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1、4月23日世界读书日主题班会记录内容20224月23日世界读书日班会记录1活动目的:1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的才能,大力促进学生知识的更新、思维的活泼、综合素质的进步。3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建立,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。活动要求:1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读气氛。2、做好班级图书推荐工作。班级根据读书活动的要求,结合实际,为
2、班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等,确保读书活动的顺利进展;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的根底上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓重文化气氛。4、把读书活动与教育教学工作严密结合。5、深化开展读书活动。按照方案组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进展社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演
3、讲比赛、知识竞赛、诗歌朗读、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自己的读书方案,并请老师家长负责监视方案的执行情况。7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号:1、我读书,我快乐。2、书香伴童年,智慧享一生。3、与书本为友,与大师对话。4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。活动成果展示:1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。可以是,也可以表达读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举
4、办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的_”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。4月23日世界读书日班会记录2【指导思想】阅读是开启智慧的窗,是翻开心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心,进步素养,幼儿阅读可以开展口语表达才能,丰富生活经历。借由4月23日“世界读书日”这个契机,我园倡导老师与好书为伴,带动家长与幼儿同
5、读书,共成长。【活动主题】大手拉小手,牵手共阅读【活动目的】、通过师生共读活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过读书活动,推动书香校园、书香班级、书香家庭的建立。【活动时间】201X年4月23日至201X年6月23日【活动安排】一、第一阶段:启动阶段1、宣传发动,营造气氛,让全体师生、家长关注并能参与活动。2、幼儿园内宣传海报,做好环境布置。二、第二阶段:活动阶段一老师读书活动:1、老师制定个人读书方案,每月阅读1本书籍名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物,定期开展读书分享活动,交流读书心得体会,促进老师间的互相交流与学习,不断充实自己。2、做好读书笔记。要求老
6、师做到四勤勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深化或深受启发的语段摘录下来,并且针对有关的内容联络自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位老师精读一至两本教育专著,每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。二幼儿读书活动:1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏,请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师,对照片附一段文字说明,将明贴在一张彩色硬卡纸上进展装饰。2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿
7、间普及阅读报纸的的兴趣。3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等,有目的的出一些知识问答题,让幼儿体验读书获得知识和才能的神奇魅力,激发幼儿阅读的兴趣。4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园,与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。三、第三阶段:总结评比阶段1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。2、读书节系列活动展示亲子阅读、班级阅读、好书推荐会。四、其他事项:1、各主题活动负责人要结合本园实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料文字、图片的搜集、整理、上报工作。2、做好读书节的相关活动信息报道。3、做好
8、各类资料的搜集、归档工作。4月23日世界读书日班会记录3一、 活动名称:风飘书香满校园二、 活动背景:当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深化。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建立比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的进步。1995年,结合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。三、 活动意义:今年的4月23日是第12个“
9、世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的开展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学开展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识程度和自我学习、开展才能,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,非常有利于建立学习型社会和创新型社会,有利于施行科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书气氛,利国利民,意义深远。四、 活动宗旨:1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的
10、藏书资,给学子们提供一个更好的读书环境。2、为进步同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资循环利用,提升更高的价值。3、为优惠同学、效劳同学,使目前大多没有经济来的同学们买书能平价化、实惠化。五、活动概述:1、活动时间:4月20日2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下3、活动筹划工作人员:文法学院学生会成员4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。六、活动流程:一准备工作:1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写局部问卷为活
11、动现场分发给同学们填写,通过问卷所反应的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动!2、将各班报名参加易书会的同学姓名进展登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并搜集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。所拍卖的书籍必须有一个3、通过问卷调查的反应信息,搜集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,进步同学们的读书品位。二宣传工作:1、请美编部协助将海报和宣传板完成。2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。3、通过现场气氛,以实际形式,更好的向全校同学
12、宣传“世界读书日”的精神。三主要内容:1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进展现场出售活动形式可多样化,不拘拧于一个形式。2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进展指导。3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站承受广阔师生的各类赠书。献爱心的将于4月23日这天在读书交流的博客上进展公布,并现场对捐书者赠送书签。4、指导同学们易书,保证易书会有序的进展。由工作人员统一将闲置书本进展超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。的促进书本资得到更好的共享。5、打造一个博客平台的阅读交
13、流,打破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,进步同学们的读书品味;“书友感悟区”,给同学们阅读后进展的感想、经历交流提供一个平台。“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。“书海通幽路”,同学们可就自己所知寻书区所求之书的来发帖公布,扩展同学们的求书渠道。七、活动考前须知:1、假如现场图书数量有限,可拿书店负责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。2、注意维持现场秩序,防止出现哄抢的混乱场景。第 页 共 页