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1、2014年对大二学年的自我小结领到了 XX2012 学年度学生鉴定表，心情有所激动了，又该对自 己大二一整年的学习及生活作一个总结。成绩是否有所进步，能力是否有所提升，梦想是否清晰？ 曾记起 老师们说过：大一是彷徨 ，大二是呐喊，大三是伤逝，大四 是朝花夕拾，那么大二这一年我是否在呐喊呢？来分析一下吧。记得去年面对这么一张白纸时，脑海里显现的是大一新生拖着行 李的情景，如今，不再是那样了，许是心情平静了，或是若有所思。尽管是大一玩了一年，彷徨了一年，但是我天性爱玩，好动，所 以大二还是一样的积极。我喜欢干我自己喜欢干的事， 因此，无论是舞台上， 还是球场上， 甚至讲台上，都有我的身影。球场上
2、篮球赛、乒乓球赛、排球赛，无一错过。比赛过程中， 找到了和自己志同道合的朋友， 提高了自己的球技， 懂得了合作的重要性，最重要的是发展了自己的爱好，发挥了自己的 特长。球，虽圆，但是它给人的启发是不规则的，是散发性的。 球场，以它那宽大的胸怀来包容我的一切，从不会到会，从初始 到最终，它一直在激励着我进步。舞台上 记得第一次上台是在大一， 然而有了第一次就会有第二次，结果真的创造了第二次上台机会。粤语歌能让我找到自信，虽说不能和谁谁比，但我的信念是比自 己强就够了，正所谓人外有人， 天外有天，每个人的优缺点都不一样， 所以只要定位好自己的位置即可。站在灯光四射的舞台上，你就是 no.1。对于我
3、来说，只要敢于站上台下有观众的舞台上，就成功了。随着音乐，你的心也就随之飞扬，毫不畏惧，永远充满自信。 讲台上 语文课程与教学论这门学科给我提供了一次讲学的机 会。从选课到备课，查资料，想方式，写教案，总算经历过了当老师 所要经历的上课过程。站上讲台，拿起粉笔的那一刻，我没有了紧张，话从嘴边出来不 再受阻。在课堂上能自信的讲，自由的说，灵活的应答，这便是一位老师 所要具备的。什么都要从小事做起，而做事的第一步就是练就自己的胆量。余兴武老师说过这样一句话： 我希望我们在座的各位， 在这门教 师职业能力训练课结束后能够从站起来到走上来。确实，从站起来回答问题，到走上讲台来讲课，这是个过程，更 是个
4、进步。既然是呐喊，当然得为自己的学习担子挑起重担，因此出去做兼 职便是我的途径。兼职期间，他们的信任，她们的关爱，给了我莫大的信心和勇气。 同时在与客人的交流中也懂得待客之道，更懂得语言的重要性。语言是一门艺术，一个意思可以有几种表述，而不同的表述给人 以不同的感受。课余时间还喜欢练练笔，喜欢投稿，尽管文笔不是很好，但是我 是用自己的心写的，所以属于个人的创作小天地。但是还是有一点小成绩的。作品听说在畅游心海，导航未来作文比赛中荣获二等奖，第 一部小说水中月，镜中花在校园沧浪文学期刊发表。用我手，写我心，抒我情。文字与我，有着不可分离的关系。她带给我的不仅仅是情感的抒发，的是通过她来寻找自己人生的 价值，最终找到自己的梦想之路。喜欢文字，喜欢用文字来表达自己的喜、怒、哀、乐。在文字里，有真实的自我，有放飞的灵魂，有追寻的梦。武汉作家协会会员曹丽春的这段文字正恰到好处的表达了我对文 字的爱。一个字、一个词组、一句话、一段文字、一篇文章，都有其独有 的韵味。从每个人的笔尖中所出来的文字，都毫不吝啬的带出了他或她的 感情，这也许就是所说的感情流露个人成长的家庭环境不同，所受教育不同，所经历的事情不同， 出来的文字自然而然的就打上了属于自己的烙印。我喜欢，因为拥有属于我的文字。这一年，差不多就是这样过来的，很有激情，很有动力，更加充 实。
