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1、测量感觉阈限的基本方法归纳测量方法定义（n.）实验程序出现误差克服方法数据分析特点最小变化法 使刺激按大小顺 序呈现，刺激间 的变化很小且间 距相等； 刺激由递增和递 减两类组成，且 交替进行； 被试的感觉分别 以符号表明：“+” 一有感觉，“一” 无感觉，“？ ”不 确定A 测绝对阈限（n.）一以测音高的绝对阈限实验为例： 刺激从大到小依次呈现，几个系列递减、递增交替进行 三类被试反应：“ + ”感觉，一”无感觉，“？ ”不确定 先求出每个系列的绝对阈限，再求所有绝对阈限的平均值， 即为本次实验结果。 习惯误差（n.） 期望误差（n.）方法一：不只 用一种系列 的刺激，应该 是递增和递 减系
2、列交替 进行，且二者 次数相等； 方法二：阶梯 法（n）确定上限、下 限;求平均上 限、平均下 限;求出不肯 定间距；求差 别阈限；求主 观相等点（n.）最能体现 感觉阈限 的含义，但 会产生习 惯误差和 期望误差B测差别阈限（n.）一以测视觉长度差别阈限实验为例：（简答） 实验设两个刺激：a）标准刺激、b）比较刺激；间距相等；几组刺激递增、递减交替进行；三类被试反应:+”、“一”、“=”（无法区分）； 求出递增序列中，从“一”到“=”的转折点，即下限；再求 递减顺列中从“=”到“+”的上限； 求出各列的平均上限和平均下限；再求不肯定间距（n.）（即 相等地带）； 根据“差别阈限=1/2不肯定
3、间距”得出本实验结果。恒定刺激法 用少数几个刺 激，通常57个， 并且这几个刺激 在测定阈限的整 个过程中固定不 变； 刺激的最大强度 大于感觉到它的 概率的95%，最 小强度小于被感 觉到概率的5%， 且刺激强度间距 相等；A测绝对阈限一以测两点阈的实验为例（简） 选定从8 mm到12mm的5个间距为1mm的刺激； 每个刺激呈现200次，共做实验1000次； 以随机形式呈现刺激，请被试回答“两点”或是“一点”； 根据实验结果，在感觉“两点”的次数中，选出最接近50% 的两组刺激，假设小于50%的刺激为X，对应的次数为Y 大于50%的刺激为X2,对应的次数为Y2； Y=50% （即感觉为 两点
4、的百分数），X为两点阈 用直线内插法，将实验得出的上述各项数据代入公式：（x= X）（丫一匕） x= X+2/、壬1（Y2Y）即可求出两点阈时间误差标准刺激前 后各半直线内插法、 平均Z分数 法、最小二乘 法能用数学方法计算每个刺激呈现的 次数相等，顺序 随机。B测差别阈限一以重量辨别为例：（简）选定标准刺激一个和比较刺激几个；使标准刺激与每个比较刺激 配对，并以随机方式呈现；标准与比较刺激各有相同次数在前出 现，这样每组刺激做两倍次。a. 首先被试作两类回答：“重”或“轻” 在两类回答的情况下，只有50%次的比较刺激与标准刺激区 分，所以要取75%次感觉重于标准刺激的比较刺激作为相等地 段的
5、上限，同样取25%次感觉轻于标准刺激的比较刺激作为下 限 用直线内插法示出相等地带的上限和下限 从而求得差别阈限（称之为75%差别阈限）b. 被试做三种回答的情况：“轻”、“重”、“相等” 与两类回答下的上限、下限取得方法相同，但是加入“相等” 的情况，就会对相等地带的大小产生影响。相等的次数少， 相等地带就会变小，导致差别阈限（=1/2相等地带）也小， 反之则会变大。 三类回答的实验易受被试个性影响，所以更倾向于两类回答 的实验方法。（三类的缺点，也是两类回答的优点）平均差误法同实验程序Q+。 实验者以某一刺激为标准刺激，要求被试调节另一比较刺激，使 后者感觉上与标准刺激相等； 客观上一般不
6、可能使比较刺激与标准刺激完全一样，每一次比较 都会得到一个误差，求出多次比较的平均误差；因它与差别阈限 成正比，所以可用来表示差别感受性 两种求平均误差的方法：一、把每次调节的结果与标准刺激之差 的绝对值平均起来作为差别阈限；二、把每次调节的结果与主观 相等点之差的绝对值平均起来作为差别阈限 空间误差 动作误差 标准刺激 在左右两 边的次数 各一半 从长于和 短于标准 刺激处开 始调节的 次数也各 占一半AEst=1X-St | /nAEm=工 1X-M | /n可调动被 试积极性， 但不能应 用于不能 连续变化 的刺激名词解释：最小变化法：见上表定义部分恒定刺激法：见上表定义部分平均差误法：
7、见上表实验程序绝对阈限：刚刚能引起的最小刺激强度（理论定义）；有50%的次数能引起感觉，50%的不能引起感觉的刺激强度。（操作定义）差别阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激之间的最小强度差（理论定义）有50%的次数能觉察出差别，有50%的次数不能觉察出差别的刺激强度的增量。也称为最小可觉差。等于1/2不肯定间距。习惯误差：指被试因习惯于由原来的刺激所引起的感觉或感觉状态，当刺激和感觉早已发生变化，被试还是按之前的感觉报告。期望误差：指被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。不肯定间距（也叫相等地带）：上限与下限之间的间距。主观相等点：不肯定间距的中点。（注意与差别阈限的差别阶梯法：1）当被试报
8、告感觉不到呈现的刺激时，主试就按一定梯级来增加刺激强度；2）当增加到被试感觉到了时，又按一定的梯级来减少刺激强度；3）实验按这样的顺序继续下去，直至达到一个先定的标准或先定的实验次数为止；4）此时，求出各转折的平均数就是所求的差别阈限值。书P88页的图表）韦伯定律：差别阈限与标准刺激成正比，且比值为常数，公式：/I/I=K简答：1. 如何用最小变化法测量差别阈限？ 答：见上表实验程序一测视觉长度差别阈限实验部分。（链接）2. 如何判断（什么情况下）出现习惯误差和期望误差？ 答：1）习惯误差和期望误差的概念（见名解）2）当递增系列的阈限值大于递减系列的且差异显著时，就可以断定存在习惯误差；当递减系列的阈限大于递增系列且差异显著时，就有期望误差。3. 举例说明用恒定刺激法怎样测量绝对阈限? 答：见上表实验程序一测两点阈实验部分。（链接）4. 说明用恒定刺激法测量差别阈限的实验程序。 答:见上表实验程序一以重量辨别为例（链接）5. 什么是75%的差别阈限？ 答：见上表实验程序一以重量辨别为例中，被试作两类回答的三点内容
