比例的应用---答案

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1、比例的应用 答案知识梳理 教学重、难点 作业完成情况 典题探究例1爸爸的平均步长是0.75米,小娟的平均步长是0.5米,从小娟家到街心公园爸爸走了240步,小娟要走多少步?(用比例方法解答)考点:比例的应用 分析:根据题意从家到街心公园的路程一定,那么平均步长和走的步数成反比例,小娟的步长步数=爸爸的平均步长步数,列比例解答解答:解:设小娟要走x步0.5x=0.752400.5x=180 x=360答:小娟要走360步点评:此题主要考查列比例解答应用题的思路和方法,关键要找出路程一定,平均步长和走的步数成反比例,根据反比例关系式列出比例时解答例2东东家在北京,姐姐在南京,他在比例尺是1:600

2、0000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米,北京到南京的实际距离为900千米;暑假他乘K65次火车从北京到南京,共行了15小时,这列火车平均每小时行驶60千米;照这样上1厘米所表示的实际距离火车要行驶1小时考点:比例的应用 专题:压轴题分析:根据比例尺是1:6000000,知道图上距离是1厘米,实际距离是60千米,由此列式解答即可;、可根据路程、速度、时间三者之间的关系求出即可解答:解:6000000厘米=60千米;6015=900(千米);90015=60(千米);因为图上距离是1厘米,实际距离是60千米,所以,6060=1(小时);故答案为:900千米,60千米,1点评:解答此题

3、的关键是弄清题意,找出数量关系,根据数量关系,列式解答即可 例3如图,一长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形的宽的比为1:3,若阴影三角形面积为1平方厘米,则原长方形面积为平方厘米考点:比例的应用 分析:根据“阴影三角形面积为1平方厘米,”知道长方形的长与三角形的高的关系,再根据“两个长方形的宽的比为1:3,”可以知道大长方形的宽,而此时原长方形的长和宽也可以表示出来,由此列式解答即可解答:解:设一长方形被一条直线分成两个长方形的宽分别是a和b,则a:b=1:3,b=3a,大长方形的宽是a+b=b+b=b,设长方形的长是c,则cb=1,所以cb=2(平方厘米),原长方形的面积是:c(a

4、+b)=cb=bc=2=(平方厘米);故答案为:点评:解答此题关键是弄清题意,根据各个图形之间的联系,确定计算方法,列式解答即可 例4印刷厂用一批纸装订英语练习本如果每本36页,能订4000本,如果每本32页,能订多少本?考点:比例的应用 专题:压轴题;比和比例应用题分析:根据题意知道一批纸的数量一定,每本的页数本数=一批纸的数量(一定),所以每本的页数与装订的本数成反比例,由此列出比例解答即可解答:解:设可以装订x本,32x=364000,32x=144000, x=4500,答:可以装订4500本点评:关键是根据题意,先判断哪两种相关联的量成何比例,即两个量的乘积一定则成反比例,两个量的比

5、值一定则成正比例;再列出比例解答即可例5物体平移的速度常用单位时间移动的距离来表示,如汽车每小时行60千米;物体旋转的速度常用单位时间转动的圈数或角度来表示,如钟面上的时针每天转2圈,或每小时转30,分针每小时转1圈或每分钟转6,还有电风扇每秒转2圈或720(每秒转2圈,1圈是360)我们在科学课中研究过一些简单的机械,下面是一个传送系统,由主动轮、从动轮和传送带组成,可以将货物从B传送到A主动轮每秒转1圈(1)观察该系统,如果主动轮顺时针转180,那么从动轮就会逆时针转90(2)这个系统把货物从B传送到A,大约要多少秒?(计算时,圆周率取3)考点:比例的应用 专题:压轴题;比和比例应用题分析

6、:(1)根据图知道,主动轮有12个齿,从动轮有24个齿,主动轮与从动轮的齿数的比是12:24=1:2,所以如果主动轮顺时针转180,那么从动轮就会逆时针转1802=90;(2)由“主动轮与从动轮的齿数的比是12:24=1:2,”知道主动轮转一圈,从动轮转半圈,而主动轮每秒转1圈,所以从动轮转半圈用1秒,即转1圈用2秒;所以根据圆的周长公式C=d求出从动轮的周长,再用18除以从动轮转一圈的路程再乘2就是这个系统把货物从B传送到A,大约要用的时间解答:解:(1)主动轮与从动轮的齿数的比是:12:24=1:2,从动轮就会逆时针转:1802=90;(2)18(30.6)2,=181.82,=20(秒)

7、,答:从动轮就会逆时针转90,这个系统把货物从B传送到A,大约要20秒故答案为:90点评:解答此题的关键是根据图得出主动轮与从动轮的齿数的比,进而求出主动轮与从动轮转动的圈数的比,进而得出答案演练方阵 A档(巩固专练)一选择题(共11小题)1一根木头锯成3段要6分钟,那么锯成9段需要()分钟A16B18C24D27考点:比例的应用;整数、小数复合应用题 分析:先求出锯一次要几分钟,然后求出锯9段需几次,即可解答解答:解:31=2(次);91=8(次);628;=38;=24(分钟)答;那么锯成9段需要24分钟故选:C点评:此题是用段数减1得出次数,再求出截一次需要几分钟,即可解答此题2有一根粗

8、细均匀刻有刻度的竹竿,在左边的刻度3的塑料袋里放入4个棋子,在右边的刻度2的塑料袋里应放入()个棋子才能保证竹竿的平衡A4B5C6考点:比例的应用 分析:根据题干,由杠杆平衡原理可得:在竹竿平衡的情况下,每个袋子中的棋子数与对应刻度的乘积是一定的,即每个袋子中的棋子数与对应刻度成反比例,据此即可列比例求解解答:解:设右边应放x个棋子,竹竿才能保持平衡,则2x=34, 2x=12, x=6;答:在右边的刻度2的塑料袋里应放入6个棋子才能保证竹竿的平衡故选:C点评:本题是利用数学知识解决物理问题,是生活中常用到的内容3小正方形和大正方形边长的比是2:7,小正方形和大正方形面积的比是()A2:7B6

9、:21C4:49D7:2考点:比例的应用 分析:因为正方形的面积是边长乘边长,所以由边长的比,即可求出面积的比解答:解:因为,小正方形和大正方形边长的比是2:7,所以面积的比是:(22):(77)=4:49,故选C点评:解答此题的关键是要掌握正方形的面积计算方法,由此即可解答4将3克盐溶解在100克水中,盐与盐水的比是()A3:97B3:100C3:103考点:比例的应用 分析:根据题干可得:盐水的质量为3+100=103克,由此可解决问题解答:解:盐水的质量为3+100=103克,所以盐与盐水的比为3:103;故选:C点评:此题要抓住盐水的质量是水与盐的质量和5图上距离10厘米的地图上,比例尺是1:1000,表示实际距离()米A1000B100C10000D100000考点:比例的应用 分析:根据比例尺是1:100,知道图上是1厘米的距离,它的实际距离是1000厘米,由此即可求出要求的答案解答:解:100010=10000(厘米),10000厘米=100米;故选:B点评:此题主要考查了比例尺的意义,即比例尺=图上距离:实际距离6(2005阆中市)同学们做广播体操,每行站20人,正好站18行如果每行站24人,可以站多少行列成比例式()AB2018=24C18:20=:24考点:比例的应用 分析:由题意可知:学生的总数是一定的,则每行的人数与站的行数成反比例,据

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