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1、2022年小学舞蹈比赛策划方案一、活动主题:扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。二、比赛宗旨:为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。三、参赛对象:在校的中小学生四、比赛时间:_年_月_日下午2:00五、比赛地点:校舞蹈教室六、比赛内容及要求:1、由各班按比赛项目的要求_学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的形式为群舞(不能超过_人)、独舞。2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于
2、时代精神风貌的作品。3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。4、每个作品的演出时间不少于_分钟，不超过_分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。七、报名办法:请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于_年_月_日前报到音乐老师。八、评奖办法:1、比赛以现场表演的方式进行评选。3、本次比赛设一等奖_名，二等奖_名，三等奖若干。4、附评分标准:1、舞蹈形式及创意_%2、服装造型_%3、舞蹈表演技术_%4、台风_%九、注意事项(一)演出时间超过_分钟或不足_分钟扣总分_分。(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之
3、。黎托小学音乐组_年_月_日篇二:小学校园_舞比赛活动方案(_字)为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表现和创造能力，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，陶冶学生情操，培养浓厚的艺术兴趣，让学生在生动形象、愉快的舞蹈中，潜移默化地接受教育，从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于_月初，举办胜利街小学校园_舞比赛，活动具体要求如下:一、比赛时间:_年_月_日下午:3:00开始二、比赛地点:学校大操场。三、比赛内容:一、二年级找朋友、三、四年级阳光校园、五、六年级小白船四、参赛对象:_年级;以班为单位。五、参赛形式:1、参赛节目由学校课任组统一安排。(队伍
4、进场时的形式由各班自定)2、参赛服装、道具由各班负责。3、比赛次序:从一年级至六年级;以年级为单位。六、比赛评分标准:1.特色分:_分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。2.整齐分:_分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。3.技术分:_分。评价动作的正确、到位、力度。4.欣赏分:_分。评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。七、评分方法:各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出比赛场地。由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分，每班比赛一结束，即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。得分
5、高者名次列前，如相等则以技术分高者列前，再相等则以欣赏分高者列前，以此类推。八、其它事项:1、领导机构:郝校长为总指挥。为加强对此次活动的领导，学校成立领导小组，由罗亚平副校长为组长，孙主任、马艳芳主任为副组长，康俊英、谷艾馨、李小珍、_老师为成员。2、工作机构:编排工作:由课任组康老师主要负责，并由谷、王、李老师协助。各班_工作:由各班主任负责。3、奖项设置:此次比赛奖项分学段，每段评一等奖一名、二等奖二名，优秀奖若干，分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖_名，奖励:_元。4、评委:陈书记、郝校长、罗校长、马主任、孙主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、_、张玉梅、茹志宇、高伟峰。5、赛场纪
6、律与优秀_奖评委:高玲燕、康俊英、郭苗鲜、吴艺、张新红。6、后勤工作:李俊娥、王建国。7、摄影和医护:王维红、李琼。课任组报学校行政通过二_年_月十八篇三:小学舞蹈大赛活动方案(_字)一、活动开展的目的:为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办_年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。二、参赛要求1、每班出1?_个节目，每个节目人数不超_人(人员尽量不重复)。2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操
7、等。3、节目时间控制在_分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。三、报名须知1、报名时间:第十二周周三前2、报名方式:采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。四、比赛时间和地点:时间:_月_日?_日下午2:_至放学第十四周一:五年级第十四周二:四年级第十四周三:三年级第十四周四:二年级第十四周五:一年级地点:体育馆五、大赛规程1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”:_分，“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”:_分)2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。六、评委组成:全校音乐老师
8、七、奖项设置每级评选出_名“小小舞蹈家”，_名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各_名。篇四:小学生舞蹈比赛方案(_字)一、指导思想:通过本次比赛活动，培养少年儿童对舞蹈的兴趣，提高学生的艺术素养，展现学生积极向上的精神风貌，营造和谐的校园文化。主题内容:金色童年欢乐校园主办单位:徐汇区教育局承办单位:徐汇区_小学徐汇区青少年活动中心二、学生表演舞专场比赛表演类别:儿童舞、民族舞、芭蕾、现代舞等。比赛要求:(1)、_年后新创作，主题鲜明，符合少年儿童年龄特点，富有情趣，乐趣、童趣;能充分调动少年儿童的生活经验和情感体验;充满美的感受，能让孩子们喜闻乐见的作品。(2)、舞台表演舞以群
9、舞为主.节目时间为_分钟内人数:_人以上。(3)、服装统一、体现儿童特点和校园特色，音带或CD、道具、背景自备。三、校园_舞专场比赛项目:(1)、规定舞(从国家教委颁发的_个小学校园_舞中自选一个)(2)、创编舞比赛要求:(1)、每支队伍必须完成规定舞、自编舞两个舞蹈的表演。(2)、两个节目时间不超过_分钟，表演中必须要有舞伴的交换。(3)、每个参赛队参赛人数不少于_人，必须男女各半。(4)、音带或CD自备。四、参加对象:本区各小学五、时间安排:_月_日(星期四)下午13:30，在徐汇区青少年活动中心召开各小学领队会议，布置落实比赛事宜，抽签。_月_日之前请将报名表寄至_小学。_月_日(周六)
10、校园_舞比赛，时间:上午8:30-11:30下午13:00-16:30地点:徐汇区青少年活动中心南广场_月_日(周二)下午小学舞台表演舞比赛。时间:14:00-17:00_月_日(周三)下午小学舞台表演舞比赛。时间:14:00-17:00地点:徐汇区青少年活动中心剧场六、评选办法:评委由市、区级专家组成。七、奖项设置:本次比赛按比例设等第奖，并推荐优秀的节目参加_市的“金孔雀”舞蹈节的比赛。八、注意事项:1、参赛对象提前半小时到场报道。2、音带标明作品名称、校名、抽签序号、AB面。3、需要特殊灯光，请在报名表后注明。_市金孔雀舞蹈节徐汇区“上小杯”舞蹈比赛组委会_年_月_日篇五:小学舞蹈比赛实
11、施方案(_字)一、指导思想为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下:二、比赛时间:一、二年级_月_号上午9:30三、四年级下午3:00五年级_月_号上午9:30三、比赛地点:汶源讲堂四、参赛形式:表演形式不限，可一人也可多人，节目时间_分钟。五、评分标准1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(_分)2.肢体动作协调，具有美感。(_分)3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(_分)4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(_分)5.参赛选手服装统一，妆容整洁。(_分
12、)七、评委:秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华_敬亓常青、王君、亓妍八、计分员:尚庆琴、陈春兰九、其他要求1.参赛顺序由各级部抽签决定，于_月_日上午大课间交到音乐组办公室。2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。3.各级部准备一名主持人播报本组节目。4.参赛选手必须按时到场，服从_者的安排，否则视为弃权。5.参赛选手于_月_号到汶源讲堂站位，试音乐。十、评奖方式1.评委评比打分，采用十分制。2.按级部评选出:一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名。篇六:小学学生舞蹈比赛活动方案(_字)指导思想:为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽
13、情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。参加对象:一至五年级学生(每班至少一个节目)舞蹈种类:古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、_舞、健美操等均可。舞蹈形式:个人舞、双人舞、多人舞、_舞均可。舞蹈时间:不超过_分钟舞蹈主题:主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。活动时间及具体安排:第一阶段:宣传发动(_月_日前)设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、
14、体活课以及中午时间为训练时间。第二阶段:班级选拔(_月_日-_月_日)各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师认真指导，为校级比赛做好充分的准备。第三阶段:校级评比(_月_日，唱游室)抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评选一二三等奖及优秀_奖。第四阶段:六一展演校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。活动要求:1、各班级要面向全体学生，_开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动，激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性，营造班_的凝聚力。2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，_舞如果觉得困难，低年级可以联合组队。4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中_舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园_舞。5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展大方、与音乐合拍。
