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1、 12级语文期中考试试卷（基础模块上册）2010学年 第二学期系别： 班级： 姓名： 学号： 第一部分（基础知识，共计35分）一、选择题（20分，每题2分）1下列加点字注音有错误的一项是（ ）A抽屉（t） 哽咽（y） 侍弄（nng） 冻疮（chung）B瞥（pi）一眼 打了蔫（nin） 捱（i）日子 抹(m)眼泪C心事重重（chng） 一绺（li）头发 戳（chu）鼻梁骨D贪多嚼（je）不烂 驽(n)马恋栈豆 疾风知劲（jn）草2下列词语没有错别字的一组是（ ）A绊脚 惨酷 沦落 嗥叫B闭门羹 合事老 乱弹琴 莫须有C毛骨悚然 无动于衷 大事化小 再接再厉D千里送鹅毛 家书抵万金 邦以民为本
2、习贯成自然3依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一项是（ ） 咬文嚼字有时候是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。A所以 必须 表现 透彻 B虽然 必需 表示 精确C虽然 必须 表现 精确 D所以 必需 表示 透彻4下列句子中加点的礼貌用语，使用不正确的一项是（ ）A大家用“优秀”二字来表扬我，实在是过奖了。B这次能和您一同共事，荣幸之至，今后还望您多多赐教。C不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。D蒙您及时送回丢失的支票，明天我将于百忙中专程前来致谢，
3、请在家等候。5 去年暑假，冠云和家人到大陆旅行，回来之后冲洗照片，赫然发现一张不可能拍到的灵异照片，这张照片的景象应该是（ ）A四面荷花三面柳 B绿树村边合C古道西风瘦马 D三更画舫穿藕花6下列评述各位文学史上名人的对联，对应不正确的一项是（ ）A 四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（宋范仲淹岳阳楼记）B 翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。（宋欧阳修醉翁亭记）C 神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。(唐李白)D 译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。(现代老舍)7小说的三要素是（ ）A时间 地点 人物B开端 发展 结局C时间 人物 情节D人物 环境
4、 故事情节8下列句子中没有通假字的一项是（ ）A则知明而行无过矣B君子生非异也C君子博学而日参省乎己 / D虽有槁暴，不复挺者9表达时，由于强调的语意重点不同，语句的组织也应有所不同。请分别选出强调“天然条件”与“工作认真细致”排序正确的一项（ ）在全国享有盛誉具有良好的天然条件各部门工作认真细致与有关方面协调合作A BC D10下列文学常识解说有错误的一项是（ ）A卖白菜的作者是我国当代作家莫言，像山那样思考的作者是美国著名生态学家和环境保护主义的先驱奥尔多利奥波德。B劝学的作者荀况是我国先秦儒家的最后一位大师，朴素的唯物主义思想家。他主张“性善论”，认为“人之初，性本善”，强调后天的环境与
5、教育可以使人的善良程度加深，主张“明礼义而化之”。C好雪片片的作者林清玄和永远的蝴蝶的作者陈启佑都是台湾作家。D朱光潜的咬文嚼字和马南邨的不求甚解是两篇文艺随笔，咬文嚼字是谈学习态度，不求甚解是谈学习方法，两者角度不同，精神一致。二、语言运用（4分，每题2分）1、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）A半入江风半入云 B一味清凉上月时C二分明月万梅花 D三月细雨春妩媚2、根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字
6、的招牌多达118个，约占总数的16。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来， 。三、名句填空（6分，每空1分）1、故不积跬步， ；不积小流， 。（战国末赵荀子劝学）2、 ，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。（战国末赵荀子劝学）3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。（宋苏轼水调歌头明月几时有）4、儿童相见不相识, 。（唐贺知章回乡偶书）四、基础扩展（5分）1、下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭： 上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你能指出上下联中典故里的主人公各是谁吗?上联： （1分） 下联： （1分）2、用动物名称
7、填成语（3分）_争_斗 _丝_迹 _为奸第二部分（阅读理解，共计35分）一、永远的蝴蝶（陈启佑）（10分）那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 “谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑落下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。 随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。 虽然是春天,好象已是深秋了。 她只是过马路去帮我寄信
8、。这简单的动作，却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人朝涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。 为什么呢？只带一把雨伞？然而，我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？ 妈：我打算下个月和樱子结婚。1、文中反复提到“蝴蝶”，这物件究竟象征着什么？作者为什
9、么要设置这么一个意象呢？（3分） 。2、怎样理解上文第五段加点句子的含义？（3分） 。3、下列几种说法。与原文不一致的两项是（ ）（ ）（4分）A文中最能表露“我”悔恨心情的一句话是“为什么呢？只带一把雨伞？”B“虽然是春天，好像已是深秋了。”这句话表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉、空虚的感情。C小说三次写到“站在骑楼下”，作用是显示“我”的思绪的流程和层次。D把樱子比喻成蝴蝶有两个原因，一是飞的动作，二是樱子像蝴蝶一样的外貌。E题目叫“永远的蝴蝶”，就是说蝴蝶是永恒的，我爱蝴蝶，我也爱樱子。二、咬文嚼字（朱光潜）（13分）这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。咬文嚼字有时
10、是一个坏习惯，所以这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学藉文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。咬文嚼字，在表面上象只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变。例如史记李广射虎一段：“李广见草中石以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。更复射，终不能入石矣”这本是一段好文章，王若虚在史记辨惑里说它“凡多三石字”，当改为：以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入”。或改为尝见草中有虎，射之，没镞，视之，石也”。在表面上看，似乎改得简洁些，却实在远不如原文，见“草
11、中石，以为虎”并非“见草中有虎”原文“视之，石也”，有发现错误而惊讶的意味，改为“既知其为石”便失去这意味。原文“终不能复入石矣”有失望而放弃得很斩截的意味，改为“终不能入”便觉索然无味。这种分别，稍有文字敏感的人细心玩索一番，自会明白。1、 写出上文中表示“咬文嚼字”作用的关键句。（2分） 。2、上文为了说明“换一个说法意味就变”这个意思，作者援引的材料是： 运用的论证方法有： 。（4分）3、作者提倡咬文嚼字，实际在提倡一种什么精神？你认为怎样才能做到咬文嚼字？（3分） 。4、 根据文章所讲内容，我们自己尝试一下“咬文嚼字”。（4分，每题2分）春风又 江南岸，明月何时照我还？（宋王安石泊船瓜洲）你认为横线处填下列哪一个字更恰当？（2分）A过 B到 C满 D绿鸟 池边树，僧 月下门。（唐贾岛题李凝幽居）你认为横线处填哪一组字更为贴切？（2分）A宿 敲 B,宿 推
