初中政教处个人工作计划范文(6篇).doc

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1、初中政教处个人工作计划范文一、指导思想_,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。二、中心工作1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施学生德育评价工作。2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设提高班主任素质。3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设,着力解决学生打架问题和校园卫生问题。三、工作

2、重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守则、中学生日常行为规范和岳阳中学学生管理办法等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、_教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制

3、报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上_节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老师及社会人士的表扬,宏

4、扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体措施:(1)组织全体住校生认真学习岳中寝室管理制度。(2)争取班主任支持,打造寝室精品文化(3)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。8、加强中学生心理健康教育针对学生上网

5、、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。四、具体安排_月份中心工作:养成教育1、制定本学期政教处工作计划;制定本学期学校安全工作计划。2、开展交通安全教育;3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,规范学生行为。初中政教处个人工作计划范文(二)进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以“尊师爱生、关爱同学、

6、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。二、工作目标1、常规管理目标A无重大安全责任事故,学生犯罪率为零;B学生行为规范,文明素养高;C校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A-学生自我教育,自我管理的能力有新突破B-实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体

7、教育工作者的职责。我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、_“安全第一,生命至上”的观点。-_学年第二学期中学政教处工作计划及打算_-_学年第二学期中学政教处工作计划及打算。2、抓好队伍建设,提高工作水平(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。按时召开班主任、学生干部、班长会议,会议主要议题:通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、

8、应对措施和策略、预计效果等)(2)、强化班主任工作考核,建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。班级常规考核进行“一周一公布,_月一汇总”,及时通报并督促整改。(3)、发挥老班主任的引领示范作用。开展班主任“以老带新”结对活动_学年第二学期中学政教处工作计划及打算工作计划。在新老班主任自愿的基础上,确立“对子”关系,使新班主任在老班主任的指导下尽快成长;建议新班主任可先从以下四个方面向老班主任多请教:A、如何召开主题班会;B、如何进行日常班级管理;C、如何做好后进生的转化和优秀生的培养工作;D、如何与家长沟通,发挥“家校合力”作用。3、狠抓常规管理,加强班风学风建设(1)、以养成教育为突破口

9、,扎实开展有效的德育教育活动。继续开展好五个一活动,即“一枝笔”随身带、“轻敲门”好习惯、“爱同学”好榜样、“尊师长”好风尚、“行礼问好”好礼节活动,让学生在活动中得到充分的认识、成长和锻炼,要求学生做出承诺,自强自律。(2)、加大学生教育和处理的力度。加大学生行为规范教育,要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。对被处分的学生,政教处和班主任要密切关注,随时跟踪,帮助他们尽快改正错误,争取进步。4、继续抓好环境卫生,发挥环境育人作用(1)、做好教室,包干区的卫生打扫和保洁工作,落实好卫生打扫和检查制度。各班务必做到一日两扫,全天保洁,教育好学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。(2)

10、、每周五进行一次全校卫生大扫除,政教处检查,通报。5、德育专题教育形成系列,发挥教育功能开展丰富多彩的校内外活动,寓教与活动之中。上半年,学校政教处和团委,要利用清明节祭扫、五一国际劳动节、五四青年节、六一儿童节、助残日、体育运动会等重要节日期间,开展一些喜闻乐见、富有特色的文体活动和庆祝活动,让校园充满欢声和笑语,让活动成为孩子们接受教育的重要手段。-_学年第二学期中学政教处工作计划及打算_-_学年第二学期中学政教处工作计划及打算。特别是以搞好助残日活动为契机,丰富学生文化建设内容,让助残活动大放光彩。政教处要提前筹备,从活动形式,节目串编,特色节目,舆论宣传等方面动员和发动全体师生踊跃参与

11、学校助残日文化展演,并以此为抓手,带动学生文体艺教育,让全社会更加了解特校。(1)增强德育教育的计划性。_月一主题。例会、班会、晨会活动都将围绕同主题开展教育活动,形成强大的教育氛围(2)发挥升旗仪式的教育功能。安排国旗下讲话,突出我校特色。(3)利用板报、橱窗、宣传栏、家校平台等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、艺术、卫生等知识的宣传,扩大学生的知识面,提高学生的综合素质。6、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,_学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校

12、外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。7、加强学生宿舍管理。(1)建立、健全学生宿舍管理制度(2)加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。(3)班主任积极参与宿舍管理。(4)加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。8、配合学校做好文明单位的创建工作。总之,本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。初中政教处个人工作计划范文(三)本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”,要积极探索新思路、新方法

13、,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。一、指导思想以“以人为本、平安和谐”,“文化引领,德育铸魂”为方针,以提高学生文明素养为重点,以“培养创新精神,塑造健康人格”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,从“学会生活,学会学习,学会做人”入手,深入开展校园环境治理,努力营造良好的育人环境,确保校园详和、师生平安,让学生得到全面发展。二、工作目标1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。2、加大安全教育力度,努力争创“平安校园”。3、加强法制、纪律教育,培养习惯。4、创设校园文化,形成文化特色5、加强心理健康教育,形成健全人格6、从小事着手,促行为习惯养成三、具体措施(一)建设一支

14、强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。1、强化年级部管理,以年级部主任为主导、班主任为主体,加强对学生自治、自律、自学能力培养,逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例规范班主任的各项工作,用班主任管理考评办法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。3、定期召开班主任经验交流会,学习先进经验,研究讨论管理方法,互相学习,共同进步。4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理,并制定针对性的改进措施,布置反馈各项

15、工作。5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情况、班级学生出勤情况、班级日常管理工作及临时性工作的完成情况为指标,每周一考核,每月一评比,以此推动班级工作的开展。(二)强化安全意识,创建平安校园1、坚持“安全第一、预防为主”的原则,建立健全应急处理机制,创建一个平安、和谐校园。2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式,进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育,强化安全意识,提高家长、教师、学生的安全应对能力。3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡视力度,发现意外情况及时处理。4、加强进出门管理,学生凭证进出校门,社会人员不经允许不得进入校园。5、定期对校舍进行排查,发现隐患,及时整改。6、做好安全月报,完善安全教育档案,确保安全稳定。(三)加强法制、纪律教育,培养习惯以规范养成教育为抓手,利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式,对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育,增强学生遵纪守法意识,培养学生良好的文明习惯,确保学生中无一例严重违法事件的发生。1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课,由班主任负责对学生进行政治思想工作。2、坚

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