《主任述职报告（精选6篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主任述职报告（精选6篇）.doc（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于主任述职报告精选6篇关于主任述职报告精选6篇主任述职报告1本学年我负责学校德育工作，体育卫生工作，校园平安工作，家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育管理思想指导下，坚持学校人本化、标准化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主管理，自主效劳，自主成长的德育培养目的。一、常规管理经过多年的探究，我校德育常规管理程度逐年进步。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要表达在以下几个方面：一秉承“德育为主”的办学理念，狠抓班主任管理这个核心，定期对班主任进展培训，标准德育工作管理程序。指导班主任用好班主任手册和班级簿，认真拟定学期和学年方案，并催促施行。二认真落实渭津小学文明中队评比细那么
2、，组织大队委成员对各班区域定时进展检查，及时公布。促进责任区域的管理，内化师生责任意识，校园环境有明显改观。三我安排组建了以张佳睿为组长的值周班，进一步细化大队干部的管理和培训，进步了学生干部工作效率。实行学生干部轮流值班制度，让学生干部参与到学校管理中来，他们的才能得到展示，主人翁意识得到增强。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。四结合校园文化建立，严格按照小学生守那么和小学生日常行为标准的要求，搞好班级文化建立，深化贯彻人本化、标准化的办学理念，标准教室布局和风格，设置公布栏、展示栏、悬挂国旗，表达了标准化管理理念，同时也保持班级布局创意，展示学生个性特长，充分利用教室这个文化教育阵
3、地，让环境育人，进步教学环境的文化气氛。五班务管理方面。对班务管理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务管理和学生日常行为标准的教育进展考察，结果与班主任津贴挂钩，进步了班主任工作积极性，促进了班级管理。六指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的管理，确保班队会的质量，通过班队会及时正确导向，确保班级安康、文明地开展。今年我校6、1中队等6个中队被评为市先进班集体、5、1中队6班等6个班被评为县先进班集体。七严格按照学生突发事故处理方法对学生问题进展处理，使学生突发事故的处理更加标准化、制度化、法制化。八加强班主任常规管理。坚持要求班主任及时参加两操
4、、升旗仪式、各种大型集会活动、班会，注重过程管理。九积极创办家长学校，指导班主任组织开展家长委员会的工作，积极向家长宣传学校，加强与家长交流、沟通，获得了绝大多数家长的信任、理解和支持。二、平安管理平安重于泰山，萦绕于心，个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力配合下，全年学校无一起平安事故，保证了“平安校园活动的顺利开展”。今年我主要做了这几方面工作：一对学生开展交通、消防、食品卫生等平安宣传教育活动，通过黑板报、校园播送、校园报纸等方式对学生进展平安教育，进步学生平安意识，树立平安第一的思想。二组织全校教职员工分别向学校相关部门签定平安目的责任书，做到学校平安人人
5、有责。三组织全校学生家长签定了学生平安协议，让家长知晓教育孩子、管理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。四积极应对了多个突发平安事件，及时、妥当地平息了事态，消除了隐患。每学期组织一次“突发事件疏散应急演练”。三、体育卫生工作体艺工作我主要负责特长队伍的培训和比赛事务的管理。一体育方面：抓好常规教学工作和两操，更加标准体育课堂秩序，正确运用教育教学理念，保证教学质量；积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训，获得可喜的成绩。在202_年6月日我们学校成功开展了“渭津庆6、1田径运动会”，共有400人次参加了比赛，比赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运发动。在县运会上，我校代表队奋力拼搏，
6、勇夺团体总分第二名的佳绩，这是继202_年县运动会上夺冠后的又一个好成绩。1、在202_年的辽市第二届文艺节目调演上，我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开始节目，受到了省领导的一致好评。汇报调演也展示了我校素质教育的丰硕成果。2、202_年东辽县首届“丝露花语”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。3、在希望林杯书画大赛上，我校获得团体银奖，并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的一致好评。4、在“辽市感恩主题书信大赛”中，我校荣获优秀组织奖，并有17名同学获得一等奖。二卫生方面：1、学校卫生工作获得大幅度进展。本期实行了新的实在可行的评分标准
7、及奖惩方法，获得非常好的效果，使学校卫生彻底改观，做到对班务管理考核的详细落实。2、校医合理安排上班、值班，及时、准确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，积极配合全县体检工作，外出协助体检工作。3、积极做好甲流的预防工作，坚持晨检和午检制度，对缺勤学生进展跟踪调查，对体温超过37度学生进展及时隔离，实在做好了传染病的预防工作。主任述职报告2教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下头，我作为教诲处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个局部，一是教诲处的工作开展情景，二是教诲处工作存在的问题及下阶段工作设想。一、关注学
8、生的开展，对学生负责。从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自我的举止行为必须标准，因为自我是学生和老师们的先行者，自我的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自我的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。二、锤炼业务，对工作负责。就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老老师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步
9、公，大胆探究，进取开展教学研究活动。在教学中和老师们一齐用先进的教学理论指导自我的理论活动，打破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。三、加强效劳意识，对学校负责。首先作为教诲主任，我能正确定位，结实树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。所以，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，交融群体、择善而从，在管理中构成合力。2、突出效劳意识。教学是效劳，管理更是效劳
10、。教诲处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为老师着想，争取更多的时机让老师们外出学习充电，不断进步老师们的业务程度。其次，进取协调好教诲处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教诲处的其他成员研讨，制订好学校的教学方案，并组织施行，使学校的.教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应根据。3、组织、指导、审查各年级教育活动方案，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。第一:工作中的缺乏。1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。2、工作方法陈旧，缺乏主
11、动性和创造性。第二:下阶段教诲处工作设想。1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、程度测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质决定了任何工作不能出错，任何过失都会影响全局，因此我们总是很细心的在做那点事，我们的工作目的是不出过失的根底上力争做好。最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章!主任述职报告3花开花又落，转眼一学年又完毕了，回忆一年来的工作，我有很多感慨。有过困惑，有过烦恼，也有过失
12、误，但更多的是收获，是信心。我没有渊博的知识，没有突出的本领，也没有丰富的教学管理经历，但我有一颗爱岗敬业的心。我始终坚持坦坦荡荡做人踏踏实实做事我始终想用我的知识，我的智慧和旺盛的精力和体力为学校的开展做点什么。我也并非想追求惊天动地的业绩，我只想尽自我最大的努力，做好本职工作。教诲工作对我是一项全新的工作，当今生质量和数量又一年不如一年，师资力量也越来越弱，老师凝聚力越来越差，所以感到压力很大。好在有刘校长的大力支持，有在座各位同仁的进取配合，现已圆满地完成了本学年的教学任务。一年来，我努力做的主要以下几个方面的事:一、努力成为优秀老师学校需要管理者，但更需要优秀师资。作为教诲主任，首先必
13、须加强自身的师德修养，提升业务素质，所以，我始终要求自我做到以下几点:1、完善师德。“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自我，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分上下，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自我的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，我始终坚信:一个伸手可以拥抱整个
14、世界，敞开胸怀可以包容整个宇宙的人，必须会得到别人的尊重和接纳。2、虚心学习。理论证明，优秀老师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，很多阅读各类书籍，进取参加各种业务培训，与同行研讨，和学生交流，取别人之长补己之短。3、锤炼业务。作为负责教学工作的领导，我能主动带着老师与时俱进，大胆地进展教改探究，进取开展教学研究活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导自我的理论活动，打破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新，获得了必须成效。二、努力成为勤勉的教学管理者。作为教诲主任，是校长的得力助手。所以，我结实树立四种意识:1、合作意识。合作有利于进步教育教学效益
15、，合作能弥补缺陷，积蓄能量，利于老师个人事业的成功;老师间的合作还有利于造就学生的完美人格。本年度我非常注重团体备课，让同一年级同一科目、不一样年级同一科目，共同解决疑难问题，互相理解教学风格，使大家的合作成为日常行为。还实行“传帮带”活动，组织老老师带新老师，骨干老师带一般老师的活动，使老师间的合作与友谊共同开展。2、效劳意识。教育就是效劳，管理更是效劳。教诲处工作是琐碎而又繁杂的。许多工作都要伴随无眠之夜和牺牲节假日来完成，但我从来没有半句怨言。在工作中，我能处处从大局出发，不计报酬，不计名利，时时为老师着想，常常深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，尽可能使各项工作措施贴合实际
16、和大家的要求。3、研究意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。要想与时俱进，管理创新，必须养成学习和考虑的习惯。一年来，我组织了学校老师们进展校本研修，网络团体备课，许多老师学会运用电脑，教育得到了信息化，许多老师已经能纯熟运用远程教育资备课上课，能在互联网上学习、研究、开展。4、标准意识。优秀的成绩离不开严格的管理。在一年的教学管理中，教诲处标准各种教学检查制度。对老师的备课、上课、作业、考试、教研等都有明确的要求，并落实到岗，职责到人。三、努力成为同事的朋友一年来我经常到各年级办公室走走，与老师共同商讨教学经历，商讨教育学生的方法，与老师一齐在讨论中成长。教诲工作纷繁复杂，有时难免会遭到一
