《东北师范大学22春《青少年心理学》补考试题库答案参考36》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学22春《青少年心理学》补考试题库答案参考36（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北师范大学22春青少年心理学补考试题库答案参考1. 哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是( )。 A成年初哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是()。A成年初期B成年中期C成年晚期D青年期B2. 大脑单侧化是指两半球看起来不同。( )大脑单侧化是指两半球看起来不同。()错误对于没有受过训练的观察者，大脑的两半球看起来几乎是相同的。但是大脑的两半球在功能上有很大的差异，这就是单侧化的定义。3. 儿童逐渐掌握了守恒的概念，开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的儿
2、童逐渐掌握了守恒的概念，开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，可以形成一系列的行动心理表象。说明儿童的认知水平发展到了()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段C4. 关于精神分裂症单纯型，下列何种说法不正确 ( )A发病多在少年期B病程缓慢C生活懒散D伴关于精神分裂症单纯型，下列何种说法不正确 ( )A发病多在少年期B病程缓慢C生活懒散D伴有幻觉妄想正确答案：D5. 心理测验的性质主要有( )。 A对象是心理特质 B测量特质是间接的 C心理测量具有误差 D心理测量工具心理测验的性质主要有()。A对象是心理特质B测量特质是间接的C心理测量具有误差D心理测量工具的适用性与社会文化
3、背景有关ABCD心理测验的性质主要有：心理测量的对象是心理特质，如学习动机、记忆广度、推理能力和情绪稳定性等。对心理特质的测量是间接的，心理特质作为一种科学构想本身是抽象的，不可能直接观察到，因而对它的测量只能是间接的，即从行为样例中推理得出。心理测量具有误差。任何测量，无论是物理的还是心理的都会出现误差。心理测量工具的适用性与社会文化背景有关。任何心理测验的适用性都有其特定的范围，这在测验编制开始时就已确定。6. 关于巴比妥类药物的戒断症状正确的是：( ) A戒断症状于停药13天出现 B依赖的剂量越大戒断症状越重关于巴比妥类药物的戒断症状正确的是：()A戒断症状于停药13天出现B依赖的剂量越
4、大戒断症状越重C依赖的药物镇静作用越强戒断症状越重D一般无自主神经亢进E临床表现可有癫痫大发作、幻觉及类精神分裂症症状ABCDE7. 人格，是指一个人的_、_和_的特征模式，以及这些模式背后隐藏或外显的_，即一个人身上存在人格，是指一个人的_、_和_的特征模式，以及这些模式背后隐藏或外显的_，即一个人身上存在着一些持久和稳定的特征，在不同地点、情形及与他人的交往中表现出_。思维 情绪 行为 心理机制 一致性8. 信念是( )A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立信念是( )A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、
5、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体本题答案：A, B, C, D, E9. 胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是( )。 A第12周 B第28周 C第91胎儿在发育过程中，细胞和组织分化非常迅速，并对环境极为敏感的时期是()。A第12周B第28周C第915周D第2130周B10. 情绪的产生以动机为基础。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划危机干预是 ( )A一种有效的心理社会干预方法B可有可无的C评估D制订干预计划正确答案：A12. Jung把集体潜意识分为人格
6、面具和_。( ) A阿尼玛 B阿尼姆斯 C阴影 D自身 E利他Jung把集体潜意识分为人格面具和_。()A阿尼玛B阿尼姆斯C阴影D自身E利他ABCD13. 系统脱敏法的理论基础是( )。A.行为主义理论B.认知主义理论C.精神分析理论D.人本主义理论参考答案：A14. 当某学生处于抑郁状态时，较好的疏导方法有( )。A.语言暗示法B.环境调节法C.自我表达法D.独处反思法参考答案：ABC15. 斯皮尔曼把人的智力分为( )。A.A因素B.S因素C.D因素D.G因素参考答案：BD16. 在紧急或困难情况下表现的镇定、果断属于性格的意志特征。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 进入高中阶段后
7、，学生的抽象逻辑思维则属于( )，他们能在头脑中进行完全属于抽象符号的推导，并能以理论作指导去分析、解决各种问题。A.实践型B.客观型C.理论型D.经验型参考答案：C18. 态度与品德学习的一般过程可划分为三个阶段，这三个阶段是( )。 A对抗 B依从 C认同 D外化 E内化态度与品德学习的一般过程可划分为三个阶段，这三个阶段是()。A对抗B依从C认同D外化E内化BCE19. 行为主义心理学家通常认为社会心理学是研究人的社会行为的科学。下列批评意见中，是针对此类定义做出的有( )行为主义心理学家通常认为社会心理学是研究人的社会行为的科学。下列批评意见中，是针对此类定义做出的有()A可能导致社会
8、心理学和社会学研究对象的混淆B将人的心理和行为等同看待C可能导致社会心理学过于注重个体，而忽视对群体的研究D缩小了社会心理学的研究内容E可能导致社会心理学“缺乏对宏观社会过程的理论解释以及把个体置于广泛的社会生活中考察的社会性”BCDE20. Wernick脑病是由于_缺乏所致，表现为_、眼球不能外展和明显的_，伴_、_、_等。Wernick脑病是由于_缺乏所致，表现为_、眼球不能外展和明显的_，伴_、_、_等。维生素B1 眼球震颤 意识障碍 定向障碍 记忆障碍 震颤谵妄21. 学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于( )。A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D
9、.交往内驱力参考答案：C22. 行为主义心理学的创始人是美国心理学家华生。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 内隐社会认知主要包括( )。 A刻板印象 B内隐态度 C内隐自尊 D内隐人格内隐社会认知主要包括()。A刻板印象B内隐态度C内隐自尊D内隐人格ABC24. 从众行为的一般特点有( )。 A面对群体压力表现出从众 B从众行为在某种程度上具有盲目性 C从众过程中的从众行为的一般特点有( )。A面对群体压力表现出从众B从众行为在某种程度上具有盲目性C从众过程中的去个性化D从众行为在某种程度上具有目的性ABC从众行为一般特点有：面对群体压力表现出从众。个体出于现实的或者头脑中想象的压力，
10、会调节自身观念与行为，并力图和其他人保持一致。从众行为在某种程度上具有盲目性。在群体压力下，个体会放弃自身的思考，以其他人的行为作为自己决策的参照，简单地模仿其他人的行为。从众过程中的去个性化。在个体从众过程中，个体不愿表达自己的不同意见，宁可将自己的个性泯灭在群体中，以减少内心冲突，取得心理上的平衡。25. 最早的智力测验是由( )编制的。 A卡特尔在1805年 B卡特尔在1905年 C比内在1805年 D比内在1905年最早的智力测验是由()编制的。A卡特尔在1805年B卡特尔在1905年C比内在1805年D比内在1905年D26. 学生在看书时，用红色划出重点，以便重新阅读，这是利用知觉
11、的整体性。( )A.正确B.错误参考答案：B27. 影响教师威信的因素有( )。A.教师的教学态度B.教师的教学能力C.教师的人格魅力D.教师的作风参考答案：ABCD28. 自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。( )自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。( )答案：错误29. 易性别癖属于( )。A.性偏好障碍B.性取向障碍C.性身份障碍D.性行为障碍参考答案：C30. 学生发展的一般规律包括( )。A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.不均衡性D.个别差异性参考答案：ACD31. 消极的心境包括_等情绪。 A抑郁 B疲劳 C惊慌 D精力消极的心境包括_等情绪。A抑郁B疲劳C惊慌D精力
12、ABC32. 社会性是社会化内涵的全部。( )A.错误B.正确参考答案：A33. 青年初期学生思维发展的主要特点是( )在个体的认知发展中开始占优势，但在一定程度上还需要经验的支持，属于经验性。A.感觉运动思维B.具体形象思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维参考答案：D34. 下列哪种类型的父母会对子女采取“听之任之”的态度( )A.权威型的父母B.宽容型的父母C.专制型的父母D.混合型的父母参考答案：B35. 家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )。A.处罚B.消退C.正强化D.负强化参考答案：C36. 道德品质由四种心理成分所构成，它们相互制约、相互联系，其中( )和道德情感居于核心地
13、位。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德行为参考答案：A37. 自我评价是指主体对自己思想、愿望、行为和人格特点的判断和评价。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 过度学习达到50%，效果最好。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 易性癖是一种性别认同上的心理障碍，它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上的性别特征恰好相反，持续存在改变自身性别的强烈愿望。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 在某一段时间内对同一群被试做反复观察研究的方法是：A.微观发生研究B.横断研究C.纵向研究D.聚在某一段时间内对同一群被试做反复观察研究的方法是：A.微观发生研究B.横断研究C.纵向研究D.聚合交叉研究
