大班主题公开课瓶子穿新衣教案反思

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1、大班主题公开课瓶子穿新衣教案反思这是大班主题公开课瓶子穿新衣教案反思,是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路孩子进入大班后,更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会,尤其是一些社会热点问题。比如:环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面,我选择了这个题材,通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子,并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。活动目标 .知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。 2通过对各种投入材料的联想组合,设计富有创意的立体装饰瓶。3.培养幼儿与他人分享合作的

2、社会品质及关心他人的情感。4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 重点难点 利用瓶子的各种形状来设计成装饰物。 活动准备 1师生共同收集各种形状的玻璃瓶。 2装饰用的材料(毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。.欣赏作品。 活动流程 激发兴趣、导入活动引导构思、联想组合自主选材、想象制作相互介绍、欣赏作品。活动过程 （一)激发兴趣,导人活动。 1.带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。2向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。 3激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。 (二)引导构思，联想组合。 .引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

3、 2幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。（三)自主选材，想象制作。 1.充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。（四)相互介绍,欣赏作品。 介绍作品的名称,鼓励幼儿对自己的作品进行表述。 2启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。教学反思1、 强调幼儿安全时我没有让孩子自己说，而是教师全说了，大班孩子已经有了一定的安全常识，这时可让他们说,这样既可以增强他们的安全意识，又可以活跃课堂气氛。2、引导孩子发挥创作思维时，面有点窄,范围不够广。相关知识大班主题教案美丽的蝴蝶：大班主题活动美丽的蝴蝶教案

4、主要包含了主题目标，环境创设,家园共育等内容，通过观察、探索,认识蝴蝶的外形特征,了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程，对蝴蝶感兴趣。认识几种常见的蝴蝶,了解蝴蝶翅膀的花纹多样，色彩丰富,左右对称,感受蝴蝶翅膀的美丽。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题美丽的蝴蝶教案吧。大班主题活动教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案（附教学反思):大班主题活动蹦蹦跳跳不怕冷教案（附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标,教学重点、难点，活动准备,活动过程,教学反思等内容,围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴分享自己对冬天的感受,认读汉字左、右及其意义,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看蹦蹦跳跳不怕冷教案吧。大班主题活动教案:什么虫教案(附教学反思)：大班主题活动什么虫教案(附教学反思）主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点，活动准备，活动过程,教学反思等内容，幼儿能说出图中昆虫的名字，并了解它们的运动方式，引导幼儿发现昆虫的特征,了解昆虫的不同之处,学习儿歌并仿编儿歌，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看什么虫教案吧。1