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1、青年教师:孙大德学生姓名潘亮班级八 ( 1 )家访时间2009.3.29家长姓名潘文洪地址贵州省凯里市龙头河新村6号指导教师粟应人随行教师王春林周宗忠家访目的鼓励该生的学习进步。谈话 内 容王老师：潘亮同学这段时间进步不少，希望不要骄傲，继 续发扬。孙老师：潘亮同学很聪明，信息技术技术学得快，希望以 后能多帮助其他同学，平时做“小老师”，不仅可以帮助同学, 也可以提高自己的技能。粟老师：潘亮同学是班上比较乖的同学，人聪明，善于与 同学们交流，可以帮助辅导本班的同学，把班上对数学、信息 技术等学科的学习兴趣提高上来。周老师：潘亮同学在信息技术方面有浓厚的兴趣，只要好 好学，将来可以在这方面发展。
2、目前，我国正紧缺这方面咼端 技术人才，潘亮同学在这方面发展是很有希望的。家长：非常感谢老师们的关心，我们做家长的都希望子女 能成才，还指望老师们的好好教育。家长意见愿与老师协作，共同勉励该生。家访效果好！青年教师:周宗忠学生姓名潘亮班级八（】）家访时间2009.3.29家长姓名潘文洪地址贵州省凯里市龙头河新村6号指导教师粟应人随行教师王春林周宗忠家访目的鼓励该生的学习进步。谈话 内 容王老师：潘亮同学这段时间进步不少，希望不要骄傲，继 续发扬。孙老师：潘亮同学很聪明，信息技术技术学得快，希望以 后能多帮助其他同学，平时做小老师”，不仅可以帮助同学， 也可以提高自己的技能。粟老师：潘亮同学是班上
3、比较乖的同学，人聪明，善于与 同学们交流，可以帮助辅导本班的同学，把班上对数学、信息 技术寺学科的学习八趣提高上来。周老师：潘亮同学在信息技术方面有浓厚的兴趣，只要好 好学，将来可以在这方面发展。目前，我国正紧缺这方面高端 技术人才，潘亮同学在这方面发展是很有希望的。家长：非常感谢老师们的关心，我们做家长的都希望子女 能成才，还指望老师们的好好教育。家长意见愿与老师协作，共同勉励该生。家访效果好！指导教师:粟应人学生姓名潘亮班级八（1）家访时间2009.3.29家长姓名潘文洪地址贵州省凯里市龙头河新村6号班主任王春林随行青年教师孙在德周宗忠励该生的学习进步。家访目的王老师：潘亮同学这段时间进步不少，希望不要骄傲 继续发扬。孙老师：潘亮同学很聪明，信息技术技术学得快，希 望以后能多帮助其他同学，平时做“小老师”，不仅可以 帮助同学，也可以提高自己的技能。粟老师：潘亮同学是班上比较乖的同学，人聪明，善 于与同学们交流，可以帮助辅导本班的同学，把班上对数 学、信息技术等学科的学习兴趣提高上来。周老师：潘亮同学在信息技术方面有浓厚的兴趣，只 要好好学，将来可以在这方面发展。目前，我国正紧缺这 方面高端技术人才，潘亮同学在这方面发展是很有希望的。家长：非常感谢老师们的关心，我们做家长的都希望 子女能成才，还指望老师们的好好教育。家长意见家访效果好！
