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1、撰写人:_日 期:_教师班主任述职报告汇编9篇 教师班主任述职报告 篇1 我叫xxx，于96年月参加工作,至今已有十二个年头。十二年来我不辞辛劳，兢兢业业，在三尺高的讲台上,无私地奉献着自已的青春和热血。常言说得好：收获与付出总是成正比的。这么多年的辛勤工作,学校、家长、学生也给了我不少的荣誉,这更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。现将我工作以来的情况述职如下： 从参加工作以来,我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民的教育事业，全身心地投入到教育教学工作中，为人师表,平时注重师德修养，从各方面严格要求自己,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,xx年里从未出现
2、迟到、早退和旷课的现象。 作为一名教师，我深深知道提高自身教育教学水平和业务素质是非常重要的。多年来,我积极钻研教材教参,积极买书买报,研究教育教学方法，积极参与学校开展的各种教研活动，虚心向同行的校内、校外老师请教学习，认真撰写教育教学论文,积极听取其他教师的课，吸取他们的优点,来优化自已的课堂教学，从各方面努力提高自已的业务水平、科研能力。我先后获得校级说课二等奖,教学比武三等奖，撰写的论文多次被县教研室评为一等奖、二等奖。在xx年举行的怀化市高中教师业务水平考试中获得沅陵县化学学课第二名。在教学工作中，我是勤勤恳恳的。从98年起我一直从事高中部化学教学,从x年起连续6年从事高三毕业班的化
3、学教学。在平时教学中,我认真备课、上课，课后做好学生辅导工作。在教学中注重教学方法,尽量做到理论联系实际，调动学生的学习积极性，尽量让学生学得容易，学得轻松,学得愉快。上课时严格要求学生,让学生用心学习,扎扎实实地打好基础。课内课外我注重对学生进行思想情感教育，协助班主任搞好班级稳定工作，协助管理班级纪律,让学生各方面素质都得到发展。而我所做的这些工作也得到了学生以及同事的充分肯定。在每个学期的学生评教活动中我都名列前茅,我也多次被评为县、校“优秀教师”，x年被评为“县优秀工作者”。班主任工作中,我知道自己的一举一动，一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。平时我注重自身修养,注重自已的言行举
4、止,在学生中起表率作用。作为班主任，我尊重学生，信任学生。经常同学生交谈,了解学生的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬,多鼓励,多给学生改错的机会，通过各种方法让学生感受到来自各方面的关心,能够安心学习。在学习上我对学生耐心辅导,尽力协调学生与任课老师之间的关系，让学生尽快提高学习成绩。xx年来我带的三届学生表现都很好，得到学校领导、老师的一致好评。我带的98届学生中，有几个学生因家境贫困，安不下心,我了解情况后，及时找他们交谈,同学校协调，减免了部分学费,让他们能安心读书。其中黄初蓉同学因家境贫穷,冬天只有一床薄薄的棉絮御寒,我知道后,将自己的棉絮送给她，并同时做好她的思想工作。后来该生顺利
5、读完高中。我带的03届学生中有几个男生性格暴躁冲动，经常打架滋事，特别是李超同学,该生因打架初中转读了几所学校，后又因打架于高一下学期从四中转入我班就读。我从一开始并经常找他谈话:谈纪律、谈理想，谈做人、谈自身修养,谈现实从各方面引导教育他,帮助他，协调他与其父母的关系，取得了很好的效果。他从进入我班直到高中毕业,从来没有发生过打架斗殴现象,与父母关系也改善了许多。该生毕业后进入部队受训表现一直很好。另外几名男生也在我与其他老师、同学帮助下,顺利的完成了高中学业。带了几届学生，当了几届班主任,我非常有成就感、自豪感。99年我被评为“县优秀班主任”;年我带的班级被评为“县优秀班集体”，我也被评为
6、“市优秀班主任”;今年x年我带的班级又被学校评为“优秀班集体”,我也被评为“优秀班主任”。 有同事说，我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。而我也知道鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。我更知道成绩和荣誉都属于过去，我坚信在以后的工作中,我将不断努力做好自己的本职工作,争取更大的进步。 教师班主任述职报告 篇2时间一晃而过,本学期即将结束。在本学期之中，我担任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作如下：一、在教学方面： 在教学上，我始终以优秀教师的标准严格要求自己,全身心地投入
7、到工作之中。我经常和五六年级的教师切磋经验互相交流，加强自身业务学习。在本学期的教学教研活动中，每节课前,我总是认真备课,精心制作课件,并查阅相关资料，根据学生的认知水平恰当设计教学思路与教学方法,力求把课备到极致。在课堂教学中,我注重抓住一点一滴的细节问题，上好每一节课，关注每一个学生，认真对待每一次作业。本学期出语文公开课常见偏旁的写法和安全公开课安全文明网上行受到听课教师的一致好评。在组织学生参加全县普通话比赛中,辅导学生尹子豪获一等奖，王璇获县级书法比赛一等奖。 二、班级管理方面:首先,我从各个方面重新规范孩子的行为习惯。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负
8、责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。其次,分层教育，转化后进。我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：赵松、高翔等行为习惯纪律差的，如孙畅、王国豪等学困生,发现问题及时纠正教育，多发现他们的闪光点、多些暖处理给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.。 再次，经常家访,共同教育。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习,需要和孩子共同成长。每一个家长都是很爱自己的孩子的,我要求家长和孩子定一个共同成长的。我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体
9、,更到位。 总之，本学期的工作是繁忙的，也是充实的。只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养，在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法，我相信各方面的成绩会更上一层楼！ 教师班主任述职报告 篇3 时间过得很快，转眼间工作已经半年时间了。工作中的酸甜苦辣真的让我尝尽了自食其力生活的的滋味。教育工作更让我体会到了育人的不易，新的一年又开始了,还是依旧怀揣着梦想，坚持着最初的理念投入到新的学期当中。希望通过自己的努力和对自己职责的认识，体现党员教师的先进性。下面我将详细阐述自己职责:去年的工作虽然已经结束,但留下了太多的思考和启示。去年的工作主要由两个部分组成，第一是班主任工作，刚一踏入工作岗位
10、我就担任几乎全是男生的机电班的班主任。而我，作为一个手无缚鸡之力的女老师,又没有经验和方法，要驯服这群无法无天的学生真的是非常的的困难。我的热情非常的的高,同时投入的心思也非常的的多，但是,他们就是毫无起色，也完全不受我情感的支配。于是我也非常的的失望和灰心。更多的是对自己能力的质疑,是对自己的否定和对自己教育方式、教育信念的动摇。但是,在一些周围领导、老师的支持鼓励下,我还是坚持了下来。具体从去年的工作中我总结了一下几点经验： 第一，对待学生一定要有足够的耐性。并且不能首先自己就失去了斗志。不管自己面对的是一群何样的学生,首先自己要有足够的热情和力量。虽然不能从学生那得到任何的动力，但自己必
11、须给自己充分的肯定和赞扬。 第二，做事情要一步一个脚印。不能幻想一击即中。做事给自己和学生留下一个缓冲时间。并且要懂得因材施教，适当降低要求和标准。不能拿自己的要求去要求别人，更不能把自己不屑的事情看成多余。 第三，不能逃避问题，更不能只一味地消沉。不管大环境是怎么样的，都不能丧失拼劲。要懂得取得帮助，不能什么事情都自己一个人去处理，那样会觉得只有自己一个人在战斗，会觉得孤立无援。 第四，干了事情就应该说出来。不能总是觉得自己做的事情只要自己满意即可。因为现在是一个看你能力和工作表现的社会,所谓“好事不出门，坏事传千里”。适当的时候要懂得改变自己的观念，让自己得到更多的支持和帮助还有.。第五，对学生不能只有宽容，也不能只有教育。一定要有严厉。有时候过多的考虑只是杞人忧天，绝对要学会维护自己的权威。适当的时候也要拿出自己的权利,用自己手中的职权去威吓一些非常的的不懂规矩的学生。学会改变 河海不择细流,故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。二是加强与各科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生,在生活上关心学生。 述职人：x 20年x月日
