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1、部编人教版五年级语文上学期期中考试检测题班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。fn f ln du png hng bo li xin q n hu yn b f chng din l xi y 二、 用“”选择带点字的正确读音。好好读一读哟!垂蔓(wn mn) 脊(j j )背 称(chn chng)赞 眼睑(lin jin)湖畔(bn pn) 召(zho zho)集 红晕(yn yn) 兴(xng xng)奋三、 比一比,然后组词。魄(_) 烤(_) 褐(_)魂(_) 考(_) 喝(_)燥(_) 震(_) 竞(_)噪
2、(_) 振(_) 竟(_)四、 将以下的四字词语补充完整(_)山(_)海(_)天(_)地(_)头(_)节(_)钉(_)铁 玲珑(_)(_) 举世(_)(_)小心(_)(_) (_)(_)不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(_) (_)五、 选词填空。不能 不行1他能力有限,做这个事情(_)。2军情紧急,可(_)开玩笑。忽然 突然3这个事件(_)发生,谁也不能阻止。4江上雾很大,敌人(_)来攻我们看不清虚实,不要轻易出动。六、 按要求改写句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起来,我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_2(改成拟人句)蝴蝶在花丛中飞来飞去。_3(改成陈述句)让这样的人吃了长生不老
3、药,不是要害更多的人吗?_4(用上关联词)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。_七、 回顾所学知识并填空。1你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“_,_,空悲切”来劝他。2中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,_。”诗词能抒情,林升说:“暖风熏得游人醉,_。”诗词能言志,陆游说:“_,家祭无忘告乃翁。”3落花生一课告诉我们:人要做_,不要做_,而对别人_的人。八、 课外阅读。茶乡竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山,一面靠水。每当春暖花开时节,
4、山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树,相互掩映,编织成翡翠的绿衫。春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞:时而如小鸡啄米,时而如彩蝶翩跹,时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。太阳升上了头顶,露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡回荡。(小鸟争先恐后,像开赛歌会
5、似的在枝头叽叽喳喳。)空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。落日的余晖映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思1联系上下文,说说下面词语的意思。(1)沁人心脾:_(2)驰名中外:_2短文中画“ ”的句子运用的修辞手法是_(多选)A对比B排比C拟人D比喻3填空。(1)我们曾品尝过清新爽人的_;现在,我们又品尝到甘醇晶莹的_。同时,我们还能品味出作者_之情。(2)短文第35自然段是按_顺序来叙述的。(3)画波浪线
6、的句子属于_(静态动态)描写;括号里的句子属于_(静态动态)描写。4短文最后一自然段在全文中起什么作用? _九、 课内阅读。 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。/在清水田里有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画,田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安
7、稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? 不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1本段短文选自课文_;作者是_。2短文“”为一段,又可分为两个层次,已经用“/”线分开。第一层(-)主要讲了_。第二层(-)主要讲了_。3短文“-”自然段描绘了三幅优美的图画,三幅图画的名字分别是:第一图:_;第二幅图:_;第三幅图:_。4文章第自然段作者从 、体型结构、 、 这四个方面来描写白鹭的外形,主要运用了一连串的 句式,突出了白鹭体态的 和 的谐调。5简要回答:“白鹭是一首精巧的诗。”包含了作者怎样的感情?_十、 作文。1题目:那一刻,他(她)真_2要求与提示:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他(她)当时的样子,还可以写周围人的反应。_