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1、幼儿园学期教育工作计划模板智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。它可以丰富幼儿知识、发展幼儿的感、知觉和语言计算的功能。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜，摸奇妙的口袋等游戏。一般都有一定的难度，需要教师指导和孩子的努力。这类游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。本学期的具体安排如下：第一周：品尝、闻味道(醋、糖、盐、辣椒-延伸：酸、甜、咸、辣)第二周：听觉测试(听声音判断是什么动物)第三周：图片配对(请幼儿从动物的某个部位猜出动物并对号入座)第四周：实验-神奇的漂浮物(针浮在水
2、面上的实验)第五周：有趣的生活用品(用各种图形搭出日常用品)第六周：触觉测试(触摸物体-各类水果)第七周：猜谜语(猜有关人体部位、动物的谜语)第八周：编故事(让幼儿自己看图自己编故事内容)第九周：找影子(看动物、水果的影子辨别出是哪种)第十周：敏捷的走出迷宫(从入口处走出出口)第十一周：你能一只脚平衡吗？第十二周：味觉测试(蒙上眼睛，品尝水果猜出是什么!)第十三周：谁先分出来(请幼儿将混合的盐和胡椒面分开-利用摩擦的原理!)第十四周：水里的光线会拐弯(观察)第十五周：塑料袋热气球(每人准备一个塑料袋，用嘴吹气，成一个气球状。)第十六周：大家来找茬(从两幅图中找出不同的地方)第十七周：美丽的手镯
3、(将废旧的纸剪一横条，图上色彩，制作成美丽的手镯)第十八周：听音乐(身体随着音乐的强弱做出自由的律动)第十九周：看一看，连一连(准备几幅虚线图，让宝宝猜猜是什么，然后用把虚线连上成一幅真正的画)幼儿园学期教育工作计划模板（二）一、本班情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。经过小班一学年的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规，培养语言表达能力和动手能力，加强体育锻炼，增强健康意识，努
4、力拓展幼儿的兴趣范围，提高审美感受力，为其良好个性发展做准备，打基础。二、各领域教育目标及内容健康1、在集体生活中情绪愉快。2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯，有一定的生活自理能力，在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫生。3、了解主要的安全保健常识，有初步的自我保护意识，对陌生人和危险事物有警觉，对陌生人和危险事物有警觉。4、愿意参加体育活动，不怕困难，动作比较自然、协调。语言1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法，能大方地在集体面前说话。2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节。5、喜欢
5、倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书。数学1、主动参加数学活动，体验数学带来的快乐。2、能运用多种感官感知事物，并借助多种材料进行操作，通过操作探索发现，初步丰富数学知识。3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。4、对数字感兴趣，初步了解数字在生活中的应用。5、认识1-10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。艺术1、音乐(1)愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。(2)在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同，初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯。(3)在韵律活动中尝
6、试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。社会与健康1感激他人对自己的爱，并能用简单的方式(语言动作表情)表达自己对周围人的爱。2参加各项活动时知道遵守规则与要求。3初步了解行为的对与错。4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决。5学习用筷子，养成不挑食不洒饭的良好习惯，主动饮水。6有正确的盥洗习惯，学习自理大小便。语言表达1培养幼儿注意倾听习惯。2能主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，能比较准确的回答问题。3通过观察比较细致地描述人物或背景。4养成喜欢看书独立看书的习惯。5有书写的兴趣，并掌握一定的方法。科学探索1学会有目的有顺序连续的观察，2感知四季的明显特征和气候变化。3用多种形式
7、表现交流探索的过程与方法，分享探索的快乐。数学操作1认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。3体验和理解昨天今天和明天的含义。4学习按量的差异进行排序。美术创作1绘画：引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征，认识简单的绘画工具。2纸工：学习简单的折纸方法，并折叠出简单的形象。音乐欣赏1感知声音的高低强弱音色及音乐的渐快渐慢。2感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。3随音乐做身体运动模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍协调优美。礼仪教育1养成幼儿良好的行为习惯。2让幼儿养成礼让。排队等候的好习惯。3培养幼儿良好的公
8、共场所礼仪。4让幼儿养成保护环境的好习惯三、保育工作1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。2、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传四、家长工作1、以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。让家长了解幼儿在园情况和老
9、师知道幼儿在家的表现3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理，促进家园双方的良好合作活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。幼儿园学期教育工作计划模板（三）一、指导思想我园坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)为依据，深入_纲要精神，同课程改革紧密联系，并作为我园生存发展的核心任务。以教育科研为切入口，在边学习、边思考、边实践、边改进的过程中不断完善与发展，调动教师教学热情，优化整合教育资源，挖掘园本课题，引导教师与幼儿园健康成长。二、保教工作重点
10、和措施：(一)重点1、加强队伍建设。深入学习领会新纲要、规程精神，以此为立足点，加强教师队伍建设，更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教学研究，全面提高保教质量。2、明确教育理念。树立“以幼儿发展为本”的教育理念，在一日活动的各个环节体现幼儿的主体性、重探究性、自主性、生成性的、重多元的、综合的、开放的活动，在一日活动的各个环节体现幼儿的主体性，实施因材施教，促进每位幼儿在原有水平上获得发展，积极落实幼儿园的育人目标。3、根据县教育局转发的四川省教育厅关于进一步加强和改进教研工作_和我园发展规划，根据本园实际，认真抓好园本课程的开发和研究。4、开展区角活动，积极创
11、设条件开展各类游戏活动，培养幼儿交往、生存能力。5、完善教师自培、互培模式，作好新教师带教培养工作，开展多层次多形式的带教、评比交流研讨活动，促进教师专业化成长。本学期除全园性学习外，每周5下午定为班组长学习日，进行有目的讨论和学习，形成教研组-班组长-班组成员这样一个扩散式的络。6、本学期开展_次家园互动教研活动，保证活动实效性，对活动进行量化评价。7、本期我园承担对虹桥中心幼儿园半日现场观摩活动的现场指导任务。8、广搭舞台，力争机会为教师提供“请进来，走出去”的学习机会。9、各班认真制定各项计划(班务计划、教学计划等)。(二)措施1、加强师资队伍建设，提高教师素质与能力。新纲要精神与教育理
12、念的_、落实，关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要(试行)活动，深入领会和掌握纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，并交流讨论，及时总结和推广经验。抓师德建设，把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。师资队伍建设目标管理层次化，对青年教师做到分层管理，分步培养。通过青年教师评优课活动的开展，不断发现新人，提供更多机会，为她们的成长创造一切机遇。2、加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。(1)开展扎实有效的教研活动。教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全
13、面_教师与幼儿互为主体、提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。(2)深入开展公开课活动。A、公开课教学，一方面是要促进教师深入备课，努力提高教师自身的素质，另一方面是要促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，再一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思，使自己在教学上逐渐走向成熟。B、每位教师要认真参加听课、评课活动。3、_纲要精神，全面实施素质教育。(1)继续开展幼儿园课程指导教学，注重教育活动的整合，课程设置以幼儿的发展为本，以素质教育的启蒙为核心，课程目标突出“终身教
14、育观、知识观、学习观等”，课程内容为全面的、启蒙的，课程结构以“主题教学”的形式出现，各领域的内容互相渗透。(2)根据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素质教育，培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，强调创新重于掌握、潜能大于表现、做人先于学问，促进幼儿全面发展。(3)密切家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识，继续向家长开放办日活动和举办家长会、家长学校授课活动四、教研活动安排：(一)_月份1、教研组制定教研计划，班组制定班务计划，各计划公示于园电脑的“园务公开盘”里。2、组织全体教师学习讨论“园级课题的挖掘和申报”
15、活动。3、中青年教师自愿报名参加“园优质课”活动。4、组织教师进行“教师教学技能培训”并于_月底参加测评。5、召开家长会，发放“致家长的一封信”。6、对虹桥中心幼儿园进行现场指导活动。(二)_月份1、组织班组长进行学习、讨论；班组成员进行学习。2、组织幼儿参加“全国素质杯绘画大赛”。3、召开幼儿运动会。4、申报园级课题。5、组织教师参加县“教师全能”竞赛活动。6、对各班下午游戏活动、英语半小时活动进行检查。7、县级课题申请结题。8、对虹桥中心幼儿园进行现场指导活动。(三)_月份1、组织班组长进行学习、讨论；班组成员进行学习。2、中青年教师献优质课评比活动。3、准备“6.1”庆祝活动。4、申报县、市级课题。5、鼓励教师参加各项征文评比活动。6、检查教师备课本。(四)_月份1、组织班组长进行学习、讨论；班组成员进行学习。2、庆“6.1”活动3、鼓励教师参加各项征文评比活动。4、对各班环境使用情况进行量化评价。5、检查教师“六认真”情况。(五)_月份1、作好幼儿评
