《紧急意外情况的应急预案和处理流程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《紧急意外情况的应急预案和处理流程（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、细心整理紧急意外状况的应急预案和处理流程范文一：电梯运行导致意外状况的应急预案 一预防措施1、设立电梯平安管理员，加强巡察，主动发觉电梯运行的隐患。2、设备科派人定期对电梯进展保养维护，发觉问题刚好处理。3加强对导诊人员的培训，造就平安意识。4、制止高危人群小孩、高龄老人、孕妇、行动不便者乘坐扶梯，指引乘坐直梯。5、设立明显标识，提示乘坐扶梯须要留意的事项。6门诊楼全体工作人员要熟悉紧急状况下停顿扶梯运行的开关。二应急处理1、一旦发觉电梯运行中导致意外状况发生摔倒、夹手等，导诊人员及门诊楼工作人员应立刻关停扶梯，同时按意外状况处理流程进展处置。2、医护人员无法处理的意外状况，立刻通知医院设备科
2、、保卫科及向110、119报警。3、立刻通知门诊办公室，门诊办公室派人现场协调处理。4、预期会出现较紧要后果，门诊办公室上报主管领导。5、做好患者及家属的心情稳定工作，幸免事态的扩大。范文二：幼儿在园发生意外损害事故应急预案及应急处理程序预案目的：为提高全园师幼快速、高效、有序的处置突发事务的实力，最大限度地削减人员伤亡和财产损失。 依据中华人民共和国突发事务应对法、山东省突发事务总体应急预案、山东省中小学幼儿园平安管理暂行方法等规定，结合本园实际特制定本预案。预案原那么：坚持“统一指挥，分工负责，反响快速、平安有序”的原那么。组织机构：领导小组组长：赵转红 副组长：赵艳霞 李真真 蒋芹芹成员
3、：小一班孙新英 李爱燕 牛玉琴 小二班张娟娟 孙海燕 蒋雅倩 中一班高红娟 崔秋玲 李真真 中二班李蒙蒙 蒋芹芹 马丽 大一班孟伟 刘丽丽 张艳艳 大二班张小燕 郑玉玲 韩晓健职责：做好应急预案学问的传播教化、应急抢险、人员疏散、灾难损失和人员伤亡的调查统计以及突发事务的善后处置等工作。下设机构职责：办公室依据本园实际状况组织编制修订疏散应急预案和应急疏散演练方案，开展应急学问传播教化和应急疏散演练等工作疏散引导组疏散引导组组长为各班主班老师，负责组织本班人员快速、平安、有序的疏散到平安地带抢救救援组本班副班老师负责在第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生
4、事故发生后勤保障组本班保育员负责妥当支配幼儿生活等工作，尽快回复被破坏的供水、供电等设施。善后工作组平安负责人负责调查、统计和向上级主管部门汇报人员伤亡和财产损失，妥当处理伤亡人员善后工作。预案准备：健全各项制度，明确责任到人。建立健全应急学问传播、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度，落实应急疏散岗位责任制，做到分工明确、责任到人。全体人员熟知预案路途幼儿园平安疏散示意图和应急学问，驾驭各种应急避险技能。险情范围及处置方法：一、可能引发园内幼儿意外损害事故的缘由：课间幼儿追逐、打闹；幼儿自行到园内活动或放学后滞留园内活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；幼儿园运用的教化教学和生活设施、设备不符合平
5、安标准；园内的场地、房屋和设备等维护、管理不当；幼儿园组织教化教学活动未接受必要的平安防护措施或未进展必要的平安教化；试验操作不当；极个别老师体罚或变相体罚幼儿等。二、幼儿意外损害事故的预防：1、通过电教、教化教学活动等形式，加强对幼儿进展行为标准教化、平安教化，增加幼儿的自我爱惜意识。2、加强对老师的师德标准教化，增加责随意识和法制意识，严格执行教化教化制度。3、加强对幼儿园教化、教学和生活设施、设备以及房屋、场地等设备的平安检查，发觉隐患要立刻整改。三、幼儿在园内发生意外损害事故后应急处理程序1、本着以人为本的原那么快速把受伤幼儿送往医院救治。2、刚好通知家长，告之状况。3、一般事故由本班
6、班主任处理，并报园长室备案。重大事故立刻向县教化局和相关部门汇报。4、重大事故发生时幼儿园平安应急领导小组应立刻介入事务的处理。5、爱惜现场并进展调查取证。调查记录内容要实事求是，不诱导。6、由于老师教学不当或因体罚、变相体罚幼儿引起的意外事故，要以依法调解的原那么，不偏袒师生双方的任何一方，并依据幼儿园规章制度对相关责任老师作出处理。7、依据幼儿损害事故处理条例的有关条款规定接待家长，不信口开河，驾驭合法、合理、有情的原那么，要有分寸。并刚好向教化局联系和询问。8、一次性解决原那么。幼儿损害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原那么问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提示家长依法爱惜自己的合法权益。9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等善后工作。
