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1、大班美术公开美丽的蝴蝶教案反思这是大班美术公开美丽的蝴蝶教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。设计背景教育内容的选择，不仅要贴近幼儿的生活，而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫,因为它色彩鲜艳,形态各异,喜欢在花丛中翩翩起舞，深受孩子们的喜欢，同时，蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的,抓住这一特征,我选择了这节美术课。活动目标、通过多媒体课件，让幼儿了解蝴蝶的外形特征,知道蝴蝶的翅膀及其花纹对称的。、让幼儿学会用对印的方法装饰蝴蝶，培养幼儿的观察力、想象力及手、眼、脑的协调性。、通过学习，使幼儿在绘画过程中感受成功的喜悦，激发幼儿大胆表现，展示的勇气。
2、从而培养他们对绘画的兴趣以及审美能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。重点难点1、让幼儿了解蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的翅膀及其花纹对称的。、培养幼儿的观察力、想象力及手、眼、脑的协调性。3、通过学习,使幼儿在绘画过程中感受成功的喜悦，激发幼儿大胆表现,展示的勇气。活动准备1、录音机。2、蝴蝶头饰。3、课件PPT。活动过程一、游戏猜猜我是谁1、师做动作，小朋友们猜猜老师模仿的是谁。2、请小朋友做个难点的动作让大家来猜一猜。3、大家一起做动作,老师喊停就停。二、听蝴蝶1、初听师：今天老师带来了一首很好听的乐曲，小朋友仔细听，你觉得乐曲可能表现的是
3、哪种小动物或小昆虫的形象，它在干什么、表演(1）师指导学生再来听其中的一段,想想小蝴蝶可能在干什么。（)摆摆造型。3、复听导语:此时此刻，我们就是那一只只美丽的蝴蝶，随着音乐,挥动着美丽的翅膀,我们来到草地上,翩翩起舞，嬉戏玩耍;接着我们来到花丛中,停在花朵上采集花粉;飞呀飞呀，我们又来到小河边，展开翅膀,看看水中自己的影子,多美啊,多有趣呀。三、看蝴蝶1、欣赏生活中千姿百态的蝴蝶。2、请学生用一两句话来谈谈感受。四、唱蝴蝶1、听(1)、初听歌曲导语:今天我们教室可成了蝴蝶聚会了,连蝴蝶仙子也来了，他还给我们带来了一首很有趣的歌曲,请小朋友仔细听生说说歌曲中的主角是谁。(2)复听复听歌曲是怎样
4、赞美蝴蝶的,（3)齐念歌词跟老师把歌词按节奏念一念。（)再听再次聆听歌曲,请小朋友们边听边想该用什么心情演唱这首歌曲。2、唱()哼唱指导学生用啦哼唱这首歌曲。()齐唱播放音乐，请全体学生齐唱歌曲。（3)跟唱生跟琴演唱歌曲。五、赞蝴蝶1、导入师:蝴蝶仙子觉得小朋友的表现非常出色，它要在我们班评出小小作词家、小小歌唱家、小小舞蹈家，并颁发蝴蝶的奖章。要求是,这一块为舞蹈组，这一块为作词组，这一块为歌唱组，现在老师数三下,请小朋友们轻轻走到参赛组坐好。2、师指导方法3、作品展示、创造蝴蝶的美欣赏人们利用蝴蝶创造出生活中的美。六、放飞梦想师：可见蝴蝶带给我们的美简直是难以言喻，美不胜收,就让我们带着蝴
5、蝶的美，带着对美好生活的向往,带着我们美丽的梦想和蝴蝶一起飞吧。教学反思此活动各个环节设计紧凑，符合幼儿的需要,课堂中,我尝试了新的教学方法，完成了活动目标。.来源屈.老师教案网但也有一些不足的地方,如：第一:本节课是美术课,课堂中不单单是传授孩子绘画方面的技能,而应该让他们知道有关蝴蝶的更多知识，如：可让孩子简单了解毛毛虫是怎样变成蝴蝶的，蝴蝶是益虫还是害虫,当时也考虑到了,搜集了一些资料，有的说它幼虫期是害虫，因为它吃农作物,成虫期是益虫，因为它通过飞行给植物传播花粉，也有的说在幼虫期是益虫，因为它吃蚜虫,答案不统一,也就没给孩子传授这方面的知识。第二：范画时，示范完蝴蝶的画法后，应该把范
6、画拿过去,不应该展示在黑板上,这样，孩子作画时，可让他们自己充分想象，还可以画什么，从而充分发挥他们的想象力。总之,本次教学活动从设计到展示,我收益非浅,尤其在活动后的反思中认识到每次活动都是一次艺术的创造,相信在不断的学习和反思中,对中班幼儿的课堂教学我会把握的更好。一节课不过二十五分钟,无论是成功还是失败,留给上课的、听课的人的思索都会很多,我作为执教者，对这节课还是回味无穷，因为它让我成熟了很多。相关知识大班美术教案:我给你画张像:大班美术活动我给你画张像教案主要包含了目标,准备,过程等内容，培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。适合幼儿园老师们上大班美术
7、活动课，快来看看大班美术我给你画张像教案吧。大班美术教案:魔幻“米”字格:大班美术活动魔幻“米”字格教案主要包含了设计意图，活动目标,活动准备，活动过程等内容,认识“米”字格，学习折叠长方形纸成“米”字线。引导幼儿学习用简单的物体或点线作纹样，用对称的方法装饰“米”字格。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术魔幻“米”字格教案吧。大班绘画教案：美丽的房子:大班美术活动美丽的房子教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,通过观察不同形状的房子,感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班绘画美丽的房子教案吧。1
