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1、中学七年级地理下（第九章）义务教育地理课程标准（2022年版）微能力2.0认证-中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写：TFCF优秀获奖作品3一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称地理七年级第二学期人教版西半球的国家单元组织方式团自然单元 重组单元课时信息序 号课时名称对应教材内容1美国第九章第一节2巴西第九章第二节二、单元分析(一) 课标要求课标内容标准:“根据资料和地图，说出某一国家的种族、民族、人口、宗 教、语言等至少一个方面的概况。 ”本章内容课标具体要求有 4 点：1在地图上指出美国、巴西的地理位置和领土组成。2根据地图和其他资料说出美国、巴西的种族和人口的特点。3运用地
2、图和其他资料，联系美国、巴西自然条件特点，简要分析两国因 地制宜发展经济的实例。4用实例说明高新技术产业对美国、巴西经济发展的作用。(二) 教材分析本节课是七年级地理 (人教版下册) 第九章西半球的国家的内容， 这一章是区域地理中学习国家的最后一章，应该是学习国家方法的总结和应用。教材中对美国突出特征的学习，教会学生运用地图和相关资料分析、归纳一 个国家的自然条件和农业发展特征，了解分析国家自然条件应从哪些要素入手， 并注重评价这些要素对国家农业发展的影响，帮助学生树立因地制宜发展农业的 思想。作为世界工业强国，教材分析了美国如何合理的发展工业，高技术工业在 世界的地位及对美国经济发展的影响。
3、巴西无论是自然环境还是人文氛围都是极具特色,同时也是如何协调人地关 系的一个范例。教材充分注意人类活动与地理环境的密切结合，把人与环境的关 系作为贯穿这一节的主线,为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创 造条件。对学生初步形成正确的人地观，形成因地制宜发展经济等可持续发展观 点具有重要意义。1(三) 学情分析学生已经初步掌握了学习国家自然地理的基本方法,如运用地图等资料描述 国家位置、地形、气候、河流湖泊、资源等方面特点的方法，已经具有一定的观 察、读图、分析、归纳和比较的能力，这对于本节的学习奠定了良好的基础。但 是对于各自然要素特点的评价以及它们对于国家经济发展的影响,还缺少联系和
4、 发展的眼光、综合分析问题的能力。因此，本节学习中可通过图释导学、自主探 究和案例分析的方法，培养学生读图析图、综合分析问题的能力，以及知识迁移 活学活用的能力。三、单元学习与作业目标( 一) 能够通过查找地图确认美国、巴西的领土构成及其地理位置;(二) 高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用？(三) 如何用资料说明一个国家的种族、民族构成？(四) 了解一个国家的自然、社会环境对民俗有什么影响？(五) 学会运用对比的方法评价自然条件以及运用综合的方法分析问题。四、单元作业设计思路本单元主题是西半球的国家，本单元作业由课时作业和单元质量检测作 业组成，本单元课时作业为四课时，分别为美国两
5、个课时，巴西两个课时，以书 面作业为主考查学生对课本知识的理解和掌握，书面作业有选择、填空等题型， 基于双减的背景，本着减轻学生作业负担的出发点，每课课时作业完成时间约 10 分钟左右。单元质量检测作业由8 道选择题、1 道填空题和4 道简答题组成， 重在考查知识的整体关联，对知识运用的迁移能力，学生的综合素养。五、课时作业第一课时 美国作业 (基础题)一、作业内容1.截止到北京时间 2021 年 1 月 1 日 18 时,美国新冠肺炎确诊病例累计达到 20445654 人。疫情的蔓延对美国经济造成了一定程度的影响。据此完成 (1) -(2) 题。(1) 美国的原住民是( ) A.印第安人 B
6、.白色人种 C.黑色人种 D.混血种人(2) 下列关于美国新冠肺炎确诊病例的叙述,正确的是( )2A.一定都是黑色人种和白色人种B.一定都是白色人种和黄色人种C.一定都是黄色人种和混血种人D.可能既有白色种人、黑色人种,又有黄色人种和混血种人2历史上大量黑人被贩卖到美国境内,主要在南部诸州的棉花、甘蔗种植场和矿 山当苦工,深受白人种族主义者的残酷剥削和虐待。读美国本土略图完成 (1) -(2) 题。(1)黑人被贩卖到美国,早期最有可能位于图中的( )A.地 B.地 C.地 D.地(2)美国农业生产地区专业化,主要好处是( )便于推广先进的生物技术便于大规模机械化生产充分利用不同地区的自然条件可
7、以增加农业劳动力就业A. B. C. D.3某同学对美国乳畜带的形成原因进行了研究。知识框图中a、b、c 所填内容顺序与序号对应正确的一项是( )城市众多,人口密集适宜牧草生长气候冷湿A. B. C. D.3二、时间要求：5 分钟三、评价设计评价指标水平优秀良好合格知道美国原住民知道美国是民族大熔炉的一个国家知道美国黑人移民地知道美国农业发展的促进作用知道美国农业发展的自然、社会条件四、作业分析与设计意图以上为基础题，对本课基础知识进行提问，掌握美国原住民为印第安人，它 是一个民族大熔炉和农业发展情况及美国农业发展条件的知识点。作业 (提高题)一、作业内容如图是美国工农业分布略图，读图回答问题
8、。(1) 据图说出两条美国发展农业生产的优越自然条件 、 。(2) 美国农业生产形成了许多农业带 (区)，如 A 分布有小麦区，B 分布有 玉米带，这一农业生产特点称为 。试分析影响东北部乳畜带形成的两大因 素: 、 。4(3) 中国某国际学校部分师生到美国游学考察，在当地一所中学见到了不 同肤色的学生，以白种人和黑种人较多，白种人多是 洲的移民，黑种人多 来自非洲，这一现象说明美国是一个 国家。二、时间要求：5 分钟三、评价设计：评价指标水平优秀良好合格知道美国农业生产的条件知道美国农业地区生产的专业化知道美国是多移民国家四、作业分析与设计意图本题为提高题，对本课基础知识进行综合提问，掌握美
9、国为移民国家和农业 发展情况方面的知识点。第二课时 美国作业 (基础题)一、作业内容1.美国最大的城市是纽约，首都是华盛顿，旧金山附近的圣克拉谷底是世界上最大的新技术、新产品开发中心，被称为“硅谷” 。请在图中甲、乙、丙、丁处标出纽约、华盛顿、旧金山的位置。2.下列关于美国本土自然环境的叙述,正确的是( )A.西临大西洋,东临太平洋B.美国本土大部分地区位于低纬度,光热充足,气候温暖湿润C.美国地形南北纵列分布,平原面积广大,耕地多D.美国河流、湖泊较少,内河航运不发达3美国从事农业的人口少,但农产品产量却很高,其原因是( )A.美国土地特别肥沃且耕牛多5B.美国农场雇用了大量外籍人员C.美国
10、光照充足、雨热同期D.美国农业生产实现了地区生产的专业化和机械化4.图为“美国本土工业区和主要城市分布图” 。读图,完成 (1) - (3) 题。(1) 下列美国主要城市与其主要职能搭配有误的是( )A.华盛顿首都B.芝加哥宇航中心C.底特律汽车工业中心D.匹兹堡钢铁工业中心(2) 下列关于美国工业分布的三大地区的叙述,错误的是( )A.南部地区气候温暖,阳光充足,是美国工业发展最早的地区B.西部地区工业主要集中在太平洋沿岸狭长地带C.东北部地区是美国的钢铁、机械、汽车、化学工业集中分布的地区D.南部和西部地区集中了美国新兴的石油、电子、航空航天等工业(3)美国以微电子工业为代表的新兴工业引领
11、世界,推动其发展的最大动力是( )6A.发达的科技C.丰富的原料B.低成本的劳动力D.便捷的交通二、时间要求：6 分钟三、评价设计：评价指标水平优秀良好合格知道美国主要城市的位置知道美国自然环境特点知道美国农业发展的条件知道美国主要城市与职能知道美国工业分布三大地区知道美国工业快速发展的原因四、作业分析与设计意图以上为基础题，对本课基础知识进行提问，掌握美国主要城市分布地点、自 然环境特点、农业发展的优势何在以及掌握美国主要城市及其职能、工业分布地 区以及人口、地理优势对美国快速发展的工业的促进作用。作业 (提高题)一、作业内容 1.读“圣弗朗西斯科(旧金山)位置示意图、美国本土示意图和纽约气
12、候资料图”, 完成下列各题。(1) 纽约为 气候,夏季没有过分炎热,降水较为 ,原因是受 影响大。7(2)西雅图是个多地震的地区,主要原因是位于 板块与 板块交 界处。(3)美国是世界上高新技术产业最发达的国家,位于圣弗朗西斯科(旧金山) 东南部的“硅谷”是美国规模最大的高新技术产业中心,试分析这里发展高新技 术产业的条件。(4) 简述休斯敦发展石油工业的有利条件。二、时间要求：6 分钟三、评价设计：评价指标水平优秀良好合格知道美国的气候类型与特点知道美国地理位置和位于的板块了解美国发展高新技术产业的条件学会利用已学知识分析实际问题四、作业分析与设计意图本题为提高题，对本课基础知识进行综合提问
13、，掌握美国发达的工业部门体 系以及提高学生对高新技术产品价值的认识。第三课时 巴西作业 (基础题)一、作业内容1.拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是 ( )A.墨西哥 B.巴西 C.阿根廷 D.委内瑞拉2.下列哪项活动不是巴西人的活动 ( )A.桑巴舞 B. 足球运动 C.狂欢节 D.泼水节8二、时间要求：2 分钟三、评价设计评价指标水平优秀良好合格知道巴西国土面积与人口知道巴西文化的多元性四、作业分析与设计意图以上为基础题，对本课基础知识进行提问，掌握巴西国土与人口数量和巴西 作为一个有大量混血种人的国家的文化特点这一知识点。作业 (提高题)一、作业内容1.2019 年的巴西森林大火引起全球关注。图 1 为某年巴西森林大火发生地示意 图,图 2 为森林大火发生区域的气候资料图。读图完成 (1) - (3) 题。(1) 巴西森林火灾主要发生在 ( )A.亚马孙河以北 B.雨林与草原过渡地带C.东南沿海平原 D.草原地区的南部边缘(2) 每年的 7、8 月份是该地区森林大火频发时段,这与当地自然环境及人 类活动有密切关系。其主要原因是 (
