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1、大学校园活动方案样本一、活动背景：_年_月_日是第_个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为当代大学生，我们是社会中的一个活跃群体，是未来社会的主体与支柱。我们有良好的道德品质和积极的热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀!作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为广大师生宣传预防艾滋病方面的知识，号召大学生关爱生命、预防艾滋、关心弱势群体。用一条细长的红丝带传播健康与文明，传递真情与温暖!二、活动名称：“情系红丝带”世界艾滋病日大型宣传活动。三、活动主题：遏制艾滋，呼吁拥抱;控制蔓延，共享阳光。四、活动时间：_年_月30_
2、月_日五、活动地点：西区餐厅门口六、主办单位：政管学院团总支七、承办单位：政管学院社团部八、协办单位：摄影协会、集邮协会、MMDS研究协会、大学生调查研究协会九、活动目的1、进一步增进大学生对艾滋病的关注2、宣传有关艾滋病的知识3、增强青年的社会责任感，引导正确的价值观4、通过此次活动号召更多人关注社会上的弱势群体十、活动准备1、策划阶段：活动策划书的形成与审核2、邀请校医院或其他医疗机构进行合作3、物资购置:购置相关活动物品4、宣传阶段:海报的设计与张贴,展板的制作,准备定点悬挂的横幅,联系校社联、校学生记者团、校广播台、南阳日报记者等十一、活动流程1、第一阶段：由大学生调查研究协会在东西区
3、门口组织相关调查活动。2、第二阶段：四个协会合作出三块展板，大学生调查研究协会把之前的调查结果以展板形式展出;集邮协会和摄影协会合出一块图片展板，上面为有关艾滋病方面的邮票和照片;MMDS研究协会出一块有关艾滋病知识及其防治，以及国家对艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板。活动当天四个协会将一起在西区餐厅门口，通过讲解宣传，号召签名及赠送红丝带等方式宣传预防艾滋病的知识。3、第三阶段：为同学们播放有关艾滋病方面的电视宣传片，并邀请相关人员进行讲解十二、注意事项1、与校内外各部门联系，加大宣传力度2、整个活动中要有人负责拍照工作;3、活动后新闻稿要做到及时写，及时投，扩大活动影响力;4、活动过程
4、中要注意人员的安排妥善，由于活动量大，一定要注意条理性及现场秩序5、所有人员带好工作证，带好工作帽，注意维持现场秩序大学校园活动方案样本（二）一、活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。二、活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。三、活动时间：_月_号至_月_号。四、
5、活动对象：安徽农业大学所有在校生注：可以个人参加，也可以组团参加(_人)五、活动步骤：1.从_年_月_日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;3.报名参加的同学于_年_月_号之前将作品发至资环素拓邮箱()4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;六、活动内容要求及评分标准：1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得
6、有过于偏激的内容。4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。5.评分标准：作品总分_分，思想性和审美性占_%，作品精细程度占_%。七、活动奖项设置：1.一等奖：一名_元现金及获奖证书2.二等奖：两名价值_元现金礼品及获奖证书3.三等奖：三名价值_元现金礼品及获奖证书4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书八、活动经费预算：1.宣传横幅一个：_元2.宣传材料：_元3.获奖证书以及奖品：奖金_元礼品_元获奖证书_元纪念品_元4.总计：_元获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践_分。资环素拓部_年_月_日星期六大学校园活动方案样本（三）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动
7、手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的
8、热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄-学院装备工程系2.协办单位：装备工程系_支持单位：_级-二班第二组4.制作人:-5.制作时间段：_年_月_年_月6.制作地点：石家庄-学院装备工程10-二班7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、
9、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。五、活动流程安排1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。2.坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。3.坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。4.作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。第2页共2页
