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1、八年级体育与健康第一学期教学计划蔡正旺一、指导思想 坚持“以人为本、健康第一、终身体育”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习兴趣和能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都在和谐、愉快的练习中增强身体素质，掌握基本技能。培养学生终身体育的意识。 二、学情分析 本学期所教的八年级分四个班，每个班人数将近40人，绝多数学生身体健康，无运动技能障碍。通过七年级一年的学习，学生都喜欢运动，但身体协调性差，力量和耐力差，肥胖等，学习动作不协调。学生身
2、体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 三、教材分析 结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德和安全教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操：基本体操和技巧；球类：篮球、足球；武术：健身拳；舞蹈：集体舞32步；身
3、体素质练习。 教材的重点：跑中的耐久跑；跳跃中的蹲踞式跳远；体操中的技巧动作；球类中的控球技术； 教材的难点：耐久跑的方法；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 四、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操、广播操和校园集体舞。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，快乐体育是我们的追求，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动
4、的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 五、教学措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 六、德育渗透 体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不内容来于斐-斐_课-件
5、_园 FFKJ.Net仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中： 1、课堂常规：使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学：培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，热爱劳动、爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 （1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 （2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。 （3）、田径教材安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 （4）、球类教材
6、中安排培养团结协作等集体主义精神和自我保护意识的内容。 （5）、在体操教材中安排培养互相帮助的合作意识和自我保护意识的内容 七、教学进度表周次课时教学内容一1（1）常规教育 (2)测定运动负荷的方法2（1）队列队性练习（2）复习广播操3复习广播操 二4体育与身体形态5（1）复习前滚翻 （2）学习集体舞116节拍6（1）学习交叉转体180度 （2）学习集体舞1724节拍三7（1）学习后滚翻（2）复习集体舞124节拍8（1）复习后滚翻（2）学习集体舞2532节拍9（1）学习肩肘倒立 （2）复习集体舞132节拍四10（1）复习肩肘倒立（2）学习健身拳13动作11（1）学习挺身跳 （2）学习健身拳46
7、动作12（1）复习前滚翻交叉转体180度后滚翻肩肘倒立收腿挺身跳（2）学习健身拳7-9五13考核技巧全套动作14篮球的基础知识及简单的竞赛规则15（1）足球的自颠球练习及比赛（2）学习健身拳1012动作六16如何发展你的体能17（1）传接球练习及游戏（2）复习健身拳112动作18（1）学习脚背正面踢球 （2）复习健身拳全套动作七19（1）复习脚背正面踢球 （2）游戏：投球打靶20（1）脚背正面踢球射门（2）游戏：打龙尾21（1）传接球-脚背正面踢球射门 （2）游戏：实心球投远八22营养、体育锻炼与控制体重的关系23（1）学习脚内侧踢球 （2）游戏：不同距离的射门比赛24（1）复习脚内侧踢球 （
8、2）学习双手正面前抛实心球九25心理健康与身体健康的关系26（1）复习脚内侧踢球（2）复习双手正面前抛实心球27（1）利用所学方法进行射门练习 （2）游戏：打目标十28（1）学习基本战术配合“二过一” （2）游戏：推小车29考核:脚内侧踢球射门30（1）篮球：复习直线运球（2）学习蹲踞式跳远的助跑与起跳动作十一31（1）复习双手胸前传接球（2）学习蹲踞式跳远的腾空步动作32（1）复习双手胸前投篮 （2）学习蹲踞式跳远的腾空和落地动作33（1）学习行进间变向运球 （2）素质练习：跳绳接力十二34（1）复习行进间变向运球 （2）复习蹲踞式跳远35（1）学习双手胸前反弹传接球（2）素质练习：单脚跳 、蛙跳等36（1）复习双手胸前反弹传接球（2）测试：蹲踞式跳远十三37如何调节你的情绪38（1）学习行进间上篮 （2）游戏：往返接力39（1）复习行进间上篮 （2）游戏：障碍接力十四40培养你的意志品质41（1）学习篮球战术配合“传切配合”（2）游戏：大鱼网42（1）复习篮球战术配合“传切配合” （2）素质练习：耐久跑（交替领跑）十五43考核：篮球行进间上篮44(1)学习弯道跑 （2）圆周接力45(1)复习弯道跑 （2）圆周接力十六46考核：男生1000米 女生800米47机动48机动
