小学信息化工作推进方案

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1、小学信息化工作推进方案 伴随信息时代的来临,信息化已经进入了校园,而且在日常教学教育工作中开始饰演着一个主要的角色;作为新一代的科学技术,电脑及互联网使得我们和世界之间的距离变得触手可及,举手之间,世界的每一个角落全部能够展现在我们的眼前,今后,我们的视野不再局限于三十平米的空间,我们的活动不再受制于两点一线;作为一所含有优秀教育理念的学校,作为一全部着优越教育资源的学校,我们更有理由走在信息化教育教学改革的前沿。着眼于形势,立足于未来,我们制订了学校教育信息化工作方案:一、基础设施我校现在有21个教学班,727名学生,57名教职职员,分布在安亭和天平两个校区。两个校区分别安装两套和徐汇城域网

2、互通的学校局域网,有两个电脑多媒体网络教室、两个多媒体演示厅,两个电子阅览室,每个教室配置信息园地,合计177台电脑;学生数和学生用机比达6:1,老师数和老师用机比达1:1。二、人力资源我校现在有市区级骨干老师9名,分别在教学教育方面有丰富的经验,曾数次在全国、市、区各级各类的整合课评选中获奖,并有多篇论文在各类杂志上发表;我校有网络管理员2名,责任心强,计算机技术程度较高,一名已完成交通大学计算机技术本科课程,另一名正在进修该课程;我校中青年老师100%经过信息技术培训,经过网络学习已成为老师自我进修的一个主要手段;全校老师100%采取电子教案,并能充足利用学校多媒体教室的优势,进行形象生动

3、,富有活力的多媒体教学,取得学生和家长的一致好评;我校从一年级开始开设计算机爱好课,学生的计算机应用能力较强,爱好也很浓厚,含有深入发掘的潜力资源;三、制度建设我们学校早在XX年就建立了由校长直接领导,信息组组长专员负责,各教研组详细分工的的学校信息化建设制;在多年的实践活动中累积了丰富的多媒体制作经验、信息化工作经验,师资培训经验;在每学年的年度评定中,专门制订了老师在教育教学中信息化程度的评定机制,和提升师生信息素养的激励制度;在每十二个月的年度预算中,确保信息化建设的经费投入,信息技术的软件和硬件投入逐年增加;四、信息化推进计划进度在XX年9月前,完成两个校区的局域网建设;在XX年1月前,完成学校网站建设,内容涵盖学校特色、班级特色、教研组活动、师生互动等。在XX年1月前,建立高质量、大含量的学校教育资源库,完成学校教育教学资源的共享和流通,提升信息技术在教育教学过程中的普遍应用,促进信息技术和学科课程的整合;在XX年9月前,建设好学校和家长相互沟通的网络平台,实现家校互动,促进家校的联络;在利用当代教育教学技术的同时,主动主动地进行教育教学改革,建立专题研究课题,形成有特色,重实效的信息整合平台。

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