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1、小班训练教学工作方案最新训练教学工作方案 指导思想 仔细学习贯彻.对训练提出的一系列方针政策,紧紧围绕颍泉训练均衡进展、内涵进展、质量进展、和谐进展的办学目标,牢牢把握训练观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校内建设要有新变化,训练质量要上新台阶的工作要求,努力实现外塑形象、内练苦功、争创名校、和谐进展的办学理念；进一步深化课程改革,推动素养训练,提高训练质量;促进训练均衡进展；大力加强老师队伍建设,提升训练优质化内涵；进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校内。 工作目标 1、进一步巩固两基成果。进一步提高适龄幼儿入园率、使学校入学率、残疾儿童和贫困同学入学率均保持100%;乐观吸纳外来工子
2、女入学。 2、全面启动老师基本功训练工程。全体老师乐观参加三字一画、一般话的训练，使广阔老师的基本功有较大的提高。 3、进一步提高对教学质量是学校生命线的思想熟悉,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班语文、数学、英语合格率达到95%。 4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。 5、加强老师队伍建设,营造和谐进展氛围,推动学校内涵建设。 6、加强校内文化建设，推动阳光体育工程的进程。 主要措施 一、坚持以德立校,建设文明和谐校内。 1、加强师德师风建设。 深化贯彻落实.在全国优秀老师座谈会上的讲话精神，坚持把师德师风建设放在首位，仔细贯彻落实中学校老师职业道德
3、规范，建立健全师德师风评价监督机制，大力弘扬学为人师、行为示范的高尚精神。引导老师自觉践行胡.提出的四点盼望，树立一批受同学爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升老师的综合素养和群体形象,提升同学、家长和.对学校的满足度。 2、建立常规管理新秩序。 安全、绿色、和谐是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立全员育人全程育人的训练理念,乐观参加到学校常规管理当中。 安全的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有安全的校内。我们要利用开学初的一段时间,把学校生在校一日常规的若干重点条款作为同学在校生活的基本动作进行学习与遵守。其次是
4、教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注意师生教学活动的安全,特殊是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关老师要有针对性地开展安全训练,培育同学自我爱护的意识与力量。学校将着手建立和执行训练教学安全责任制和责任追究制。第三是校内安全保卫工作。总务部门要细致做好校舍安全检查,特殊是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及同学集体活动、饮食安全的管理,消退担心全隐患。健全突发大事应急处置机制,切实增加对突发大事的处理力量。 绿色的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必需抓实抓好。要增加师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的干净、美观,特殊是后勤包干区和专用教室的卫生工作
5、要扎实进行,以常态下洁净不洁净、整齐不整齐为主要衡量标尺,使校内常洁常净。其次是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消退班级、办公室的水、电、物等铺张现象。第三是绿化,加强爱惜绿化训练,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,校内绿化是我校目前的主要景观之一,要在呵护一草一木的基础上,集思广益,并谨慎进行巧布置与深加工。 和谐的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的冲突,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和谐,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,公平相处,相互谦让,不计小节。三是要加强家
6、校联系,要坚固树立训练服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,对于学困生与德困生,鼓舞班主任和任课老师采纳上门走访的形式寻求家庭训练合力,每学期每生不少于两次。 3、丰富校内文化活动。 在六一节前后,以举办校内文化艺术节为契机,以读书、戏曲、大合唱、器乐、体育、等为内容,开展形式多样的文体展现活动,培育高雅校内文化。团队条线应充分发挥职能作用,一是要细心办好每一期升旗仪式、橱窗板报、广播电视节目,充分发挥固有阵地的训练功能。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,让广阔同学在活动中明理、晓行,最终内化为自觉的行为,关心树立诚信做人、仔细做事、宽以待人、严于律己、关怀集体、勤俭节省等良好的
7、道德品质,从小构建.主义核心价值观体系。 二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。 1、树立二手都要抓、二手都要硬的意识。 实施素养训练,同样需要考试。我们反对的是以应试为目标的训练教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推动素养训练也要赐予同学更多的科学文化学问和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素养训练的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响.与家庭对学校满足度的重要因素之一。要进一步强化教学质量是学校生命线的意识,进一步营造齐抓共管、团结拼搏的教学氛围。 2、切实加强教学常规管理。 从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注意
8、准时性)、评价(提倡进展性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培育同学学习的爱好和学会学习的力量,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名老师扎扎实实做好应当做好的本职工作。 3、切实提高六班级教学质量。 本学期要落实毕业班老师每月例会制,发扬团结协作、攻坚克难的精神,共同讨论探讨毕业班的训练教学工作,有效使用教学资源,尽力避开教学的盲目性。坚持课堂抓主流,课外抓辅导的做法,加大六班级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保三科合格率达到95%。 4、加强教研组与班级组建设。 明晰中心教研组长与中心班
9、级组长的职责与权限,起草出台中心教研组建设工作方案和中心班级组建设工作方案。中心学校选聘教研组长和班级组长,既要重视教学教研业务力量,也要强调思想作风与组织协调力量,确保切实有效地发挥其在老师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对组长的培训与指导工作,提高组长的综合素养,让他们精彩地当好领头羊。 5、仔细开展学科教研周活动。中心教研组乐观协作班级组及学科组长，组织开展学科教研周活动，在统一的方案下，进行训练教学讨论。 6、搭建老师成长舞台,着力打造骨干老师队伍。 一是连续推动青蓝工程,通过师徒结对、风采展现、建立个人成长档案、评比辅导组级教学能手等途径,关心新老师努力实现政治素养、工作态
10、度、业务力量和人文修养的共同提高。二是有意识的选定一批有潜力的老师,对他们提盼望、提要求,压担子,供应一切可以提高其业务水平和展现其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。 三、坚持科研先导,丰厚学校进展内涵。 科研是进展老师、进展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题1、加强校本培训,促进老师的专业化进展。 各校要挖掘校本资源,充分发挥现有的市级学科带头人、教学能手等骨干力气的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、主题沙龙、老师座谈等校本培训活动。 2、落实校本教研,提倡行动讨论。 以科研指导教研,每个教研组要以讨论课题为主线,以课堂教学为
11、抓手,以课例为载体,切实提高每位老师的教科研力量。乐观提倡老师将理论学习与自己的训练行为结合,努力开展个案讨论、叙事讨论等日常性行动讨论,并将有价值的反思总结成文,向核心训练刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对老师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后,学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。 3、加强过程性管理,扎实推动各项课题的讨论进程。 各校要进一步加强各级课题的申报与讨论。树立以科研带动教学的责任意识，提倡人人参加教研，校校均有课题的良好局面。 四、坚持科学管理,追求改革进展高效益 管理是学校有序进展、科学进展的关键因素。塑造中层管理形象,加强领导干部思想
12、作风建设。 中心学校有一支高素养的中层干部队伍,人人心系学校进展,富有进取精神和坚韧的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象,要求广阔中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事,记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长,强化一荣俱荣,一损俱损的思想共识。二是提高个人修养。努力实践知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神,工作面前讲原则,利益面前讲风格,少当评论员,争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代训练思想、先进教改阅历的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新状况、敏捷讨论新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。方案写得再好,假如得不到落实,那只是一纸空文。落实是一个人的力量,是忠诚敬业、恪尽职守的表现;落实是一种责任,是言行全都、脚踏实地的作风;落实又是一种技巧,它需要较高的素养,跨越种种障碍,制造条件,克服诸多困难,才能将五彩的幻想转变成真实的存在。 09年,是中心学校的内涵进展年。我们有以往扎实的基础,有规划的正确指引,有教工的群体合力,肯定能建设一个活力校内、实力校内、魅力校内。
