组指挥报告(班长：报告指挥：_班，疏散演练应到_人，实到_人，请假_人，报告完毕，请指示)。(杨得军：三年级；周林森：二年级；刘晓伟：一年级)3、教室内学生疏散安排如下：每班靠门的学生立即把门打开，分两路纵队出门。上课老师负责疏散，没有课的老师应立即到班级疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，上课教师与班主任立即制止，排除险情。本班教师将学生疏散到安全地带后，立即到医疗救助组进行救助任务。要求：(1)各班学生用双手抱头或用
11、软物护住头部，排成1-2排，沿俑路有秩序的撤离；(2)教师引导学生逃生时，教育学生不抢道、不惊慌；(3)教师要组织学生有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名学生。(班主任、副班主任、上课教师)(4)、门卫。及时关闭水、电、煤气安全撤离。123(5)、集中大操场。排好队、清点人数。(6)、疏散演练过程中，老师和学生都要严肃对待，老师不得擅离职守，学生不得嬉笑打闹。(三)、医疗救助演练工作安排医护组马上开展工作，对受伤的人员进行急救处理，放到担架上，等医院救护车来后送往医院。(救助过程中一定要依据伤者伤情选择合适的救助方式)五、演练后检查组长：杨得军成员：刘晓伟周林森检查的内容：1、逃生的次序、
12、教师的护导、逃生通道畅通等情况。2、了解学生的身体状况和心理承受的能力，以及在疏散过程中有无受伤情况。3、收集教师针对演练活动的好建议，并集中到指挥中心。六、活动前的安全教育组织纪律教育。各班主任要要求学生，严格遵守演练纪律，在演练过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别是严禁动手推搡。七、对易发事故的估计和应急措施主要防止在疏散过程中，发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，先由医疗救护组进行处理，如果在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。4、视情况决定是否停止演练活动。严字中学防震减灾应急模拟演练第4页共4页
