2023年6月人事部门工作计划(三篇).doc

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1、2023年6月人事部门工作计划一、常规工作1、完成_年引进教工转正定级后工资核定及_年新进教工工资确定。2、完成_年教师中级职称材料上报。3、进一步做好实施聘用合同制后的管理工作,人事代理的后续工作。4、完成_位到龄退休教工退休手续的办理。5、做好人事spmis系统的维护工作及信息上报6、完成第三、四季度人事、工资月报及_年年报的统计上报工作。7、做好各类工资、各类绩效工资的测算工作。8、配合学校开展_年年度考核工作。完成学校安全保卫工作。9、配合党支部完成退管会、计划生育等工作。10、对教工人事档案进行整理。11、做好人事的日常管理工作。二、队伍建设1、进一步完善学校各类专技人员信息库,以便

2、对各类人员分级分类进行动态的跟踪管理。2、进一步优化学校教工结构。根据公开招聘事业单位工作人员的要求,把好入口关,加强对引进人员的考核测试及后续的培养;根据我校的实际情况有效合理的配置我校各类人员;通过各类培训提高我校各类人员的质量。3、结合人事制度改革的进一步深化,进一步加强学校聘用合同制管理及岗位管理。三、重点工作_年结合上海市事业单位工资制度改革的进一步深化以及教育单位岗位设置细则的出台,根据改革的要求规范学校岗位设置,加强对岗位的管理,同时根据要求完善学校专技人员的职务结构比例。四、作为人事管理部门,还要不断的学习提升理念,提高学校人力资源管理水平,提高办事的时效性。2023年6月人事

3、部门工作计划(二)一、常规工作1、完成_年引进教工转正定级后工资核定及_年新进教工工资确定。2、完成_年教师中级职称材料上报。3、进一步做好实施聘用合同制后的管理工作,人事代理的后续工作。4、完成_位到龄退休教工退休手续的办理。5、做好人事spmis系统的维护工作及信息上报6、完成第三、四季度人事、工资月报及_年年报的统计上报工作。7、做好各类工资、各类绩效工资的测算工作。8、配合学校开展_年年度考核工作。完成学校安全保卫工作。9、配合党支部完成退管会、计划生育等工作。10、对教工人事档案进行整理。11、做好人事的日常管理工作。二、队伍建设1、进一步完善学校各类专技人员信息库,以便对各类人员分

4、级分类进行动态的跟踪管理。2、进一步优化学校教工结构。根据公开招聘事业单位工作人员的要求,把好入口关,加强对引进人员的考核测试及后续的培养;根据我校的实际情况有效合理的配置我校各类人员;通过各类培训提高我校各类人员的质量。3、结合人事制度改革的进一步深化,进一步加强学校聘用合同制管理及岗位管理。三、重点工作_年结合上海市事业单位工资制度改革的进一步深化以及教育单位岗位设置细则的出台,根据改革的要求规范学校岗位设置,加强对岗位的管理,同时根据要求完善学校专技人员的职务结构比例。四、作为人事管理部门,还要不断的学习提升理念,提高学校人力资源管理水平,提高办事的时效性。2023年6月人事部门工作计划

5、(三)一,近期工作计划(_月份完成)大目标:优化公司现有人员的配置,为公司下一步大规模的人力资源调整打下基础。具体工作安排1,根据公司发展需求,完成各岗位工作说明书,明确各岗位工作职责。2,根据各工作岗位职责,制定各工作岗位的绩效考核标准。3,完成对目前各部门负责人的能力考评。4,根据公司需要,对目前能力不符合公司要求的员工和部门负责人,拿出处理方案。例如:进行调岗,安排培训,辞退等,视个人具体情况而定。5,根据人员调整情况,展开招聘工作。6,初步制定薪酬体系,就新的薪酬体系的可行性,展开讨论。7,通过网络招聘渠道,收集公司所需要的市场活动,品牌推广,网络策划等岗位的人才。8,制定出人事工作流

6、程,并告知各部门负责人执行。二,长期工作计划大目标:建立、建全公司人力资源管理系统,确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化,规范化。具体工作安排1,根据公司的发展战略和经营计划制定人力资源计划。包括人员招聘,培训,考核,建立竞争淘汰制。2,定期收集公司内外人力资源资讯,建立公司人才库,保证人才储备。3,负责薪酬体系的实施和修订,并对各部门薪酬情况进行监控。4,负责制定公司年度培训计划,全面负责公司管理层的培训与能力开发工作。5,建立员工沟通渠道,定期收集信息,拟订并不断评估公司激励机制、福利保障制度和劳动安全保护措施。6,负责员工日常劳动纪律、考勤、考评工作,并办理员工晋升、奖惩等人事手续,对公司各部门负责人的年度考评进行统计、评估。7,根据公司发展规划,定期进行职务分析,修改和完善各工作岗位的工作说明书。8,负责公司与外部各级组织、机构的业务联系,负责对内、对外劳资统计工作。解决员工与公司之间的劳动纠纷。9,根据公司的经营目标及人员需求计划审核公司的人员编制,对公司增减人员进行管理。10,根据公司的发展情况,完善人力资源部门的人员配置。11,完成公司领导交代的其他任务。第2页共2页

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